電子科技大學(xué)探索加強(qiáng)體系建設(shè) 積極做好新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政工作

• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 電子科技大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

電子科技大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于數(shù)字中國(guó)建設(shè)的重要指示批示精神，發(fā)揮電子信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)，圍繞實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程，著力構(gòu)建以“四全”推動(dòng)形成“四新”的網(wǎng)絡(luò)思政工作新體系，不斷提高網(wǎng)絡(luò)思政育人實(shí)效。

全要素融入，打造網(wǎng)絡(luò)思政工作“新生態(tài)”。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)育人的體制機(jī)制、主體客體、內(nèi)容供給等全要素入場(chǎng)，加強(qiáng)聯(lián)通線上線下、打通課內(nèi)課外、協(xié)同校內(nèi)校外的網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)。成立由學(xué)校黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌育人資源和育人力量，構(gòu)建一體化的育人格局。健全制度保障，出臺(tái)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果認(rèn)定實(shí)施辦法，將網(wǎng)絡(luò)文化成果納入科研成果統(tǒng)計(jì)、職務(wù)職稱評(píng)聘和評(píng)價(jià)評(píng)優(yōu)范圍。出臺(tái)“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)支持計(jì)劃”“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)課題申報(bào)計(jì)劃”“大數(shù)據(jù)精英培育計(jì)劃”等，劃撥專項(xiàng)資金對(duì)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)名師、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、研究課題等給予大力支持。優(yōu)化供需對(duì)接，每年舉辦校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)集訓(xùn)營(yíng)，引導(dǎo)學(xué)生從“知網(wǎng)、懂網(wǎng)”到“善于用網(wǎng)”。重視優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容創(chuàng)作，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)文化正能量精品培育計(jì)劃。圍繞開(kāi)學(xué)季、考試季、畢業(yè)季等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，結(jié)合重大歷史事件節(jié)點(diǎn)，產(chǎn)出融合文字、圖片、音視頻等多種媒介形態(tài)的正能量作品，持續(xù)唱響主旋律、傳播正能量。學(xué)校2個(gè)公眾號(hào)入選中央宣傳部、教育部等聯(lián)合公布的“高校思政類公眾號(hào)重點(diǎn)建設(shè)名單”。

全技術(shù)賦能，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)育人應(yīng)用“新場(chǎng)景”。將大數(shù)據(jù)技術(shù)廣泛運(yùn)用于學(xué)生工作中，夯實(shí)數(shù)據(jù)基座，建成教育大數(shù)據(jù)一體化平臺(tái)，賦能人才培養(yǎng)全過(guò)程。堅(jiān)持應(yīng)用為王，建成基于師生一站式服務(wù)的智慧學(xué)工平臺(tái)，集成29個(gè)應(yīng)用、300余項(xiàng)功能，覆蓋學(xué)生思想教育、課業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)深造、學(xué)生資助、心理健康、素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐、生活保障等全場(chǎng)景應(yīng)用。強(qiáng)化數(shù)據(jù)賦能，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，構(gòu)建精準(zhǔn)化算法模型，實(shí)現(xiàn)異常行為的預(yù)測(cè)、預(yù)警。研發(fā)校園“微招聘”智能雙向匹配推薦系統(tǒng)，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，將學(xué)生對(duì)意向就業(yè)地域、單位類型、崗位類別的需求，與用人單位對(duì)意向?qū)W生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)歷層次、綜合能力等要求進(jìn)行雙向精準(zhǔn)匹配，每年匹配就業(yè)崗位約1萬(wàn)個(gè)。構(gòu)建智慧化的精準(zhǔn)資助體系，采集學(xué)生在校消費(fèi)數(shù)據(jù)、輔導(dǎo)員及同學(xué)日常評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)，涵蓋4大類40余個(gè)小類，通過(guò)人工評(píng)價(jià)與大數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的方式，提高資助工作精準(zhǔn)度，近5年累計(jì)隱形資助學(xué)生6000余人次。

全媒體融合，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)精品傳播“新格局”。強(qiáng)化全媒體傳播，將育人功能作為網(wǎng)絡(luò)宣傳的首要功能，提高思政教育觸達(dá)率，打造服務(wù)思政教育的全媒體融合矩陣。建立包括“兩微、政務(wù)號(hào)、視頻號(hào)、國(guó)際新媒體”在內(nèi)的融媒體矩陣，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)媒、掌媒、視媒、紙媒的立體化融合，以優(yōu)質(zhì)數(shù)字化傳播平臺(tái)聚集青年大學(xué)生。構(gòu)建校院兩級(jí)媒體平臺(tái)融合聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成立新媒體聯(lián)盟，推進(jìn)新媒體建設(shè)。18個(gè)校級(jí)媒體平臺(tái)、400余個(gè)院級(jí)新媒體平臺(tái)及網(wǎng)站全覆蓋校內(nèi)二級(jí)單位和學(xué)生組織，年均發(fā)布量達(dá)3.7萬(wàn)余條，年均總閱讀量超過(guò)8億次，總粉絲量超過(guò)320萬(wàn)。打通內(nèi)容生產(chǎn)和平臺(tái)傳播的融合發(fā)展路徑，采用“中央廚房”式的生產(chǎn)模式，一次采集素材，校院兩級(jí)全媒體平臺(tái)輸出多元產(chǎn)品，畢業(yè)季MV《入海》《匆匆那年》全平臺(tái)閱讀量超6千萬(wàn)，原創(chuàng)視頻《紅色電波里的戰(zhàn)地伉儷》總閱讀量超700萬(wàn)。

全陣線育人，探索網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)“新模式”。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)名師工作室培育支持計(jì)劃，鼓勵(lì)在網(wǎng)絡(luò)上和學(xué)生中有影響力的專業(yè)教師擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)名師，開(kāi)通個(gè)人新媒體賬號(hào)，“聯(lián)網(wǎng)上線”貼近學(xué)生，目前已有3人入選教育部“高校網(wǎng)絡(luò)教育名師”。對(duì)網(wǎng)絡(luò)名師開(kāi)設(shè)的賬號(hào)、發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、創(chuàng)作的正能量作品進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析及有效評(píng)價(jià)，基于學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)偏好”畫(huà)像向其推薦網(wǎng)絡(luò)名師發(fā)布的內(nèi)容，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)名師影響力。建設(shè)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)，所有輔導(dǎo)員均開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)賬號(hào)，每年發(fā)表博文近萬(wàn)篇，將教育、管理、服務(wù)工作向網(wǎng)絡(luò)空間延伸。依托學(xué)校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室聯(lián)盟、院級(jí)網(wǎng)絡(luò)文化工作室等平臺(tái)。選拔學(xué)生骨干擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)文明傳播使者，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)，傳播正能量。發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，著眼人工智能等技術(shù)前沿，依托學(xué)校大數(shù)據(jù)中心、未來(lái)媒體實(shí)驗(yàn)室等開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政前瞻性研究，不斷提升新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作成效。