2015考研英語復(fù)試準備：英語口語

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2015考研英語已然落幕，在考試中發(fā)揮不錯的童鞋們可以著手準備復(fù)試了。因為今年考研時間相對較早，而新年時間相對較晚，所以復(fù)試很有可能比往年要早，所以一定要提前準備。在這里，特別給廣大考生強調(diào)一下英語復(fù)試需要把握的內(nèi)容。

聽與說是一種相輔相成的關(guān)系，如果聽不明白就會給交流帶來很大的麻煩，聽力困難主要有三個方面的原因：1、語言本身的困難，如語法、句型、發(fā)音的基礎(chǔ)不夠據(jù)實;2、文化內(nèi)容上的困;3、心理障礙，聽英語的潛在困難在于心理障礙，如總感到被動，過分緊張等。因此聽力準備一定要提前預(yù)熱。現(xiàn)在大多數(shù)高校都會以現(xiàn)有的成型考試為參考來考查英語聽力，在準備聽力復(fù)試的過程中，考生們不妨有針對性的做一些聽力試題，比如六級聽力、雅思和托業(yè)聽力都可以做為復(fù)習的重點，從現(xiàn)在起到復(fù)試之前應(yīng)該保證每天至少1個小時的聽力訓練，如果覺得做題做得枯燥了，可以適當聽一下英語新聞，看看英文原版電影，通過這些練習來培養(yǎng)自己的英語語感，擴大詞匯量、掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力，也可以使我們熟練掌握常用的詞組、短語等。只有熟練，會話才能流利，與人交流才能不假思索地脫口而出。

考研復(fù)試英語口試特點如下：

1.對口語的考查，各個學校各不盡相同。有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規(guī)定每個老師發(fā)問的方式和時間;有的讓面試老師自由發(fā)揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。

2.考試形式匯總。第一，個人介紹：讓你以問答的方式或一個小小的獨白來介紹自己。第二，深入對話：考官進一步問你關(guān)于一些基本話題的看法。第三，個人長談：考官讓你抽一個話題，給你1-2分鐘準備，然后做兩分鐘左右的演講。這部分考查比較接近雅思口語考試的第二部分。第四，考生對話：考官給你和另外一個考生一個話題，給你們一段準備的時間，然后讓你們進行對話討論。第五，圖片描繪、分析與討論：這種形式非常接近考研筆試寫作的圖片作文，只不過是以口語的形式來考查。每個學校會根據(jù)自己的想法來指定考試的具體形式，但一般都會包括以上的兩到四個部分。

作為一門實用性很強的學科，英語的學習成果直接體現(xiàn)在口語運用上，因此英語口語能力的提高既是英語學習的必然要求，也是各高校在英語復(fù)試中衡量人才合格的重要標準。一般來說，評價一個人英語口語能力主要從看下幾個方面：第一，語言的準確性和得體性;第二，語音、語調(diào)是否準確;第三、語法是否正確;第四，語句表達的流利程度。這些是衡量英語會話能力的主要標準，針對這些標準，要提高英語口頭表達能力，就要采取相應(yīng)的訓練方法，方法恰當了，就能起到事半功倍的效果。

為此考生應(yīng)從以下幾個方面來準備：

1.準備一些相關(guān)的口語材料，如《英語中級口語教程》、《英語900句》等。當然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內(nèi)容，這些信息可以通過目標院校的師兄師姐或是專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)來了解，進而選擇針對其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托業(yè)口語等。

2.制定復(fù)習計劃：在搜集了目標院校的相關(guān)復(fù)試信息后，根據(jù)備考時間與所要參加的口試類型制定復(fù)習計劃。可以每天準備一個話題，話題的內(nèi)容最好是熱門話題或所要參加的口試常考的話題。熱點話題在報紙、雜志上大多可以找到，也是很多考試寫作部分常出的題目，因此也可以參照考研或四、六級作文范文。但切忌全篇背誦所找到的材料，最好只借用其中某些素材，然后用自己的語言重新整理。對日常生活題材的討論是我們訓練口語能力的一個重要階段，在這個階段中，我們通過參加多種形式的討論活動和交流不斷擴大知識面，促進思維能力及駕馭語言的能力。