“保錄班”折射研究生招生考試制度存弊端

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一間48人的教室，每個(gè)人的抽屜里和課桌上都放著厚厚一摞書(shū)，課桌左上角貼著一張寫(xiě)有學(xué)生姓名的卡片。教室前面的黑板上“距離考研還有64天”幾個(gè)大字格外醒目，教室后面的橫幅——“在這里，沒(méi)有考不上的研究生”讓整間教室充滿勵(lì)志氛圍。

這是近日記者探訪北京某考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“魔鬼集訓(xùn)營(yíng)”時(shí)看到的情景。這家機(jī)構(gòu)主打考研“保錄班”，一方面聲稱師資力量雄厚、培訓(xùn)效果突出，另一方面宣稱可以幫助考生在復(fù)試時(shí)“走關(guān)系”。學(xué)員被安排在集訓(xùn)營(yíng)進(jìn)行“高三式”學(xué)習(xí)，并收取高昂費(fèi)用，少則兩三萬(wàn)元，多則十多萬(wàn)元。事實(shí)上，不只是這家考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，記者近日以考生身份走訪北京5家考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，每家都有類似的“保錄班”。

“保錄班”生源來(lái)源廣泛，既有“二戰(zhàn)生”、“三戰(zhàn)生”，也有今年剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，有的甚至還在讀大四。一方面，他們相信努力和拼搏，愿意通過(guò)“高三式”的集訓(xùn)從容應(yīng)對(duì)考研；另一方面，他們也希望通過(guò)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“走關(guān)系”的灰色通道，踏上讀研捷徑……

“走關(guān)系”之道：

找導(dǎo)師、找院系領(lǐng)導(dǎo)

“‘保錄班’的費(fèi)用是4.98萬(wàn)元，包括‘走關(guān)系’的錢。”在北京某考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一位姓洛的老師告訴記者，在集訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)，需要每天交納20~30元的住宿費(fèi)，“如需安排復(fù)習(xí)教室，還需每天再交30元”。

記者采訪了解到，在考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)內(nèi)部，“保錄班”一般分為兩種：一種是隱秘的“特保班”，一種是普通的“課程保錄班”。其中，“特保班”包括“課程保錄班”的所有項(xiàng)目，不同之處在于初試通過(guò)后，“特保班”承諾保證復(fù)試通過(guò)。

一份考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部資料顯示，一對(duì)一特保班分為12.5萬(wàn)元、13.5萬(wàn)元和16.5萬(wàn)元等不同價(jià)位。“只要過(guò)了國(guó)家線和學(xué)校專業(yè)線，不管復(fù)試表現(xiàn)如何，都能被順利錄取。”另一家考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的楊老師肯定地告訴記者。

對(duì)于報(bào)名者頗為關(guān)心的“走關(guān)系”環(huán)節(jié)，洛老師介紹說(shuō)，機(jī)構(gòu)主要通過(guò)提前和復(fù)試導(dǎo)師溝通確保錄取。“我們年前就會(huì)幫你聯(lián)系好導(dǎo)師，并支付給老師一定費(fèi)用”，這家機(jī)構(gòu)在初試結(jié)束后會(huì)幫助考生劃定復(fù)習(xí)范圍，而后進(jìn)行半個(gè)月左右的復(fù)試培訓(xùn)。

“面試是多位導(dǎo)師一起打分，只聯(lián)系一位導(dǎo)師能保證錄取嗎？”記者產(chǎn)生了疑問(wèn)。

“一個(gè)導(dǎo)師就能起作用了，面試時(shí)，我們聯(lián)系好的導(dǎo)師會(huì)暗示其他導(dǎo)師，老師們會(huì)意之后肯定不會(huì)給你打低分的。”羅老師告訴記者，他們這樣操作過(guò)很多回了，從沒(méi)失敗過(guò)。

除了提前跟面試導(dǎo)師“打招呼”，另一家考研機(jī)構(gòu)的楊老師還給出了“找院系領(lǐng)導(dǎo)”的“走關(guān)系”之道。“我們機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人在北京打拼十多年了，人脈很廣，可以直接找院系領(lǐng)導(dǎo)溝通。”楊老師讓記者盡管放心報(bào)名，后續(xù)事宜都由機(jī)構(gòu)搞定。

為解除記者的后顧之憂，楊老師還告訴記者，“我們一個(gè)專業(yè)方向只招收1~2人，機(jī)構(gòu)會(huì)和報(bào)名者簽訂協(xié)議。無(wú)論初試沒(méi)過(guò)，還是復(fù)試沒(méi)過(guò)，只要沒(méi)被錄取，我們就給你退錢。”據(jù)楊老師介紹，考試通不過(guò)有三種解決方案可供選擇：一是調(diào)劑，二是免費(fèi)重讀，三是退費(fèi)。“不過(guò)初試過(guò)了，復(fù)試沒(méi)過(guò)的情況不大可能出現(xiàn)，至少目前還沒(méi)有過(guò)。”

探訪集訓(xùn)營(yíng)：

全日制、高三式

由于記者反復(fù)強(qiáng)調(diào)要先了解清楚情況后再做報(bào)名決定，這家考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的楊老師表示，可以帶記者去集訓(xùn)營(yíng)實(shí)地參觀，并要求記者填寫(xiě)資格審核表，以確認(rèn)“院校是否還有名額可以報(bào)考”。

拿著學(xué)員參觀卡，記者在該考研機(jī)構(gòu)總部樓下乘坐班車前往集訓(xùn)營(yíng)。經(jīng)過(guò)40分鐘的車程，記者到達(dá)目的地。據(jù)了解，該集訓(xùn)營(yíng)位于北六環(huán)某三本學(xué)校校園內(nèi)，共有兩座大樓，一座用于辦公教學(xué)，一座作為學(xué)員宿舍。

走進(jìn)教學(xué)樓，考研倒計(jì)時(shí)的海報(bào)和“10月聯(lián)考排名前十名”的光榮榜映入眼簾。“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”、“每天多學(xué)一分鐘，每天打敗一個(gè)人”、“此刻打盹你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)你將圓夢(mèng)”……記者在教學(xué)樓里走了一圈發(fā)現(xiàn)，幾乎每間教室的墻上都貼有類似的學(xué)習(xí)寄語(yǔ)。

一位正在教室上自習(xí)的汪同學(xué)告訴記者，集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和高三差不多，大家都有固定的班級(jí)，固定的座位，專業(yè)老師負(fù)責(zé)講課，班主任負(fù)責(zé)管理學(xué)生，“平時(shí)不能隨便離開(kāi)教室，有事出去需要和班主任請(qǐng)假”。

在這里做班主任的徐老師告訴記者，這所集訓(xùn)營(yíng)大約有八九百名學(xué)員，大多是從二本、三本院校畢業(yè)的學(xué)生，他們中有不少是屢敗屢戰(zhàn)的“二戰(zhàn)”、“三戰(zhàn)”考生。

李政畢業(yè)于河北一所二本院校，他去年報(bào)考的是北京一所985高校，已經(jīng)通過(guò)了初試，但在復(fù)試中被淘汰。“我的初試分?jǐn)?shù)并不低，可能因?yàn)槭嵌�本學(xué)校畢業(yè)的，所以沒(méi)被錄取。”今年報(bào)了“特保班”的他，想借助考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的“關(guān)系”推開(kāi)目標(biāo)院校的錄取大門。

“報(bào)班主要是給自己創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，大家在一起學(xué)習(xí)，有抱團(tuán)取暖的感覺(jué)，更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”一位畢業(yè)于山東某二本高校的張同學(xué)告訴記者，他希望通過(guò)輔導(dǎo)班系統(tǒng)的復(fù)習(xí)提升學(xué)習(xí)效率，在考試中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

“保錄班”背后：

考研難度增加、錄取制度存在弊端

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，確有考生通過(guò)“特保班”被順利錄取，但更多考生則被考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“忽悠”了。一位感到受騙的考生向記者吐槽，“13萬(wàn)元都打水漂了，通過(guò)了初試，結(jié)果復(fù)試沒(méi)過(guò)，他們讓我調(diào)劑，但調(diào)劑的學(xué)校還不如我本科學(xué)校好。”

華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授范先佐認(rèn)為，不少考生斥“巨資”報(bào)名“保錄班”與近年來(lái)不少高校加大碩士推免比例和碩士復(fù)試差額比例，導(dǎo)致考生，特別是二本、三本院校生源考取研究生難度增加有關(guān)。

記者查詢北大、清華、人大和復(fù)旦四所高校研究生院的官網(wǎng)獲悉，不少專業(yè)的研究生推免數(shù)量占到招生總額的一半，一些理工科專業(yè)的推免比重甚至達(dá)到70%~80%。此外，研究生招錄普遍采取差額復(fù)試方式，考生通過(guò)初試后，仍要面對(duì)復(fù)試中20%~50%的淘汰率。

“保錄班本身有一個(gè)考核機(jī)制，能夠進(jìn)入這個(gè)班的人一般成績(jī)不會(huì)太差，這樣總會(huì)有人考得上，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就可以通過(guò)那些考上的人賺錢。”范先佐教授認(rèn)為，保錄班基本是在靠錄取概率賺錢。

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，按照規(guī)定，“保錄班”肯定是不允許存在的。他解釋說(shuō)，首先它涉嫌夸大宣傳，廣告法修訂草案規(guī)定，教育、培訓(xùn)廣告不得對(duì)教育、培訓(xùn)效果作出保證性承諾；其次，“保錄班”不過(guò)是考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一種營(yíng)銷方式，很可能導(dǎo)致考生上當(dāng)受騙；再次，一些考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了商業(yè)利益，邀請(qǐng)高校教師進(jìn)行考研相關(guān)培訓(xùn)，甚至在復(fù)試中“走關(guān)系”，這對(duì)于其他考生而言顯然是不公平的。

“研究生錄取還是以統(tǒng)一筆試成績(jī)?yōu)橹匾�依�?jù)，這讓考研成為類似高考的應(yīng)試，這是‘魔鬼訓(xùn)練班’火爆的原因之一。而研究生復(fù)試中，不排除高校方面相關(guān)人員可能在經(jīng)濟(jì)利益的誘惑下，給考生‘走后門’，這說(shuō)明我們的研究生招生考試制度存在問(wèn)題。”熊丙奇指出，“保錄班”的出現(xiàn)折射出研究生招生考試制度存在弊端。

在熊丙奇看來(lái)，要想讓高校招到優(yōu)秀人才，保證研究生招生公平公正，單純?nèi)∠�考�?ldquo;保錄班”并不能從根本上解決問(wèn)題，最重要的還是高校去行政化和建立現(xiàn)代大學(xué)制度；其次，高校還應(yīng)建立一套信息公開(kāi)透明、社會(huì)第三方參與監(jiān)督、問(wèn)責(zé)清晰明確的招生錄取機(jī)制。最后，在上述兩個(gè)前提下，給高校更多的自主招生權(quán)利，建立多元化的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。