2025年北京師范大學(xué)806公共管理研究方法考研初試大綱

• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 北京師范大學(xué)2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

一、題型介紹

1.題型包括：簡(jiǎn)答題、論述題等。

2.題型舉例：

(1)簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述什么是定量研究。

(2)論述題：論述科學(xué)研究的一般模式。

二、作答要求

1.正確理解并準(zhǔn)確回答試題涉及的知識(shí)點(diǎn)。

2.能夠靈活運(yùn)用研究方法，并結(jié)合理論和實(shí)踐，提出并采取相應(yīng)研究方法探索研究問(wèn)題。

3.概念清晰，方法科學(xué)，邏輯合理，論證充分，文字規(guī)范。

三、內(nèi)容范圍(基本概念、基本方法、基本程序)

1.社會(huì)科學(xué)的研究目的：探索、描述、解釋

2.研究的哲學(xué)范式：實(shí)證主義、后實(shí)證主義、建構(gòu)主義等

3.社會(huì)理論的基本要素：觀察、定律與規(guī)則、理論、概念、變量、公理或基本假定、命題、假設(shè)等

4.研究倫理

5.科學(xué)研究的一般步驟

6.實(shí)證研究的一般過(guò)程

7.研究計(jì)劃的基本要素

8.定量研究

9.定性研究

10.問(wèn)卷調(diào)查法

11.案例研究法

12.實(shí)驗(yàn)研究法

13.訪談法

14.實(shí)地研究

15.評(píng)估研究

16.元分析

17.質(zhì)性研究

18.定性比較分析法(QCA)

19.研究變量

20.研究變量的類(lèi)型(名義、順序、等距、等比)

21.研究假設(shè)

22.研究命題

23.中介變量

24.調(diào)節(jié)變量

25.概念

26.操作化定義

27.信度(內(nèi)部一致性信度、重測(cè)信度等)

28.效度(結(jié)構(gòu)效度、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度等)

29.研究模型

30.李克特態(tài)度量表

31.描述性統(tǒng)計(jì)分析

32.方差分析

33.回歸分析

34.時(shí)間序列分析

35.探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析

36.結(jié)構(gòu)方程模型

37.有調(diào)節(jié)的中介模型

38.共同方法變異

39.多層次研究

40.集體層面變量測(cè)量的檢驗(yàn)，如Rwj、ICC(1)、ICC(2)

41.經(jīng)典推斷統(tǒng)計(jì)(Classical Inferential statistics)

(1)總體、樣本及隨機(jī)抽樣

(2)總體分布、樣本分布及抽樣分布

(3)總體參數(shù)和樣本統(tǒng)計(jì)量

(4)抽樣誤差、置信區(qū)間和顯著性水平

(5)點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì)

(6)假設(shè)檢驗(yàn)及兩類(lèi)錯(cuò)誤

(7)單變量均值推斷

(8)拒絕域和P值

(9)雙變量均值推斷

42.回歸分析方法(Regression-based Methods)

(1)多元線性回歸OLS估計(jì)

(2)高斯-馬爾科夫定理

(3)多元線性回歸中的T檢驗(yàn)和F檢驗(yàn)

(4)OLS的漸進(jìn)有效性

(5)異方差穩(wěn)健標(biāo)準(zhǔn)誤

(6)中介效應(yīng)逐步回歸方法

(7)調(diào)節(jié)效應(yīng)和交互項(xiàng)

(8)遺漏變量引起的內(nèi)生性問(wèn)題

(9)Logit模型及Odds Ratio (OR)

(10)面板數(shù)據(jù)及固定效應(yīng)模型