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2015年考研西醫(yī)綜合沖刺計(jì)劃
西醫(yī)綜合 來源：中國考研網(wǎng) 2014-11-27
2015考研已經(jīng)入沖刺階段，在西醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)中，學(xué)員可按照個(gè)人習(xí)慣綜合各科目階段性復(fù)習(xí)，也可按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，在這里建議同學(xué)按照科目逐個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，各科目的復(fù)習(xí)可按照個(gè)人的知識(shí)掌握程度自行調(diào)配。
| 生理學(xué)-沖刺階段計(jì)劃階段進(jìn)入要求：此階段為強(qiáng)化階段的鞏固階段，完成考點(diǎn)精講課程、強(qiáng)化階段測評(píng)題，如未完成，需先完成強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)建言：知識(shí)點(diǎn)串講類的輔導(dǎo)書是幫助梳理思路，理清在復(fù)習(xí)教材時(shí)比較困惑的地方，對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的講解。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)階段的提升，是沖刺階段的基礎(chǔ)。由于復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張，對(duì)于習(xí)題類的書中題目可以選擇性的做一部分。生理學(xué)復(fù)習(xí)要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)充分理解，試題往往需要自己利用掌握的知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)。 | ||||||||||||
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科目
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復(fù)習(xí)資料
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涉及課程
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搭配習(xí)題
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復(fù)習(xí)建言
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| 生理學(xué) | 《生理學(xué)》，《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題 | 1、完成緒論正負(fù)反饋調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成第二章物質(zhì)的交換和動(dòng)作電位的學(xué)習(xí)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 3、完成第三章血液成份及功能的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 4、完成第四章血液循環(huán)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握心肌細(xì)胞的生物電以及血壓調(diào)節(jié)、心室肌細(xì)胞和竇房結(jié)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生機(jī)制，對(duì)自己不明白的地方，薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 生理學(xué) | 《生理學(xué)》，《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題 | 1、完成第五章呼吸系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握肺臟的通氣與換氣及其調(diào)節(jié)，并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成第六章消化和吸收的學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重點(diǎn)章節(jié)，主要考點(diǎn)在于各個(gè)消化液的分泌成份及其相應(yīng)的調(diào)節(jié)，胃腸運(yùn)動(dòng)方式及影響因素；對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 3、完成第七章能量代謝的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 4、完成第八至第十二章的復(fù)習(xí)，對(duì)講義中的題目自己動(dòng)手再練一練。 | ||||||||
| 科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 涉及課程 | 搭配習(xí)題 | 復(fù)習(xí)建言 | ||||||||
| 內(nèi)科學(xué) | 《內(nèi)科學(xué)》，《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題 | 1、完成診斷學(xué)的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握一些典型的癥狀，還有腸、膽、腎絞痛鑒別，一般檢查，胸部檢查，實(shí)驗(yàn)室檢查中的一些指標(biāo)的正常值等，會(huì)對(duì)我們復(fù)習(xí)內(nèi)外科時(shí)有所幫助。 2、完成消化系統(tǒng)疾病的學(xué)習(xí)，這是內(nèi)科學(xué)重點(diǎn)章節(jié)，重點(diǎn)掌握：胃食管反流病病例及臨床表現(xiàn)。自身免疫性胃炎和多灶萎縮性胃炎的區(qū)別，這是考試重點(diǎn)。十二指腸潰瘍與胃潰瘍的區(qū)別，良惡性胃潰瘍的鑒別。消化性潰瘍病的治療。腸結(jié)核85%好發(fā)與回盲部。潰瘍型腸結(jié)核與增生型腸結(jié)核的對(duì)比。結(jié)核性腹膜炎臨床表現(xiàn)。克羅恩病、潰瘍性結(jié)腸炎、腸結(jié)核之間的鑒別。對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 內(nèi)科學(xué) | 《內(nèi)科學(xué)》，《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題 | 1、完成循環(huán)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；這也是內(nèi)科學(xué)重點(diǎn)章節(jié)，考試每年出大量的題。重點(diǎn)掌握心衰，各型心律失常，心絞痛和心梗，心絞痛與心梗臨床表現(xiàn)的鑒別，心梗的心電圖，心瓣膜病的臨床表現(xiàn)，高血壓的病理，感染性心內(nèi)膜炎的并發(fā)癥及臨床意義，同時(shí)完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)習(xí)，這也是考試重點(diǎn)章節(jié)，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 3、完成內(nèi)科學(xué)其它章節(jié)的復(fù)習(xí)；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 | ||||||||
| 病理學(xué)-沖刺階段計(jì)劃階段進(jìn)入要求：此階段為強(qiáng)化階段的鞏固階段，完成考點(diǎn)精講課程、強(qiáng)化階段測評(píng)題，如未完成，需先完成強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)建言：從難易程度來說，病理是最簡單的，其考查的內(nèi)容比較固定，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較簡單，沒有復(fù)雜、難理解的系統(tǒng)知識(shí)，這科目應(yīng)該少丟分。 | ||||||||||||
| 科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 涉及課程 | 搭配習(xí)題 | 復(fù)習(xí)建言 | ||||||||
| 病理學(xué) | 《病理學(xué)》，《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題 | 1、完成第一章細(xì)胞與組織損傷的復(fù)習(xí)；重點(diǎn)掌握細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷，并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成第二、三章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握肉芽組織，細(xì)胞再生能力、血栓和栓塞的分類及組成特點(diǎn)。對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 3、完成第四章炎癥的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握炎癥基本病理變化及其機(jī)制，病理學(xué)分型。 4、第五章腫瘤為考試重點(diǎn)，其考點(diǎn)往往在于對(duì)一些特殊腫瘤的考查。 | ||||||||
| 病理學(xué) | 《病理學(xué)》，《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題 | 1、完成第六章免疫病理的復(fù)習(xí)；重點(diǎn)掌握自身免疫性疾病發(fā)病機(jī)制和病理變化，系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)病機(jī)制及病理變化，并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成第七章心血管系統(tǒng)疾病的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握風(fēng)心病的發(fā)病機(jī)制，高血壓的發(fā)病因素及病理特點(diǎn)，動(dòng)脈粥樣硬化的病理特征及危險(xiǎn)因素，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 3、完成第八至第十四章的復(fù)習(xí)，完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 | ||||||||
| 外科學(xué)-沖刺階段計(jì)劃階段進(jìn)入要求：此階段為強(qiáng)化階段的鞏固階段，完成考點(diǎn)精講課程、強(qiáng)化階段測評(píng)題，如未完成，需先完成強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)建言：外科學(xué)出的題往往知識(shí)面比較廣，而且每年考試重點(diǎn)都差不多，重點(diǎn)在普外和骨科，另外總論知識(shí)點(diǎn)繁多嗎，但考試題目比較簡單。 | ||||||||||||
| 科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 涉及課程 | 搭配習(xí)題 | 復(fù)習(xí)建言 | ||||||||
| 外科學(xué) | 《外科學(xué)》，《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題 | 1、完成外科總論的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握無菌操作原則，脫水類型的判斷及比較，低鉀血癥和高鉀血癥的鑒別。；并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 2、完成胸部外科疾病的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握肋骨骨折好發(fā)部位，各類氣胸血胸臨床表現(xiàn)及救治原則，對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 外科學(xué) | 《外科學(xué)》，《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題 | 1、完成普外科的復(fù)習(xí)，這是本科目重點(diǎn)；對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 2、完成泌尿、男生殖系統(tǒng)外科疾病的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握泌尿系梗阻鑒別診斷，泌尿系結(jié)石的臨床表現(xiàn)，并完成該內(nèi)容對(duì)應(yīng)的習(xí)題。 3、完成骨科疾病的復(fù)習(xí)。 | ||||||||
| 生物化學(xué)-沖刺階段計(jì)劃階段進(jìn)入要求：此階段為強(qiáng)化階段的鞏固階段，完成考點(diǎn)精講課程、強(qiáng)化階段測評(píng)題，如未完成，需先完成強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)建言：很多同學(xué)感覺生物化學(xué)復(fù)習(xí)起來比較困難，記憶的東西特別的多。恰恰相反，生物化學(xué)考試考查的知識(shí)點(diǎn)少，且每年的考點(diǎn)比較固定，所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)一定要有側(cè)重點(diǎn)。 | ||||||||||||
| 生物化學(xué) | 《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題。 | 1、完成生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握氨基酸的分類,幾種特殊的氨基酸，蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)及理化性質(zhì)，核酸的組成，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，酶的基本概念，米式方程，輔酶成分。對(duì)自己不明白的地方，薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 2、完成物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握糖酵解，糖的有氧氧化，磷酸戊糖旁路，糖異生，酮體、膽固醇、磷脂的合成，呼吸鏈，氧化磷酸化，特殊氨基酸代謝產(chǎn)物，一碳單位代謝，嘌呤及嘧啶核苷酸合成原料及分解代謝產(chǎn)物，物質(zhì)代謝的聯(lián)系。糖代謝一章為考試重點(diǎn)，要全面掌握。 | ||||||||
| 生物化學(xué) | 《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》，教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義 | 考點(diǎn)精講課程、沖刺課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題。 | 完成基因信息傳遞相關(guān)章節(jié)的復(fù)習(xí)，基因類題的為考試熱點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中所涉及到的的酶等，逆轉(zhuǎn)錄及逆轉(zhuǎn)錄酶，堿基配對(duì)原則，遺傳密碼的特性，蛋白質(zhì)合成的干擾。對(duì)自己不明白的地方，自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。 | ||||||||
| 最終沖刺階段：階段進(jìn)入要求：完成考點(diǎn)精講課程和沖刺課程，完成強(qiáng)化、沖刺階段測評(píng)題。如未完成以上的課程和測試題，也可進(jìn)入此階段，此時(shí)要進(jìn)入備考狀態(tài)，模擬真題環(huán)境，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的時(shí)間與考試時(shí)間相符合。復(fù)習(xí)建言：最后兩周不宜再做太多新題，重點(diǎn)是對(duì)之前復(fù)習(xí)過程中的錯(cuò)題，自己的盲點(diǎn)再進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，模擬題不宜做太多，4-5套模擬題即可，重點(diǎn)是全真模擬考場3小時(shí)，使自己提前進(jìn)入考試狀態(tài)。 | ||||||||||||
| 科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 涉及課程 | 搭配習(xí)題 | 復(fù)習(xí)建言 | ||||||||
| 全部 | 各科所有復(fù)習(xí)資料，總結(jié)的筆記 | 真題精講課程、模考課程 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題。 | 再認(rèn)真回顧一遍這幾本書的主要內(nèi)容。 | ||||||||
| 全部 | 教材，總結(jié)的筆記 | 真題精講課程、模考課程 | 歷年真題 | 歷年真題套題2010——2013，每套試題集中3小時(shí)做真題，對(duì)答案，打分，總結(jié)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)。 | ||||||||
| 全部 | 強(qiáng)化測評(píng)題，沖刺測評(píng)題。 | 真題精講課程、模考課程 | 西綜模擬題 | 重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己做錯(cuò)的題目，找4-5套模擬套題，或直接做模考課程中的套題，然后再對(duì)答案聽解析。 | ||||||||
| 全部 | 教材，考點(diǎn)精講課程講義，沖刺課程講義。 | 真題精講課程、模考課程 | 歷年真題，模擬題 | 把真題中的錯(cuò)題再看一遍，回歸教材，自己對(duì)照教材目錄，進(jìn)行回顧。 | ||||||||
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