2015年北京大學(xué)347應(yīng)用心理碩士真題(完整版)

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 北京大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、簡答題(每小題20分，共180分)

1、簡要說明心理學(xué)研究的主要方法?

2、簡述注意分配的雙加工理論

3、組織管理心理學(xué)領(lǐng)域中有關(guān)人性假設(shè)的理論有哪些?請簡要說明。

4、簡述洛克的目標(biāo)沒罪理論，并說明它和目標(biāo)管理理論的區(qū)別。

5、商業(yè)組織中采用的培訓(xùn)方式有哪些?請至少簡述兩種。

6、簡述幼兒心理理論的概念及其

7、簡述DSM—4焦慮障礙中的各類疾病及其主要診斷要點

8、簡述心理咨詢與治療個案評估的內(nèi)容要點以及倫理注意事項。

9、簡述可能性啟發(fā)與代表性啟發(fā)的定義以及各自可能導(dǎo)致的哪些偏差?

二、論述及研究設(shè)計題(共4小題，每小題30分，總共120分)

1、論述領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論

2、你認為智力(IQ)和情緒智力(EQ)哪一個能預(yù)測個體成功?請設(shè)計實驗證明。

3、某專家近年來創(chuàng)建了一種治療抑郁癥的心理治療方法，并認為可以有效治療抑郁癥患者。請設(shè)計一個研究方案或計劃，對這個心理治療方法進行科學(xué)性評估，以幫助我們了解該方法對抑郁癥患者的治療效果。

4、閱讀下述摘要，請簡要分析該研究的基本問題、研究思路、主要研究結(jié)論以及研究意義。

Title: Perceived Supervisor Support :Contributions to Perceived Organizational Support and Employee Retention

Authors:Esenberger,Robert; et al. Journal of Applied Psychology,2002.

Abstract:three studies investigated the relationships among employees’ perception of supervisor support (PSS),perceived organizational support(POS),and employee turnover.study 1found,with 314 employees drawn from a variety of organizations,that PSS was positively related to temporal change in POS,suggesting that PSS leads to POS.Study 2 established,with 300 retail sales employees,that the PSS-POS relationship increased with perceived supervisor status in the organization.study 3 found,with 493 retail sales employees,evidence consistent with the view that POS completely mediated a negative relationship between PSS and employee turnover.these studies suggest that supervisors to the extent that they are identified with the organization,contribute to POS and,ultimately,to job retention