新大綱將近 2015考研英語如何高效備考

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近年來，考研英語的考綱是極其穩(wěn)定的，變化大多存在于考研英語單詞數(shù)量、考察深度或者寫作體裁的變化，關(guān)系考研英語最核心的語法、詞匯、解題思路幾乎是沒有變化的。2015考研新大綱發(fā)布在即，它到底會帶來怎樣的變化，面對未來的變化如何應(yīng)對都是值得探討的。同時(shí)，每年的這個(gè)時(shí)候，考研同學(xué)都會陷入一種復(fù)習(xí)已過半，考試仍茫然，不知從何著手的狀態(tài)。

第一，詞匯是基礎(chǔ)

詞匯是整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)的根基，單詞復(fù)習(xí)的成效直接決定了考研英語的復(fù)習(xí)效果，所以要求考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組。考綱對詞匯的掌握提出了具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。在2015的考研英語備考過程中，考生們完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考，需要特別注意的是，英語作為一門語言，運(yùn)用是我們學(xué)習(xí)考察英語的最終目的，所以在備考的過程中，請務(wù)必注意書本知識與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。待2015年新大綱發(fā)布之后，再分析其變化之處，尤其是新增的陌生詞匯，考生要格外留心，在閱讀、翻譯、寫作中都會有所涉獵。

第二，語法是筋骨

之所以說語法是筋骨，就是因?yàn)樗�看不見摸不著但又貫穿整個(gè)考試，考察于無形。由于它沒有像詞匯那樣付諸于實(shí)物，雖有語法書但不能像詞匯書一樣讓考生天天抱著啃，但語法的重要性不容小覷，同詞匯一樣是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)備考復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)不斷完備語法知識，及時(shí)彌補(bǔ)語法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長難句，寫作時(shí)也能寫出符合語法規(guī)范的句子。

第三，閱讀是核心

閱讀占據(jù)了整張?jiān)嚲淼?0%的比重，最值得考生反復(fù)練習(xí)。關(guān)于閱讀理解的做法在之前的文章中有過詳細(xì)的闡釋。在此提醒大家注意兩點(diǎn)：其一，建議大家在原復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)練真題，在真題中認(rèn)識詞匯，整理詞匯筆記，學(xué)會善用關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句子解答題目，提高復(fù)習(xí)效率；其二，大家拿到試卷以后首先要分清主次，學(xué)會把握文章的關(guān)鍵信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度，沿著這樣的思路做題，才能短時(shí)提高正確率。

第四，完形實(shí)乃集大成

通過對近十年的考研英語真題的歸納總結(jié)發(fā)現(xiàn)英語知識運(yùn)用部分考核的重點(diǎn)：語法結(jié)構(gòu)、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系等，客觀地講，這部分知識的提高并非一日之功，英語基礎(chǔ)稍差的同學(xué)不要操之過急，建議以歷年真題為具體的參照樣本，認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研英語知識運(yùn)用方面的知識點(diǎn)，這樣可以收到事半功倍的效果。

第五，翻譯

面對翻譯，大家首先是理解并理清句子結(jié)構(gòu)，畫線句子是閱讀理解文章的一部分，所以先要通讀文章的開局和各段首句，對文章的題材和話題做總體把握；然后要理清句子結(jié)構(gòu)層次，從而理解句意；最后對切分好的意群進(jìn)行分別翻譯，并在此基礎(chǔ)上，對翻譯好的意群進(jìn)行重組和潤色。

最后，寫作。

應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實(shí)踐鍛煉，重點(diǎn)要注意語域和格式兩個(gè)問題。從考研英語的往昔變化來看，今年的考研英語作文的考察形式與水平不會發(fā)生重大變化，并且在考試沖刺階段新東方在線考研英語輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會就話題方向進(jìn)行預(yù)測，指導(dǎo)考生學(xué)習(xí)作文寫作，同時(shí)，考生要背誦大量的優(yōu)秀范文，多動手寫作，要寫出屬于自己的文章，考場之上默寫才是最高境界。

正在備考2015考研的同學(xué)們，應(yīng)該把更多的精力真正的放在扎扎實(shí)實(shí)提高自身英語語言能力、提高對于文章長難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上。2015考綱的變或不變，變多還是變少，都不會從根本上改變英語考試，現(xiàn)有的復(fù)習(xí)以及后期的查漏補(bǔ)缺都是建立在堅(jiān)實(shí)的語言能力基礎(chǔ)之上。