神童13歲時(shí)考進(jìn)河北科大 如今又考上北航研究生

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■長大了的王征理解了父親的做法，“他沒有做錯(cuò)什么，我對(duì)他充滿感激。”

■4年前的王征和父親。圖片由本人提供

四年前，從未進(jìn)過校門、全靠父親在家輔導(dǎo)的13歲小神童王征考上了河北科技大學(xué)，引起轟動(dòng)。如今17歲的他本科畢業(yè)后，又以優(yōu)異成績考上了北京航空航天大學(xué)研究生。這四年，父親對(duì)他的封閉式教育與高校開放式公共教育發(fā)生了戲劇性沖突，王征經(jīng)歷了淬火般驟變的青春期，也由一個(gè)不好好上課、愛惡作劇的孩子，成長為身材高大、正直感恩的小伙子。

僅靠父親在家輔導(dǎo)，13歲考入河北科大

6月20日，河北科技大學(xué)舉行了隆重的畢業(yè)典禮，材料學(xué)院大四畢業(yè)生王征站在人群中，與別的同學(xué)似乎沒什么不同，其實(shí)他今年才17歲，比同屆畢業(yè)生小六七歲。四年前，13歲的他進(jìn)入大學(xué)校園，并在這里度過了不尋常的四年。

王征，1996年12月出生于山東省單縣一個(gè)貧困家庭。父親王亞光下崗后就在家看孩子，一家人全靠母親張運(yùn)清當(dāng)裁縫維持生計(jì)。王征4歲時(shí)，王亞光在家教他識(shí)字，沒想到王征一天時(shí)間里就能從1數(shù)到20。王亞光又找來小學(xué)課本，教王征學(xué)習(xí)簡單的算術(shù)和識(shí)字。結(jié)果王征只用了三個(gè)月的時(shí)間，就學(xué)完了小學(xué)一至三年級(jí)的所有課程。王亞光發(fā)現(xiàn)兒子的記憶力、接受能力超強(qiáng)，反正下崗沒事干，就決定自己教孩子。

從此，王征沒有像其他孩子一樣走進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，父親成了他的老師，而且一教就是9年。小小的農(nóng)家院成了王亞光的私塾，飯桌成了王征的課桌，沒有小伙伴玩耍，也沒有各種老師帶來不斷的新鮮感，他面對(duì)的只有父親一人和厚厚的學(xué)習(xí)資料。王亞光只有高中學(xué)歷，邊學(xué)習(xí)邊給孩子輔導(dǎo)，付出了很多心血。“王征八九歲學(xué)完初中知識(shí)，十一歲讀完高中課本。剩下的時(shí)間都在做練習(xí)題，準(zhǔn)備迎接高考。”王亞光告訴記者，11歲那年，王征以社會(huì)考生的身份參加了高考，但成績不理想。2009年，王征再次參加高考，考了520分，被魯東大學(xué)專科錄取，但讓孩子上個(gè)專科不甘心。2010年，13歲的王征第三次參加高考，考了548分，被河北科技大學(xué)錄取，在山東引起轟動(dòng)，被譽(yù)為神童。王亞光也成為名人，很多人聘他當(dāng)家教。

從未有過集體生活的王征，小小年紀(jì)就上大學(xué)，能適應(yīng)嗎?當(dāng)他醒過味來會(huì)不會(huì)恨父親。很多人表達(dá)過這樣的憂慮。王亞光心里也沒底，那年9月他將兒子送到河北科技大學(xué)，住了一星期，才回山東老家。

以小欺大，“小鬼”大學(xué)愛搞惡作劇

河北科技大學(xué)材料學(xué)院輔導(dǎo)員劉愛萍回憶，她接王征他們這個(gè)班時(shí)，已經(jīng)懷孕三個(gè)月，很多老師見了她都說：“肚子里懷著一個(gè)小孩子，又拉扯一個(gè)大孩子。”劉愛萍召開座談會(huì)請(qǐng)同宿舍的學(xué)生幫助王征，還在班里成立了幫扶小組。

劉愛萍說，王征剛?cè)雽W(xué)那兩個(gè)月，生活特別混亂，都是在模仿別人，別人做什么他就做什么，別人吃什么他就吃什么，他自己不會(huì)選擇。大家就教他怎么洗衣服疊被子打飯，怎么花錢，怎么管理自己的大學(xué)生活。軍訓(xùn)時(shí)，王征搞了很多惡作劇。站軍姿時(shí)假裝暈倒，大家趕緊把他抬到陰涼的地方，他又睜開眼睛，撲哧笑了。當(dāng)教官讓他歸隊(duì)時(shí)，王征又在背后藏一瓶水往同學(xué)們腦袋上澆，把大伙兒嚇一跳。

王征沒有過集體生活的概念，也不會(huì)上課。老師在上面講，他不會(huì)翻書也不會(huì)做筆記。劉愛萍懷著身孕把所有的任課老師都找了一個(gè)遍，請(qǐng)老師們?cè)陉P(guān)注王征的同時(shí)，多給王征融入的時(shí)間，給他開小灶、因材施教。還安排學(xué)習(xí)委員張樂教王征怎么聽課如何做筆記。

有一段時(shí)間，王征特別崩潰，在宿舍里喊：“我不想活了，我要跳牧星湖。”大家在教室上課，他在后面玩一把小刀，在同學(xué)后背比劃，還說：“小心啊，小心我把你扎破。”劉愛萍說，王征不知道跳湖是什么概念，他搞了很多很多惡作劇，就是為了引起同學(xué)們的關(guān)注。同學(xué)們大多是獨(dú)生子女，在幫助王征的同時(shí)，也發(fā)生過很多小矛盾。那年10月，矛盾爆發(fā)了，他們宿舍的同學(xué)集體來找劉愛萍說：“咱們?cè)瓉淼挠?jì)劃都不管用，我們快崩潰了，趕緊給王征調(diào)宿舍吧。”那段時(shí)間，劉愛萍把所有的業(yè)余時(shí)間都用來照顧王征，讓他慢慢磨合，融入集體生活。

到了三四年級(jí)，實(shí)驗(yàn)課材料課特別多，任課老師給了王征很多鼓勵(lì)，王征自己也付出了很多努力，很快融入集體生活，讓同學(xué)們都接納了他。因年齡小，沒有女朋友，他心無旁騖，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)八九個(gè)小時(shí)，收獲很大。每次考試，王征都在前五名左右，拿過兩次校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，還獲過全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)。

曾一度痛恨父親的教育，如今充滿感激

“剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾一度痛恨父親，恨他剝奪了我受正規(guī)學(xué)校教育的權(quán)利。”王征說，隨著年齡的增大，他的心智成熟了，逐漸理解了父親的苦心。王征認(rèn)為，按部就班的學(xué)校教育不一定適合每一個(gè)人，就跟中醫(yī)西醫(yī)一樣，教育形式應(yīng)該分很多種。“小時(shí)候，我不是貪玩的孩子，沒有跟同齡的孩子玩過，也沒有享受過集體生活，但父親并沒有誤導(dǎo)我，反而因材施教，將我愛學(xué)習(xí)的一面激發(fā)了出來。現(xiàn)在回想起來，我的智力并不比大家強(qiáng)多少，也不是天才，是父親深沉的愛和細(xì)致入微的超前教育將我打造成了神童。父親的教育有一些缺陷，但也有很多學(xué)校教育所沒有的優(yōu)點(diǎn)。他沒有做錯(cuò)什么，我對(duì)他充滿感激。尤其是到了大三大四，我懂事了，這種感激就越強(qiáng)烈。”

“由于小時(shí)候很少接觸社會(huì)，所以剛?cè)雽W(xué)時(shí)給老師同學(xué)們添了很多麻煩。我把大家搞得快崩潰了，大家仍對(duì)我不拋棄不放棄，帶我四處玩，參加很多活動(dòng)，使我融入集體生活，迅速成長起來。四年里，我從一個(gè)小屁孩長成大小伙兒。因?yàn)檎�天跟大哥哥大姐姐在一起，我的心理年齡比實(shí)際年齡更成熟。”王征說，“由于年齡小，我受到了老師們特別多的關(guān)愛。比如學(xué)院副院長汪殿龍是北京航空航天大學(xué)畢業(yè)的，愛惜人才，是他指導(dǎo)我報(bào)考北航，使我在今年1月的研究生招生考試中取得387分的成績，航空材料專業(yè)招14名研究生，我考了第4名。”

“當(dāng)初我特別擔(dān)心，千辛萬苦培養(yǎng)起來的好苗子，到了大學(xué)再變壞了。沒有想到，進(jìn)了河北科大越來越好，還能考進(jìn)名校繼續(xù)深造。這些都得益于科大的學(xué)術(shù)氛圍和老師同學(xué)們的幫助。”王亞光在電話中告訴記者，王征的確長大了，因?yàn)樗�懂得了感恩�?/p>