三次高考一年癱瘓兩次考研 勵(lì)志男孩追夢(mèng)成功

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“夢(mèng)想就在明天即將到達(dá)的地方……”隨著李強(qiáng)演唱完歌曲《愛(ài)的飛翔》，9月20日華中師范大學(xué)新生迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，沸騰了。

演唱中，背景視頻播放了李強(qiáng)癱瘓?jiān)诖病⑷淌懿⊥磪s堅(jiān)持學(xué)習(xí)的畫(huà)面。很多觀(guān)眾流下了眼淚，現(xiàn)場(chǎng)微信墻上不斷出現(xiàn)“李強(qiáng)，挺住！李強(qiáng)，加油！”的字樣。

9月初，剛從輪椅上站起來(lái)不久的李強(qiáng)，獨(dú)自捧著研究生錄取通知書(shū)顫巍巍地走向了華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院報(bào)到點(diǎn)。從高中畢業(yè)到考取研究生，在與病魔的斗爭(zhēng)中，李強(qiáng)用了9年時(shí)間。三次高考，一年癱瘓，兩次考研，盡管身患強(qiáng)直性脊柱炎，李強(qiáng)卻從未放棄過(guò)自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

李強(qiáng)說(shuō)，聲樂(lè)學(xué)習(xí)和治療費(fèi)用讓家里負(fù)債累累，如果沒(méi)有母校和社會(huì)愛(ài)心人士的慷慨資助，自己根本不可能站起來(lái)。如今，他要帶著感恩的心努力學(xué)習(xí)，用自己能做的一切回饋社會(huì)，“我只擔(dān)心一件事，怕配不上自己受到的苦難”。

麥地里練習(xí)發(fā)聲

1987年，李強(qiáng)出生在河北省新樂(lè)市的一個(gè)農(nóng)村家庭。父親患有腰間盤(pán)突出，無(wú)法從事重體力勞動(dòng)。全家依靠母親偶爾打零工和低保金維持生活。

初二時(shí)，beyond樂(lè)隊(duì)讓李強(qiáng)十分癡迷，這個(gè)從小懂事的孩子少有地對(duì)父親發(fā)出懇求——希望為自己買(mǎi)一把吉他來(lái)組建樂(lè)隊(duì)。經(jīng)過(guò)軟磨硬泡，李強(qiáng)收到了一把嶄新的木質(zhì)吉他。在這個(gè)全家月生活費(fèi)不過(guò)200元的家庭，李強(qiáng)的第一把吉他花費(fèi)了150元。

之后不到兩周時(shí)間，憑借一本輔導(dǎo)書(shū)，還在讀初中的李強(qiáng)便能獨(dú)立彈奏一首完整的樂(lè)曲，他的音樂(lè)天賦開(kāi)始逐漸顯現(xiàn)。

由于過(guò)于癡迷吉他，初中時(shí)李強(qiáng)的文化課成績(jī)開(kāi)始大幅下降。中考，李強(qiáng)只考上一所職業(yè)高中。

“可能是注定和音樂(lè)結(jié)緣”，李強(qiáng)在新樂(lè)市職業(yè)教育中心遇到了當(dāng)?shù)刂�名的美聲唱法老師張秀琴。為了拜師，李�?qiáng)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入了一所普通高中。

高一高二，李強(qiáng)堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)起床跑到家后面的麥地里練習(xí)發(fā)聲。藝術(shù)類(lèi)考生都會(huì)報(bào)班學(xué)習(xí)系統(tǒng)的樂(lè)理知識(shí)，不愿增加父母負(fù)擔(dān)，李強(qiáng)每天放學(xué)后承擔(dān)了當(dāng)?shù)乇ｋU(xiǎn)公司的樓層清潔工作。每個(gè)月150元的薪酬，剛剛夠他上5節(jié)聲樂(lè)課。

然而，命運(yùn)卻和辛苦付出的李強(qiáng)開(kāi)了個(gè)玩笑，第一次高考失敗了。他選擇復(fù)讀。

一年后，李強(qiáng)被一所專(zhuān)科學(xué)校錄取。

“不甘心！我還要再來(lái)一年！”2008年高考，他以專(zhuān)業(yè)課全國(guó)第六名的優(yōu)異成績(jī)，被華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院錄取。

追夢(mèng)之路遭遇下肢癱瘓

一入學(xué)，這個(gè)天生好嗓子的男孩就被中國(guó)聲樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、著名女高音歌唱家張介甫教授看中，成為她門(mén)下2008級(jí)學(xué)生中唯一的本科弟子。

然而，沒(méi)有人知道，大一軍訓(xùn)一開(kāi)始，李強(qiáng)每天都需要靠吃止痛藥堅(jiān)持。

事實(shí)上，這已經(jīng)是他患病的第三年了。

2005年上半年，正上高二的李強(qiáng)在操場(chǎng)上跑步時(shí)，突然感覺(jué)腿部如針扎般的疼，一度不能行走。

父母四處借錢(qián)帶他去醫(yī)院檢查，最后確診為遺傳性強(qiáng)直性脊柱炎。這種病如果處置不當(dāng)常引發(fā)患者終身殘疾、癱瘓。

大一軍訓(xùn)時(shí)，李強(qiáng)不敢告訴老師自己的病情，怕影響大家軍訓(xùn)效果。“醫(yī)生只讓吃半片，但實(shí)在受不了，就再多加一片”。靠著20余片止痛藥，李強(qiáng)一直堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束。

大三那年，專(zhuān)業(yè)課程多，周末去孤兒院義務(wù)代課，到琴行代課賺生活費(fèi)，奔波勞累，李強(qiáng)幾乎每天都要吃一片止痛藥。然而止痛藥并不能阻止病魔的肆虐。

大學(xué)室友陳信任至今記得當(dāng)年的情景：李強(qiáng)腰已經(jīng)痛到?jīng)]法爬上床睡覺(jué)，只能一個(gè)人在上面拉，一個(gè)人在下面托。

美聲訓(xùn)練聲音需要腰部發(fā)力，看見(jiàn)李強(qiáng)有時(shí)疼得臉上冒汗，有時(shí)站著發(fā)顫時(shí)，指導(dǎo)老師張介甫關(guān)心地問(wèn)他要不要先休息一下再唱。李強(qiáng)總是咬著牙強(qiáng)忍著說(shuō)：“我能行，可以堅(jiān)持的。”

大學(xué)期間，李強(qiáng)一直以正常體質(zhì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，多次拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得了2010年湖北省第三屆青少年音樂(lè)舞蹈大賽銀獎(jiǎng)，更榮獲了第二屆神州唱響全國(guó)普通高等院校聲樂(lè)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2012年，李強(qiáng)的病情急速惡化，已經(jīng)完全不能走路。無(wú)奈之下辦理了休學(xué)手續(xù)。

那時(shí)，他最舒服的姿勢(shì)就是趴著，每動(dòng)一下都感覺(jué)疼到了骨頭里。上廁所起身通常需要幾個(gè)人幫忙。

以往暑假李強(qiáng)都會(huì)回家在培訓(xùn)班代課，緩解父母的經(jīng)濟(jì)壓力。如今躺在病床上，李強(qiáng)依然選擇堅(jiān)持。

5名學(xué)生，一把吉他，李強(qiáng)將音樂(lè)課堂搬進(jìn)了自己的病房。因?yàn)樘弁矗�李�?qiáng)只能臥床，但輔導(dǎo)的時(shí)候，他需要堅(jiān)持坐兩個(gè)小時(shí)。教吉他要向?qū)W生示范動(dòng)作，李強(qiáng)躺在床上只能口頭講述，講不清楚的地方就在圖上畫(huà)。

病床上，李強(qiáng)不僅分擔(dān)著家里的負(fù)擔(dān)，更在老師和同學(xué)的幫助下，完成了畢業(yè)論文。他通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)與老師聯(lián)系，確定論文選題，然后一遍遍地修改，最終順利完成論文《試談男高音的訓(xùn)練方法》，取得了畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位。

音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)那天，主持人電話(huà)連線(xiàn)李強(qiáng)，讓他也能親身感受現(xiàn)場(chǎng)氛圍。電話(huà)那頭，李強(qiáng)哭著唱完了《今生緣》，表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的感謝；電話(huà)這頭，同學(xué)們流著眼淚喊著：李強(qiáng)，加油！

上萬(wàn)次的蜂蟄后李強(qiáng)站起來(lái)了

李強(qiáng)的事跡引起了社會(huì)各界的關(guān)注，從母校華中師范大學(xué)到武漢，從石家莊到新樂(lè)，人們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

2012年8月，湖北省仙桃市蜂療研究所的林醫(yī)生得知李強(qiáng)的故事，表示愿意免費(fèi)幫助他治療。8月26日，當(dāng)?shù)卣�府開(kāi)車(chē)將李強(qiáng)送入了蜂療所治療。一路十幾個(gè)小時(shí)，車(chē)輛的每一下顛簸都讓他感到刺骨般疼痛，可是李強(qiáng)沒(méi)叫喊一聲。

蜂療研究所的治療方式主要是刮痧、走罐、蜜蜂蟄穴位、喝中藥。李強(qiáng)在日記里這樣寫(xiě)道：“今天的治療也可謂是痛苦至極，刮痧和走罐讓我‘唱起了歌’，從肩部直接刮到腰部，感覺(jué)就像是在一層層地扒去皮肉，針扎般的疼痛是那樣的刻骨銘心！”

蜂療，一天要用四五十只蜜蜂蟄身上的穴位，蜜蜂蟄過(guò)全身發(fā)腫，腫消后，再開(kāi)始蟄，差不多隔一天就蟄一次。好在蜂療效果明顯，治療20多天后，李強(qiáng)慢慢可以獨(dú)自站立起來(lái)，激動(dòng)地請(qǐng)人拍下他站起的照片。

“昨天走了200米，今天要是走300米就很高興了，一天比一天走得遠(yuǎn)，離正常走路不遠(yuǎn)了。”李強(qiáng)回憶起做康復(fù)訓(xùn)練的日子。經(jīng)過(guò)一萬(wàn)多只蜜蜂近9個(gè)月的治療，李強(qiáng)可以重新走路了！

盡管治療期間李強(qiáng)積極準(zhǔn)備考研，但是治療康復(fù)耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，第一次考研以失利告終。

考研失利后，李強(qiáng)回家休息一段時(shí)間后又匆匆趕回武漢備考。母親在當(dāng)?shù)丶Z食局當(dāng)門(mén)衛(wèi)，平日種蔬菜為兒子貼補(bǔ)費(fèi)用。父親不斷為李強(qiáng)自學(xué)推拿技術(shù)。父母的鼓勵(lì)與關(guān)心讓李強(qiáng)變得更加積極樂(lè)觀(guān)，他下定決心再戰(zhàn)一年！

武漢夏天多雨，李強(qiáng)常常關(guān)節(jié)疼痛，只能拖著腿走路去輔導(dǎo)班上課。冬天時(shí)，因?yàn)楣?jié)省花銷(xiāo)，父親不在身邊沒(méi)人照顧，腿上曾扎過(guò)蜜蜂刺的傷口逐漸開(kāi)始惡化，每次發(fā)病都痛不欲生。天氣冷的時(shí)候，他用被子把腿包起來(lái)坐在床上背單詞，直到考試前一天。

2013年10月，根據(jù)李強(qiáng)事跡改編的電影《走向陽(yáng)光燦爛的日子》在華中師范大學(xué)110周年校慶之際上映，并進(jìn)入全國(guó)多家電影數(shù)字院線(xiàn)和中央電視臺(tái)電影頻道播出。

在李強(qiáng)看來(lái)，就像他唱的《愛(ài)的飛翔》中的歌詞那樣——“自強(qiáng)讓我看到自強(qiáng)的力量”。今后，他想成為一名聲樂(lè)老師，希望能盡自己綿薄之力回報(bào)母校，感恩社會(huì)。