15年中國(guó)人民大學(xué)考研專(zhuān)業(yè)介紹：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

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中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹：

一、專(zhuān)業(yè)介紹

1、專(zhuān)業(yè)概況

中國(guó)人民大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是由原工業(yè)經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展而來(lái)的。兩專(zhuān)業(yè)均是新中國(guó)建立的第一批學(xué)科專(zhuān)業(yè)；是我國(guó)首批碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)和首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；第一批建立了博士后流動(dòng)站。中國(guó)人民大學(xué)首次在碩士和博士研究生培養(yǎng)工作中開(kāi)設(shè)了“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”，并編撰了《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》研究生教材，被國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界一致認(rèn)為“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。學(xué)科調(diào)整后，本學(xué)科點(diǎn)被國(guó)務(wù)院學(xué)位辦授權(quán)編寫(xiě)“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”專(zhuān)業(yè)介紹和碩士生、博士生培養(yǎng)方案，于1999年6月成為獲一級(jí)學(xué)科授權(quán)的學(xué)科點(diǎn)，率先推出產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)系列教材，發(fā)行量達(dá)到40多萬(wàn)冊(cè)；并于2001年以全國(guó)第一的身份再次獲評(píng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。由于中國(guó)人民大學(xué)在流通產(chǎn)業(yè)研究方面處于國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際領(lǐng)先水平，并形成了顯著的流通研究特色，自2004年起，我校又在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科之下，設(shè)立了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的兄弟專(zhuān)業(yè)流通經(jīng)濟(jì)學(xué)。2007年產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科再次以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估，2012年起，本專(zhuān)業(yè)實(shí)施碩博連讀。

經(jīng)過(guò)多年努力，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)在教學(xué)、科研、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得了突破性進(jìn)展，在國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界形成了如下優(yōu)勢(shì)和特色：

（1）教學(xué)科研基礎(chǔ)雄厚，成果突出。該專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)積淀，延續(xù)了以《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》為核心的第二代教學(xué)科研基礎(chǔ)，完成了從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)向以流通研究為特色的研究轉(zhuǎn)型，在全國(guó)率先搭建起了流通產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)平臺(tái)。近五年，兩專(zhuān)業(yè)共承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目135項(xiàng)，其中在“社會(huì)主義統(tǒng)一市場(chǎng)秩序”、“全球化條件下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與國(guó)際分工定位”、“零售業(yè)技術(shù)裝備”、“環(huán)境保護(hù)與綠色壁壘”等領(lǐng)域形成的研究成果具有突出的前沿性和創(chuàng)新性，達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的水平。

（2）形成了一流的人才培養(yǎng)基地。兩專(zhuān)業(yè)著力培養(yǎng)研究型人才，開(kāi)展研究生起點(diǎn)教育，近五年共培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士113名，碩士143名。在校研究生人均論文發(fā)表量在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平；博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)的認(rèn)可，博士畢業(yè)生獲得了突出的成就。

（3）理論聯(lián)系實(shí)踐，社會(huì)影響廣泛。兩專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)骨干有10人次兼職于全國(guó)性的學(xué)術(shù)和科研學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）組織，有19人次擔(dān)任各級(jí)政府和企業(yè)的高級(jí)顧問(wèn)或獨(dú)立董事，還有1人直接參與中央政策研究室政策研究工作，他們的影響力為學(xué)科建設(shè)和發(fā)展提供了有力支持。

（4）具有跨學(xué)科集中攻關(guān)優(yōu)勢(shì)。本學(xué)科點(diǎn)構(gòu)架在中國(guó)人民大學(xué)基礎(chǔ)雄厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)科研平臺(tái)之上，研究方向跨越多個(gè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，涉及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論、企業(yè)發(fā)展理論、流通經(jīng)濟(jì)理論、國(guó)際貿(mào)易理論、商品學(xué)理論等諸多分支，并已經(jīng)在跨學(xué)科交叉研究中取得了突出成果，尤其是流通理論與實(shí)踐的研究始終處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

從2012學(xué)年起，本博士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)接受產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)和國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩博連讀研究生。

2、主要研究方向與研究?jī)?nèi)容

（1）市場(chǎng)體系與市場(chǎng)運(yùn)行

以紀(jì)寶成、王曉東為帶頭人。本研究方向秉承原有的“商品流通體制發(fā)展”研究傳統(tǒng)，融入了新的研究對(duì)象、研究視角和學(xué)術(shù)理念，以宏觀市場(chǎng)的重構(gòu)、規(guī)范、規(guī)劃、運(yùn)行和發(fā)展為對(duì)象，研究重點(diǎn)涉及決定市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律與因素、新型市場(chǎng)宏觀調(diào)控體系、市場(chǎng)秩序規(guī)制、市場(chǎng)供求調(diào)節(jié)、市場(chǎng)運(yùn)行模式轉(zhuǎn)換與機(jī)制矯正以及市場(chǎng)體系的建立與健全等。

（2）產(chǎn)業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)

以徐佳賓為帶頭人。本研究方向融合了原有的“企業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)選擇”和“產(chǎn)業(yè)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)融合”兩大研究方向，在產(chǎn)業(yè)組織理論中引入管理學(xué)的思想，以產(chǎn)業(yè)并購(gòu)整合實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“在產(chǎn)業(yè)融合和調(diào)整中實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)選擇中確立戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”的戰(zhàn)略思維。

（3）產(chǎn)業(yè)組織與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

以陳甬軍為帶頭人。本研究方向?qū)κ袌?chǎng)進(jìn)行形成全新的交叉研究，運(yùn)用產(chǎn)業(yè)組織研究視角和方法探討解決市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾的新思路。本研究通過(guò)對(duì)不同經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)組織基本矛盾的轉(zhuǎn)化以及各國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)政策的變化進(jìn)行研究，系統(tǒng)剖析了我國(guó)市場(chǎng)壟斷的發(fā)展歷程及反壟斷政策的重點(diǎn)。

（4）國(guó)際產(chǎn)業(yè)與貿(mào)易政策

以谷克鑒、王亞星、易靖韜為帶頭人。本研究方向秉承“國(guó)際產(chǎn)業(yè)”的經(jīng)濟(jì)學(xué)通用范式和經(jīng)濟(jì)全球化條件下產(chǎn)生的理論研究需求，基于本學(xué)科在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)理論方面的優(yōu)勢(shì)研究基礎(chǔ)，形成了獨(dú)具特色的國(guó)際產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際貿(mào)易政策學(xué)兩大前沿研究領(lǐng)域，對(duì)國(guó)際產(chǎn)業(yè)與內(nèi)外貿(mào)一體化問(wèn)題進(jìn)行了開(kāi)創(chuàng)性的研究。

3、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

（1）碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)定位在產(chǎn)業(yè)分析人員、政府公務(wù)員和政策分析（包括政策制定依據(jù)的收集和政策效果的實(shí)證分析）人員上，要求畢業(yè)生能夠掌握產(chǎn)業(yè)分析的基本方法，通曉產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和流通經(jīng)濟(jì)的基本理論，并對(duì)產(chǎn)業(yè)政策和市場(chǎng)政策的制定和實(shí)施有深入的認(rèn)識(shí)和了解。中國(guó)人民大學(xué)致力培養(yǎng)既精通微觀管理技術(shù)和技巧，又具備中宏觀產(chǎn)業(yè)眼光和市場(chǎng)意識(shí)的人才，為大型跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)、證券公司行業(yè)分析機(jī)構(gòu)以及政府部門(mén)輸送融合宏微觀分析視角的復(fù)合型高級(jí)人才。

（2）博士研究生培養(yǎng)目標(biāo)為在碩士培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，強(qiáng)化其理論修養(yǎng)和學(xué)術(shù)眼光，并在導(dǎo)師輔助下找到理論突破點(diǎn)，形成理論特長(zhǎng)。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和流通經(jīng)濟(jì)博士應(yīng)當(dāng)成為企業(yè)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的制定者、行業(yè)協(xié)會(huì)或經(jīng)濟(jì)組織的行業(yè)分析專(zhuān)家或國(guó)家產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)政策制定的決策人員。他們就學(xué)期間所作的研究和畢業(yè)后作從事的工作，都會(huì)從產(chǎn)業(yè)的層次上對(duì)某一行業(yè)甚至整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系有所影響。

4、本專(zhuān)業(yè)師資力量

該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有學(xué)術(shù)梯隊(duì)共19名教師，其中教授8人，副教授4人；55歲以下中青年骨干教師（16人）全部具有博士學(xué)位和高級(jí)職稱(chēng)，其中85%具有國(guó)外留學(xué)背景；本學(xué)科點(diǎn)學(xué)術(shù)帶頭人紀(jì)寶成教授擔(dān)任過(guò)中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員暨學(xué)科評(píng)議組成員（應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科組召集人）；領(lǐng)銜五大研究方向的其他學(xué)術(shù)帶頭人也均在學(xué)術(shù)背景、社會(huì)影響、學(xué)界聲譽(yù)等方面處于國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)地位。

5、對(duì)外學(xué)術(shù)交流

兩專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，近五年中參加了相關(guān)領(lǐng)域8次國(guó)際理論研討會(huì)，組織了2次國(guó)內(nèi)大型的理論研討會(huì)，資助了“WTO、中國(guó)和亞洲經(jīng)濟(jì)體”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)；并與商務(wù)部、科技部、統(tǒng)計(jì)局、糧食局等其他市場(chǎng)監(jiān)測(cè)單位實(shí)現(xiàn)了橫向交流和合作。

6、開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)課程

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科為研究生開(kāi)設(shè)“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“數(shù)理分析方法”等基礎(chǔ)理論課程，充分利用我校在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科領(lǐng)域的綜合優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)秀研究生的培養(yǎng)奠定了雄厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)理論基礎(chǔ)；開(kāi)設(shè)“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“流通經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)”等學(xué)科基礎(chǔ)課，為研究生開(kāi)展本學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)項(xiàng)研究提供了理論指導(dǎo)和實(shí)證平臺(tái)；開(kāi)設(shè)“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主文獻(xiàn)研讀”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專(zhuān)題”、“產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與融合”、“反壟斷與管制經(jīng)濟(jì)學(xué)”等專(zhuān)業(yè)課程，完善產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的知識(shí)結(jié)構(gòu)；開(kāi)設(shè)“國(guó)際貿(mào)易政策前沿專(zhuān)題”、“經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策”等政策課程，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的政策分析視角，重點(diǎn)打造“流通產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”交叉學(xué)科課程，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的理論綜合運(yùn)用能力。

（1）產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

（2）流通經(jīng)濟(jì)學(xué)

（3）國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)

（4）產(chǎn)業(yè)組織理論

（5）反壟斷與管制經(jīng)濟(jì)學(xué)

（6）產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主文獻(xiàn)研讀

（7）產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專(zhuān)題

（8）國(guó)際貿(mào)易政策前沿專(zhuān)題