南昌大學(xué)研究生院教育學(xué)院導(dǎo)師信息：許祥云

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南昌大學(xué)教育學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師信息介紹：許祥云

一、簡(jiǎn)介

許祥云，男，1962年出生，博士，教授，研究生導(dǎo)師。江西省百千萬(wàn)人才工程人選、江西省“教育經(jīng)濟(jì)與管理”學(xué)科帶頭人。江西“現(xiàn)代教育技術(shù)”研究會(huì)副理事長(zhǎng)、江西省“高等教育管理”研究會(huì)副理事長(zhǎng)、江西省“教育經(jīng)濟(jì)學(xué)”研究會(huì)常務(wù)理事。

在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文（第一或獨(dú)撰）50余篇，出版《中國(guó)家庭高等教育投資行為研究》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著5部。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目等3項(xiàng)、省級(jí)課題9項(xiàng)，參與國(guó)際合作研究項(xiàng)目1項(xiàng)，主持或參與其它課題若干項(xiàng)。以第一完成人身份獲江西省省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，農(nóng)業(yè)部教育指導(dǎo)委員會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，江西省青年社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，其它獎(jiǎng)項(xiàng)若干。

二、主持的部分研究課題（項(xiàng)目）

1、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：家庭高等教育投資行為實(shí)證研究（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：71163017）

2、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目：普通高校收費(fèi)、資助與學(xué)生輟學(xué)的實(shí)證研究——江西省案例（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：06JA880035）。

3、江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題：高校教師學(xué)術(shù)失范行為影響因子實(shí)證研究（課題編號(hào)：002；批準(zhǔn)文號(hào)：贛教規(guī)辦字〔2013〕4號(hào)）。

4、江西省社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目：現(xiàn)階段中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)研究（課題編號(hào)：05jy04；批準(zhǔn)文號(hào)：贛社規(guī)字[2004]12號(hào)）

5、江西省社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目：江西農(nóng)科高職教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式及運(yùn)行機(jī)制研究（課題編號(hào)：00jy02；批準(zhǔn)文號(hào)：贛社規(guī)字[2000]04號(hào)）。

6、江西省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目，人力資源能力建設(shè)與江西經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展研究（批準(zhǔn)文號(hào)：贛財(cái)教字［2007］136號(hào)）

7、江西省高校人文社科重點(diǎn)課題：農(nóng)村教育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)性研究（批準(zhǔn)文號(hào)：贛教社政函字[2002]12號(hào)）。

8、江西省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目，江西省民辦高校內(nèi)部治理與外部監(jiān)管研究（項(xiàng)目類(lèi)別：重點(diǎn)項(xiàng)目，課題編號(hào)：JY0711；批準(zhǔn)文號(hào)：贛教社政字［2007］）。

9、江西省高校教學(xué)改革研究重點(diǎn)課題：大眾化階段中國(guó)高等教育評(píng)估中介機(jī)構(gòu)的分級(jí)構(gòu)建及運(yùn)行機(jī)制研究（批準(zhǔn)文號(hào)：贛教計(jì)字[2004]100號(hào)）。

（參與2007年加拿大人文社會(huì)科學(xué)研究國(guó)家級(jí)項(xiàng)目：中國(guó)向大眾化高等教育的轉(zhuǎn)型：對(duì)公民社會(huì)和全球文明間對(duì)話(huà)的含意）。

三、主要研究領(lǐng)域

教育經(jīng)濟(jì)與管理；高等教育學(xué)。

四、承擔(dān)的主要課程

教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法