2016考研心理學(xué)：聽覺現(xiàn)象的測定

心理學(xué) 來源：文都教育 2015-04-21　

相信各位2016考研人的備考已經(jīng)進(jìn)行的如火如荼。隨著報(bào)考心理學(xué)專業(yè)人數(shù)的不斷激增，如何在眾多考研人中獨(dú)占鰲頭，夯實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)成為決定勝敗的一大關(guān)鍵問題。考研心理學(xué)專業(yè)課知識點(diǎn)零碎，需要認(rèn)真梳理。今天，都教授就帶各位考生來學(xué)習(xí)一下聽覺現(xiàn)象的測定這一聽覺實(shí)驗(yàn)中的重要考點(diǎn)。

聽覺現(xiàn)象的測定	聲音的心理特征	1.音調(diào)：聲波頻率的主觀屬性，主要與聲音刺激的頻率大小有關(guān)，但并不是完全有刺激頻率決定，也取決于聲音刺激的強(qiáng)度；其單位為Mel，頻率為1000赫（聲壓級為40分貝）的純音音高為1000Mel。 2.響度（音強(qiáng)）：聲波強(qiáng)振幅的主觀屬性，聲波振幅越大，響度越大；其單位是Song，一個(gè)Song為40分貝時(shí)所聽到的1000Hz的音調(diào)的響度。 3.等響曲線：響度級受聲強(qiáng)的制約，聲強(qiáng)越高，響度級也相應(yīng)增加，頻率也是影響響度的一個(gè)因素，不同頻率的聲音有不同的響度增長率。
	聲音的掩蔽	1.定義：兩個(gè)聲音同時(shí)呈現(xiàn)時(shí)，一個(gè)聲音因受到另一個(gè)聲音的影響而減弱（強(qiáng)度增加）的現(xiàn)象。 2.純音掩蔽：掩蔽音強(qiáng)高度提高，掩蔽效果隨之增加，掩蔽范圍也愈大，掩蔽音對于頻率相近的聲音影響影響最大，低頻對于高頻的掩蔽效果大于高頻對低頻的掩蔽效果大于高頻對低頻的。 3.噪音掩蔽：噪音強(qiáng)度低，各種純音的差別大，噪音強(qiáng)度提高，各種純音的差別縮小。 4.噪音與純音對語言的掩蔽：噪音要相當(dāng)大，大到叫人厭煩，才會降低語言的清晰度或可懂度；純音的掩蔽效果中，300赫比1000赫掩蔽作用大，因此要注意排除低頻音對語言的最重要的頻率干擾。
	聽覺疲勞與適應(yīng)	1.聽疲勞：聲音刺激長時(shí)間作用于聽覺器官而引起的聽覺閾限暫時(shí)提高（感受性降低）的現(xiàn)象。通常把閾限提高的量作為疲勞指標(biāo)，成為暫時(shí)閾移。 2.聽適應(yīng)：持續(xù)的聲音刺激引起聽覺感受性下降的現(xiàn)象，常用響度平衡法研究。最大的適應(yīng)發(fā)生在與“適應(yīng)聲”相同和相盡的頻率。聽適應(yīng)與聽疲勞的最大區(qū)別在于聽覺適應(yīng)是一個(gè)平衡過程，能夠達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定水平。

希望通過都教授今天的講解，各位考生能夠?qū)β犛X現(xiàn)象的測定有一個(gè)系統(tǒng)性、綜合性的全面了解。好時(shí)節(jié)總是那樣的寶貴，備考時(shí)間流逝的總是那樣的迅速，來不及細(xì)細(xì)品味，就那樣悄然溜走。希望各位考生能牢牢把握備考的黃金期，決勝考場！

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