2015考研政治大綱變化情況：思修法基變化對比

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2015年考研政治大綱在思想道德修養與法律基礎部分變動較大，主要是根據大學兩課教材中的"思想道德修養與法律基礎"的2013年修訂版進行了修改，在章節結構上出現明顯變動。將原有的八章內容變成了七章內容。

第一章在第一節增加"理想信念的含義、特征與作用"考點。

第二章把章標題"繼承愛國傳統，弘揚民族精神"改為"繼承愛國傳統，弘揚中國精神"。

在第三節中將"以振興中華為己任"改為"增強國家安全意識"。

第三章在第一節中將"世界觀與人生觀"改為"人生觀科學內涵"。將"用科學高尚的人生觀指引人生"改為"正確認識人生價值"。

在第二節中刪去"價值觀與人生價值"考點。

第四章將章標題"加強道德修養，錘煉道德品質"改為"學習道德理論，注重道德實踐"。

將第三節標題"弘揚社會主義道德"改為"踐行和弘揚社會主義道德"。

將"社會主義道德建設與樹立社會主義榮辱觀"移至第四節與"加強誠信道德建設"合并變為"樹立和踐行社會主義榮辱觀"。

將第四節"國內公民基本道德規范的主要內容"改為"我國公民基本道德規范"。

第五章將原第七章部分內容和第八章部分內容整合為第五章，標題為"領會法律精神，理解法律體系"。

將原第七章第一節部分內容整合為第一節"法律的概念及其歷史發展"，主要包括"法律的一般含義"和"法律的歷史發展"。

將原第七章第一節部分內容整合為第二節"社會主義法律精神"，主要包括"社會主義法律的本質"、"社會主義法律的作用"和"社會主義法律的運行"。

將原第八章第一節整合為第三節"我國憲法確立的基本原則和制度"，主要包括"我國憲法的特征和基本原則"、"我國的國家制度"和"我國公民的基本權利與基本義務"。

將原第八章第二節和第三節部分內容整合為第四節"中國特色社會主義法律體系"，主要"中國特色社會主義法律體系的形成"、"中國特色社會主義法律體系的特征"和"中國特色社會主義法律體系的構成"。
第六章將原第七章第二節和第四節部分內容整合為第六章，標題為"樹立法治理念，維護法律權威"。

將原第七章第二節整合為第一節"樹立社會主義法治理念"，主要包括"樹立社會主義法治理念的意義"、"社會主義法治理念的基本內容"和"自覺樹立社會主義法治理念"。

將原第七章第四節部分內容整合為第二節"培養社會主義法治思維方式"，主要包括"法治思維方式的含義和特征"、"正確理解法治思維方式"和"培養法治思維方式的途徑"。

增加將原第七章第四節部分內容整合為第三節"維護社會主義法律權威"，主要包括"維護法律權威的意義"、"保障法律的至上地位"和"努力成為法律權威的堅定維護者"。

第七章將原有的第五章和第六章合并整合為第七章，章標題為"遵守行為規范，錘煉高尚品格"。

將原第五章整合為第一節"公共生活中的道德與法律"，主要包括"公共生活與公共秩序"、"公共生活中的道德規范"和"公共生活中的有關法律"。

將原第六章的第一節和第二節整合為第二節"職業生活中的道德與法律"，主要包括"職業生活中的到道德規范"、"職業生活中的有關法律"和"大學生的擇業與創業"。

將原第六章的第三節整合為第三節"婚姻家庭生活中的道德與法律"，主要包括"戀愛、婚姻家庭中的道德規范"和"婚姻家庭生活中的有關法律"。

將原第四章第三節中的"錘煉個人品德"和原第七章第四節部分內容整合為第四節"個人品德養成中的道德與法律"，主要包括"個人品德及其作用"、"個人品德與道德修養"和"個人品德與法律修養"。

本次思想道德修養與法律基礎的變動較大，跨考教育政治教研室劉曉亮老師認為，相對來說，整個結構變動的更為科學和合理，這其實也更有利于考生進行更加系統和深入的學習，體現了考研政治的進步性。