中國(guó)傳媒大學(xué)2024年春季學(xué)期首次研究生教育工作例會(huì)暨研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)順利召開(kāi)

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3月4日下午，我校2024年春季學(xué)期首次研究生教育工作例會(huì)暨研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)在中傳學(xué)術(shù)中心V05報(bào)告廳舉行，黨委常委、副校長(zhǎng)劉守訓(xùn)出席會(huì)議作總結(jié)講話。根據(jù)學(xué)校春季工作會(huì)議精神，會(huì)議特邀我校媒體融合與傳播國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室媒體大數(shù)據(jù)中心首席科學(xué)家、國(guó)家輿情實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任沈浩教授進(jìn)行人工智能前沿講座。研究生院院長(zhǎng)任孟山、副院長(zhǎng)李楠、李傳珍作工作通報(bào)與布置，各培養(yǎng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)秘書(shū)參加會(huì)議，全體研究生導(dǎo)師于線上同步參會(huì)。

沈浩教授作了題為“人工智能前沿：AIGC趨勢(shì)與傳媒產(chǎn)業(yè)縱深發(fā)展”的講座。沈浩在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)生動(dòng)的案例演示和應(yīng)用，讓老師們體驗(yàn)生成式AI對(duì)傳媒的影響和價(jià)值，他結(jié)合自身學(xué)術(shù)科研案例，提供了“聚焦傳媒領(lǐng)域、服務(wù)主流媒體和數(shù)字藝術(shù)”等12個(gè)思考方向和建議，提出廣大導(dǎo)師應(yīng)抓住人工智能時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇，準(zhǔn)確把握人工智能的特點(diǎn)與趨勢(shì)，推動(dòng)教學(xué)科研創(chuàng)新，思考面向未來(lái)的互動(dòng)形式。

劉守訓(xùn)表示，為應(yīng)對(duì)人工智能的快速發(fā)展和不確定性帶來(lái)的挑戰(zhàn)，學(xué)校已全面啟動(dòng)“人工智能行動(dòng)計(jì)劃”，面對(duì)學(xué)校重構(gòu)智能傳媒教育體系、人工智能賦能學(xué)科建設(shè)、構(gòu)建智能傳媒人才培養(yǎng)體系的總體目標(biāo)任務(wù)，各培養(yǎng)單位和廣大研究生導(dǎo)師應(yīng)充分做好準(zhǔn)備，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，以強(qiáng)大的行動(dòng)力和持續(xù)的創(chuàng)新力，深化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、開(kāi)拓視野，推動(dòng)人工智能與傳媒學(xué)科的深度融合，加強(qiáng)人工智能與數(shù)字倫理研究，思考數(shù)字技術(shù)在研究生教育中的合理應(yīng)用，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)面向未來(lái)的高層次復(fù)合型人才，為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)中傳智慧、中傳力量。

劉守訓(xùn)指出，為充分貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育分類發(fā)展的意見(jiàn)》，推動(dòng)研究生差異化分類培養(yǎng)體系建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量研究生教育體系，各培養(yǎng)單位應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)工作任務(wù)的緊迫性，進(jìn)一步細(xì)化研究生培養(yǎng)、學(xué)位、導(dǎo)師等全流程工作，創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位評(píng)價(jià)體系，全面檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，充分展示專業(yè)學(xué)位創(chuàng)新成果，向?qū)W校70周年校慶獻(xiàn)禮，同時(shí)持續(xù)關(guān)注學(xué)術(shù)學(xué)位研究生學(xué)位論文質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)待夏季畢業(yè)答辯季的各項(xiàng)工作。

任孟山對(duì)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行了系統(tǒng)梳理與重點(diǎn)工作部署，他列出了本學(xué)期研究生導(dǎo)師管理的八項(xiàng)工作任務(wù)，主要包括導(dǎo)師類教改項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)、優(yōu)秀導(dǎo)師及團(tuán)隊(duì)評(píng)選、研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)考評(píng)、新增研究生導(dǎo)師資格評(píng)審、新晉研究生導(dǎo)師培訓(xùn)、擬定業(yè)界導(dǎo)師聘任與管理辦法等。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校春季工作會(huì)議部署，對(duì)研究生院本學(xué)期將要開(kāi)展的重點(diǎn)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。

李楠圍繞本學(xué)期我校研究生培養(yǎng)的相關(guān)工作，就教學(xué)運(yùn)行、培養(yǎng)方案制定、教改項(xiàng)目建設(shè)與管理等方面的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，尤其是針對(duì)藝術(shù)類專博培養(yǎng)體系落地、專業(yè)學(xué)位成果展示、研究生慕課建設(shè)等專項(xiàng)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提醒各培養(yǎng)單位按時(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。

李傳珍根據(jù)我校本學(xué)期研究生學(xué)位工作的相關(guān)規(guī)定與安排，對(duì)研究生選題與中期考核、論文發(fā)表審核、論文查重與送審、學(xué)位與學(xué)歷分離等各環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行了全面的梳理，同時(shí)圍繞研究生學(xué)位論文與寫(xiě)作指導(dǎo)工作，介紹了相關(guān)學(xué)術(shù)資源引進(jìn)情況，并重點(diǎn)提示各培養(yǎng)單位和導(dǎo)師及時(shí)關(guān)注學(xué)生使用AI工具撰寫(xiě)論文的情況，建立良好的學(xué)術(shù)規(guī)范。

自2023年以來(lái)，研究生院逐步形成研究生教育工作例會(huì)與研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)相結(jié)合的常態(tài)化教學(xué)管理工作機(jī)制，定期向各培養(yǎng)單位通報(bào)和布置研究生培養(yǎng)教育的重點(diǎn)工作，同時(shí)結(jié)合人工智能的時(shí)代任務(wù)，引進(jìn)前沿學(xué)術(shù)資源，鼓勵(lì)研究生導(dǎo)師創(chuàng)新育人模式，推動(dòng)學(xué)科融合，激發(fā)學(xué)術(shù)思考，為全面建成高質(zhì)量研究生教育分類發(fā)展體系持續(xù)努力。