湖北工業(yè)大學湖北省卓越工程師學院2024年招生簡介

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 湖北工業(yè)大學2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

　

 

 

湖北工業(yè)大學為湖北省首批卓越工程師學院建設(shè)試點單位（全省首批4所高校入選）。為服務國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟重大需求，使專業(yè)學位研究生培養(yǎng)與工程實踐、科技創(chuàng)新有機結(jié)合，培養(yǎng)更多高層次工程技術(shù)人才，卓越工程師學院2024年面向全國招收全日制專業(yè)學位研究生（卓越培養(yǎng)項目）。

一、卓越培養(yǎng)項目簡介

卓越培養(yǎng)項目按照“校企聯(lián)合、多方協(xié)同、項目依托、動態(tài)調(diào)整”的思路，以產(chǎn)教融合為牽引，以工程技術(shù)與實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，連通專業(yè)教學與產(chǎn)業(yè)需求，開展系統(tǒng)的工程教育、深度融合的校企聯(lián)合培養(yǎng)。卓越培養(yǎng)項目堅持：

鮮明的項目主題。項目緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略、區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等對高層次技術(shù)人才的需求，跨學院、跨學科、跨專業(yè)學位類別整合資源，凝練特色鮮明、目標清晰、結(jié)合度高的項目。

卓越的導師團隊。校企聯(lián)合組建導師團隊，團隊由承擔過重大科技或工程項目的高級職稱教師或企業(yè)技術(shù)人員組成，共制方案、共定計劃、共同指導、共同選題、共享成果。團隊有滿足研究生培養(yǎng)的科研項目和充足的經(jīng)費。

特色的培養(yǎng)方式。針對卓越項目，實行“雙階段”工學交替的模式（即第一年在學校學習，第二年開始在企業(yè)開展項目的研究和實踐），構(gòu)建特色的培養(yǎng)方案，開設(shè)與項目主題密切相關(guān)的校企聯(lián)合課程。

豐富的產(chǎn)教基地。聯(lián)合知名企業(yè)設(shè)立了協(xié)同創(chuàng)新的產(chǎn)教融合基地，能夠為每個研究生提供良好的學習和生活條件，開展實踐課程教學、專業(yè)實踐實訓、項目研究等培養(yǎng)活動。

二、相關(guān)支持政策

1.單列招生指標

學校每年單列專項指標開展卓越培養(yǎng)項目。

2.專項科研津貼

設(shè)立校企聯(lián)合卓越人才獎學金等專項獎勵，進入企業(yè)后提供一定的科研津貼。

3.單列獎學金指標

學校在評選國家獎學金、學業(yè)獎學金等過程中單列指標。

4.實際科研項目

校企共同把關(guān)遴選科研項目，共建科研平臺，研究生可深度參與實際科研項目。

5.高質(zhì)量就業(yè)保障

參與卓越項目培養(yǎng)的研究生在考核合格后可提前獲得企業(yè)簽約資格。

三、2024年項目招生專業(yè)目錄

1．項目名稱、招生專業(yè)、研究方向及招生計劃等見表一，考生在“中國研究生招生信息網(wǎng)”填報志愿時，選擇對應017卓越工程師學院報名入口，具體查閱《湖北工業(yè)大學2024年碩士研究生招生簡章》中卓越工程師學院招生專業(yè)目錄。

表一 （代碼017）卓越工程師學院2024年招生專業(yè)目錄（按項目列表）

序號	項目名稱	招生專業(yè) 代碼及名稱	研究方向	擬招人數(shù)	培養(yǎng)學院	初試專業(yè)課
1	新材料先進加工與高端制造	085600 材料與化工	新材料綠色制造	4	003材料與化學工程學院	915 高分子物理
			新能源材料工程	4	003材料與化學工程學院	915 高分子物理
2	儲能系統(tǒng)運行與安全	085801 電氣工程	儲能系統(tǒng)能量管理與安全監(jiān)測	4	002電氣與電子工程學院	831 電工原理
3	電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警	085801 電氣工程	電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警	6	002電氣與電子工程學院	831 電工原理
4	信息感知與智能系統(tǒng)	085400 電子信息	信息感知與智能系統(tǒng)	5	002電氣與電子工程學院	923信號與系統(tǒng)
5	智能制造技術(shù)及裝備	085500 機械	智能制造與智能裝備	12	001機械工程學院	901 機械設(shè)計
		085400 電子信息	大數(shù)據(jù)智能分析	1	006計算機學院	836 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法
		085600 材料與化工	智能新材料工程	1	003材料與化學工程學院	914 材料科學基礎(chǔ)
6	人工智能驅(qū)動的城市時空大數(shù)據(jù)治理與分析	085400 電子信息	大數(shù)據(jù)智能分析	4	006計算機學院	836 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法
7	人工智能驅(qū)動的通信網(wǎng)絡(luò)智能運維	085400 電子信息	智能通信網(wǎng)絡(luò)運維優(yōu)化前沿技術(shù)	4	006計算機學院	836 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法
8	能源光電子器件及系統(tǒng)	085400 電子信息	能源光電子器件	6	012理學院	947數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)
9	智能感知芯片及系統(tǒng)	085400 電子信息	智能控制系統(tǒng)	4	012理學院	947數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)
10	綠色發(fā)酵與營養(yǎng)工程	086000 生物與醫(yī)藥	綠色發(fā)酵與現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品	10	004生物工程與食品學院	338生物化學 917微生物學
11	生物藥物和醫(yī)療設(shè)備新技術(shù)研究	086000 生物與醫(yī)藥	生物技術(shù)藥物	10	004生物工程與食品學院	338生物化學 954藥物化學
12	智能建造與智慧交通	085900 土木水利	交通基礎(chǔ)設(shè)施智能建造與管養(yǎng)	17	005土木建筑與環(huán)境學院	933 土力學
		085500 機械	交通智能裝備研發(fā)與應用	5	001機械工程學院	901 機械設(shè)計
		085400 電子信息	智能交通與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)	3	006計算機學院	836 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法

2.“2024年卓越培養(yǎng)項目”詳細介紹請見湖北工業(yè)大學研究生院網(wǎng)站—招生工作—碩士招生欄目—卓越工程師學院2024年招生簡介網(wǎng)頁。

四、報名方式和流程

考生在教育部規(guī)定的時間段通過“中國研究生招生信息網(wǎng)”報名，具體流程根據(jù)教育部《2024年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》、《湖北工業(yè)大學2024年碩士研究生招生簡章》相關(guān)要求執(zhí)行。

五、其他事項

1.其他未盡事宜請詳見湖北工業(yè)大學2024年碩士研究生招生簡章。

2.本招生章程與國家相關(guān)政策如有不符，以國家政策為準。

六、咨詢方式

湖北工業(yè)大學研究生院招生辦公室：

咨詢熱線：027-59752000

地址：武漢市洪山區(qū)南李路28號湖北工業(yè)大學研究生院（行政樓B101）

郵編：430068

網(wǎng)址：湖北工業(yè)大學研究生院 (https://yjs.hbut.edu.cn/)

微信公眾號：湖北工業(yè)大學研究生

附：湖北工業(yè)大學專業(yè)學位研究生2024年卓越培養(yǎng)項目簡介

湖北工業(yè)大學專業(yè)學位研究生2024年卓越培養(yǎng)項目簡介

項目一：新材料先進加工與高端制造

1.項目背景

材料作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是支撐國家重大工程建設(shè)，促進傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級，構(gòu)建國際競爭新優(yōu)勢的重要保障。《中國制造2025》圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和國家安全重大需求，選擇十大優(yōu)勢和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)作為突破點，力爭到2025年達到國際領(lǐng)先地位或國際先進水平，“新材料”是其中一個重點領(lǐng)域。同時，其他重點領(lǐng)域都離不開關(guān)鍵材料的提升和突破。大力發(fā)展材料先進加工和制造技術(shù)、高性能結(jié)構(gòu)材料、新型功能材料、納米材料和器件、微電子和光電子器件等高端制造業(yè)領(lǐng)域，是盡快形成具有世界先進水平的新材料和智能綠色制造體系保障。

發(fā)展先進材料與高端制造業(yè)是建設(shè)現(xiàn)代化強國、順應全球技術(shù)革命的重大需求。高端制造和智能制造是國家《十四五規(guī)劃》的重點發(fā)展領(lǐng)域，要在未來新一輪的競爭中急需突破核心關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件制造等瓶頸制約因素，這對人才的知識結(jié)構(gòu)、工程綜合應用創(chuàng)新能力和國際化視野等提出了新的要求。通過構(gòu)建穩(wěn)定的校企合作長效機制，以校企聯(lián)合培養(yǎng)、校企資源共享、校企共建課程、校企項目合作等為主要載體，探索專業(yè)知識復合型高層次工程人才培養(yǎng)的新方法、新模式，構(gòu)建一個涵蓋新材料先進加工與高端制造技術(shù)領(lǐng)域的綜合型人才培養(yǎng)機制，培育能夠適應高端制造行業(yè)交叉發(fā)展需求的高層次人才。

    2.項目特色

突出交叉。為培養(yǎng)能夠適應新材料先進制造業(yè)需求的高層次工程技術(shù)人才，隨著研究工作的不斷深入，項目逐步從材料與化工、機械、電子信息等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目的導師也來自上述多個學科領(lǐng)域，而且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。

注重實踐。項目聘請的校外行業(yè)導師來自新材料先進加工和功能化領(lǐng)域的大型企業(yè)，以及新材料綠色制造和先進加工、新能源材料、電池材料及功能器件等領(lǐng)域的重要應用單位，培養(yǎng)研究生全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。

國際化。本項目團隊建有綠色輕工材料湖北省重點實驗室、橡塑改性與加工湖北省中試基地、新材料與綠色制造湖北省引智創(chuàng)新示范基地等多個省級平臺，團隊導師中已配備海外專家，未來將對研究生進行國際化聯(lián)合指導；同時，將加快推動研究生以訪學形式開展國際化培養(yǎng)。

    3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建新材料先進加工與高端制造領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作企業(yè)包括：新材料制造、新能源材料、電池材料及能源動力等相關(guān)行業(yè)重點應用單位，如億緯鋰能、武漢眾宇動力系統(tǒng)科技有限公司、富思特集團、武漢華麗環(huán)保新材料科技有限公司和湖北新業(yè)煙草薄片開發(fā)有限公司等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：新材料先進加工與高端制造

導師團隊：由湖北工業(yè)大學材料與化學工程學院研究方向相關(guān)的導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目二：儲能系統(tǒng)運行與安全

1.項目背景

儲能系統(tǒng)運行與安全技術(shù)為能源動力、軌道交通等領(lǐng)域國家重大工程建設(shè)提供關(guān)鍵支撐，在新型電力系統(tǒng)、新能源汽車、綠色船舶等行業(yè)發(fā)揮著重要作用。發(fā)展儲能系統(tǒng)運行與安全技術(shù)，對于緩解新能源發(fā)電波動性、解決新能源汽車動力電池安全等行業(yè)難題具有重要意義。國家高度重視該領(lǐng)域的發(fā)展，“十四五”期間設(shè)立“儲能與智能電網(wǎng)技術(shù)”專項、“新能源汽車”專項支持相關(guān)技術(shù)發(fā)展。

儲能系統(tǒng)運行與安全是當前學術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)投資的熱點。相關(guān)企業(yè)在市場的驅(qū)動下不斷推出新技術(shù)和新應用，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義。同時，是當前學術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)投資的熱點是典型的學科交叉領(lǐng)域，通過電氣、通信、大數(shù)據(jù)等多學科交叉培養(yǎng)，將有助于同學們更好地成長為可迎接未來領(lǐng)域挑戰(zhàn)的高層次人才。

2.項目特色

注重多層次技術(shù)掌握：針對儲能系統(tǒng)運行與安全的復雜性，項目不僅關(guān)注基礎(chǔ)理論，更加重視工程實踐和現(xiàn)場運營技術(shù)，培養(yǎng)其解決實際問題的綜合能力。

注重創(chuàng)新與研發(fā)能力培養(yǎng)：借助于企業(yè)與學校的研發(fā)資源，項目強調(diào)將研究與市場需求相結(jié)合，促進學生深入一線，參與到新技術(shù)、新方法的研發(fā)中，以適應儲能行業(yè)不斷進步的技術(shù)需求。

注重風險評估與管理：除了技術(shù)層面，項目還將研究生引入到儲能系統(tǒng)的安全性、可靠性和經(jīng)濟性等多方面的綜合評價中。通過實際工程案例，使研究生能夠從宏觀和微觀層面全面理解風險，并學會如何進行有效管理。

3.項目合作企業(yè)簡介

該方向產(chǎn)學研合作企業(yè)包括能源行業(yè)、交通行業(yè)、制造業(yè)等行業(yè)重點應用單位，如南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、中國船舶、深圳鋰安科技、北京理工大學深圳汽車研究院、湖北追日科技等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：儲能系統(tǒng)運行與安全前沿技術(shù)

導師團隊：由湖北工業(yè)大學機電氣學院相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目三：電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警

1.項目背景

電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警通過對電力裝備故障劣化機理、傳感技術(shù)和診斷、評估、預警等技術(shù)的研究為電工裝備的安全可靠運行提供技術(shù)支撐，為能源動力、工業(yè)裝備、航空航天等領(lǐng)域系列國家重大工程和國防重大裝備的可靠工作保駕護航，并在新能源、新材料、新技術(shù)等民生領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，成為新時代國際科技競爭的焦點。發(fā)展電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警技術(shù)，對關(guān)系到國家經(jīng)濟命脈的電力安全供應，具有重要的戰(zhàn)略意義，國家高度重視該領(lǐng)域的發(fā)展，在國家《十四五規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》中明確指出“提升電力裝備、新能源等領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈競爭力”“推動先進電力裝備等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”。

電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警是可靠電力能源供給中研究最活躍、關(guān)注度最高的領(lǐng)域之一。相關(guān)企業(yè)在市場的驅(qū)動下不斷推出新技術(shù)和新應用，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義。同時，電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警是典型的學科交叉領(lǐng)域，通過電氣、通信、計算機、材料、化學等多學科交叉培養(yǎng)，將有助于同學們更好地成長為可迎接未來領(lǐng)域挑戰(zhàn)的高層次人才。

2.項目特色

突出交叉。為培養(yǎng)能夠適應未來智能制造業(yè)需求的高層次工程技術(shù)人才，項目從電氣、電子信息、計算機、材料等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目的導師也來自上述多個學科領(lǐng)域，而且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。

注重實踐。項目聘請的校外行業(yè)導師來自電網(wǎng)、能源動力、電工裝備和信息技術(shù)等制造領(lǐng)域龍頭企業(yè)，以及先進電工裝備等領(lǐng)域的重要應用單位，培養(yǎng)研究生全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。

國際化。本項目團隊和國際上多所知名高校的實驗室團隊建設(shè)有長期的合作關(guān)系，研究生將有機會進行國際化聯(lián)合指導；同時，研究生將有機會以學術(shù)交流等形式開展國際化培養(yǎng)。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作企業(yè)包括：能源動力、新能源、電力裝備、工業(yè)裝備、航空航天等行業(yè)重點應用單位，如國網(wǎng)電力科學研究院武漢南瑞有限責任公司、國網(wǎng)湖北電科院等；電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警領(lǐng)域的放電絕緣缺陷預警裝備制造龍頭企業(yè)，如國網(wǎng)電力科學研究院有限公司等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：電工裝備狀態(tài)感知與診斷預警

導師團隊：由湖北工業(yè)大學電氣與電子工程學院張曉星教授團隊相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目四：信息感知與智能系統(tǒng)

1.項目背景

《國務院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》中列了七大國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)體系，其中包括“新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)”。新一代電子信息技術(shù)專業(yè)學位是根據(jù)國家發(fā)展需要設(shè)置的厚基礎(chǔ)、寬口徑、適應性強的專業(yè)領(lǐng)域。信息感知與智能系統(tǒng)作為該專業(yè)學位下重要的研究方向，為信息科學與人工智能領(lǐng)域深度交叉融合的產(chǎn)物，涉及數(shù)學、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、神經(jīng)科學等多學科，其成果廣泛應用于國民經(jīng)濟、社會生活、國防軍事等各個領(lǐng)域，是智能制造、智能科技、智能產(chǎn)業(yè)和軍事智能等的重要支撐。

信息感知與智能系統(tǒng)是當今信息科學與人工智能領(lǐng)域發(fā)展最快、研究最活躍、關(guān)注度最高的領(lǐng)域之一。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和應用，該領(lǐng)域?qū)Ω邔哟稳瞬诺男枨髮⒊掷m(xù)增長。本項目開展智能感知與信息處理、智能通信與大數(shù)據(jù)分析、先進控制與智能裝置、認知智能技術(shù)及應用等方向高層次人才培養(yǎng)，打造信息科學與人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新研究基地和高水平“信息+智能”復合型人才的培養(yǎng)基地，為推動我國信息科學與人工智能領(lǐng)域技術(shù)進步、保障相關(guān)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供強有力的人才支撐。相關(guān)企業(yè)在市場的驅(qū)動下不斷推出新技術(shù)和新應用，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義。

2.項目特色

固本強基。為培養(yǎng)能夠適應未來信息科學與人工智能領(lǐng)域應用需求的卓越工程師和高層次工程技術(shù)人才，項目為研究生筑牢堅實的“信息+智能”理論和應用基礎(chǔ)，為其未來復合型、寬口徑職業(yè)發(fā)展提供強大動能。

交叉融合。項目注重信息與通信工程、控制科學與工程學科和人工智能領(lǐng)域的交叉融合，從電子信息、電氣、自動化、計算機、機械、數(shù)學、物理等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目的導師也來自上述多個學科領(lǐng)域，而且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。此外，還在課程設(shè)置、合作企業(yè)、實踐項目等各個層面體現(xiàn)交叉融合特色。

注重實踐。項目與電子信息、自動化、通信工程、智能制造、智能建造、人工智能等領(lǐng)域知名、有較大影響力的企業(yè)共同培養(yǎng)研究生，學校與企業(yè)共同為研究生提供實踐課題，研究生學習期間在企業(yè)實踐時間不少于一年，培養(yǎng)研究生全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建信息感知與智能系統(tǒng)領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作企業(yè)包括：電子信息、通信、自動化、計算機等行業(yè)重點應用單位，如華為技術(shù)有限公司、中國科學院深圳先進研究院、中國通信建設(shè)第三工程局、港迪科技等；芯片制造龍頭企業(yè)及應用企業(yè)，如Synopsys新思科技（武漢）有限公司、正揚電子有限公司等；能源動力領(lǐng)域的關(guān)鍵元器件與電池安全龍頭企業(yè)，如盛隆電氣集團等；在漢大型央企，如中交第二航務工程局有限公司、中冶南方工程技術(shù)有限公司等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：信息感知與智能系統(tǒng)

導師團隊：由湖北工業(yè)大學電氣與電子工程學院的相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目五：智能制造技術(shù)及裝備

1.項目背景

我國制造業(yè)總量和規(guī)模已躍居世界第一，但制造業(yè)競爭力僅排世界第七，產(chǎn)業(yè)布局長期處于制造業(yè)的中低端。智能制造基于新一代信息通信技術(shù)與先進制造技術(shù)深度融合，貫穿于設(shè)計、生產(chǎn)、管理、服務等制造活動的各個環(huán)節(jié)，其日益成為未來制造業(yè)發(fā)展的重大趨勢和核心內(nèi)容。而據(jù)教育部官網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，作為我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新方向、新趨勢，我國智能制造行業(yè)年度人才缺口30萬人左右，亟需加大相關(guān)人才培養(yǎng)力度。

智能制造技術(shù)及裝備方向是當前全世界最為熱門，且為航空航天、能源、交通、化工等諸多行業(yè)發(fā)展急需的研究領(lǐng)域之一。相關(guān)企業(yè)在市場的驅(qū)動下不斷推出新技術(shù)和新應用，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義。同時，智能制造技術(shù)及裝備是典型的學科交叉領(lǐng)域，通過機械、材料、信息等多學科交叉培養(yǎng)，將有助于同學們更好地成長為可迎接未來領(lǐng)域挑戰(zhàn)的高層次人才。

2.項目特色

突出交叉。為培養(yǎng)能夠適應未來智能制造業(yè)需求的高層次工程技術(shù)人才，項目從機械、材料與化工、電子信息等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目的導師也來自上述多個學科領(lǐng)域，而且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。

注重實踐。項目聘請的校外行業(yè)導師來自智能制造及裝備領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，以及航空航天、能源動力、關(guān)鍵基礎(chǔ)件等領(lǐng)域的重要應用單位，培養(yǎng)研究生全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。

國際化。本項目團隊建有湖北首個智能制造產(chǎn)業(yè)學院，團隊導師中已配備國內(nèi)外專家，可對研究生進行國際化聯(lián)合指導；同時，研究生將有機會以訪學形式開展國際化培養(yǎng)。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建智能制造技術(shù)及裝備領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作企業(yè)包括：湖北科峰智能傳動股份有限公司、湖北寶科智能裝備有限公司、凌云科技集團、武漢重型機床集團有限公司、湖北中煙工業(yè)有限公司等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：智能制造與智能裝備

導師團隊：由湖北工業(yè)大學機械工程學院、材料與化學工程學院、計算機學院等相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目六：人工智能驅(qū)動的城市時空大數(shù)據(jù)治理與分析

1.項目背景

城市時空大數(shù)據(jù)通過采集、整理、分析和利用城市中涉及時間和空間的各種數(shù)據(jù)信息，涵蓋交通、氣象、人口、環(huán)境、經(jīng)濟等各個方面，在城市數(shù)字建設(shè)中扮演著關(guān)鍵角色，為城市規(guī)劃、管理、決策提供多維度的數(shù)字化依據(jù)，從而輔助精確決策制定和高效資源配置。黨的二十大強調(diào)，加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國。黨中央、國務院印發(fā)的《全國國土空間規(guī)劃綱要（2021—2035年）》把“建設(shè)數(shù)字國土”確立為戰(zhàn)略目標，通過城市時空大數(shù)據(jù)治理等手段，加快“數(shù)字中國”建設(shè)。

通過人工智能技術(shù)進行城市時空大數(shù)據(jù)治理，是加快城市智能化發(fā)展、實現(xiàn)“建設(shè)數(shù)字國土”戰(zhàn)略目標的重要途徑，可以更好地支撐決策與規(guī)劃優(yōu)化、實現(xiàn)智能交通與運輸、提升緊急情況預警和響應能力、達到產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展的目的。企業(yè)在城市發(fā)展需求牽引下，不斷推出新技術(shù)和新應用，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義，有助于同學們更好地成長為可迎接未來挑戰(zhàn)的高層次人才。

2.項目特色

學科融合。隨著社會的快速發(fā)展，越來越需要多學科復合的人才，為適應城市管理綜合型人才需求，項目結(jié)合傳統(tǒng)地理信息系統(tǒng)、遙感大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)治理、信息挖掘、人工智能算法開發(fā)等領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)學科融合交叉，為社會培養(yǎng)多學科融合的復合型人才；同時進行校企聯(lián)合培養(yǎng)的方式，實現(xiàn)項目指導老師的多元化，更有利于學生研究方向的擴展。

產(chǎn)學結(jié)合。項目將整合學校教學資源與企業(yè)項目開發(fā)的機會，實現(xiàn)學生學以致用、以應用促進研究開發(fā)的良好產(chǎn)學結(jié)合的氛圍，從實際問題和場景出發(fā)，提高學生調(diào)研問題、分析問題、設(shè)計方案、實施到最終解決問題的全流程的思維和解決問題能力，培養(yǎng)能夠快速適應社會需求的人才。

社會效益。本項目團隊與多家企業(yè)聯(lián)合開發(fā)項目，結(jié)合地方政府或者某些特定部門的需求，進行大數(shù)據(jù)相關(guān)應用系統(tǒng)的開發(fā)，學生的加入可以為聯(lián)合開發(fā)項目投入不同的思想和解決方案，實現(xiàn)較強的社會效益和經(jīng)濟效益。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“聯(lián)合導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建城市時空大數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作企業(yè)包括：航空航天、地理空間大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)領(lǐng)先單位，如中科衛(wèi)創(chuàng)（西安）信息技術(shù)有限公司、豐圖科技深圳有限公司、武漢卓爾信息科技有限公司等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：城市時空大數(shù)據(jù)與人工智能

導師團隊：由湖北工業(yè)大學計算機學院相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目七：人工智能驅(qū)動的通信網(wǎng)絡(luò)智能運維

1.項目背景

通信網(wǎng)絡(luò)作為支撐經(jīng)濟社會數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵新型基礎(chǔ)設(shè)施，是落實網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國建設(shè)的重要抓手，也是推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要動力。作為社會信息流動的主動脈、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的加速器、構(gòu)建數(shù)字社會的新基石，通信網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟社會各行業(yè)的融合程度不斷加深，能有效推動數(shù)字經(jīng)濟邁上新臺階，正在成為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。

智能通信網(wǎng)絡(luò)運維優(yōu)化是通信領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快、研究最活躍、關(guān)注度最高的領(lǐng)域之一。相關(guān)企業(yè)在市場的驅(qū)動下不斷推出新技術(shù)和新應用，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義。同時，人工智能驅(qū)動的通信網(wǎng)絡(luò)智能運維是典型的學科交叉領(lǐng)域，通過人工智能、通訊、信息等多學科交叉培養(yǎng)，將有助于同學們更好地成長為可迎接未來挑戰(zhàn)的高層次人才。

2.項目特色

突出交叉。為培養(yǎng)能夠適應未來智能網(wǎng)絡(luò)運維需求的高層次工程技術(shù)人才，項目從計算機技術(shù)、通信工程等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目的導師也來自上述多個學科領(lǐng)域，而且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。

注重實踐。項目聘請的校外行業(yè)導師來自國內(nèi)集光通信領(lǐng)域三大戰(zhàn)略技術(shù)于一體的科研與產(chǎn)業(yè)實體企業(yè)，以及三大運營商、電力電網(wǎng)等領(lǐng)域的重要應用單位，培養(yǎng)研究生全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。

國際化。本項目團隊建有智能科學與技術(shù)學科創(chuàng)新引智示范基地（湖北省引智創(chuàng)新示范基地），團隊導師中已配備海外專家，將對研究生進行國際化聯(lián)合指導；同時，研究生將有機會以訪學形式開展國際化培養(yǎng)。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建智能通信網(wǎng)絡(luò)運維優(yōu)化領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作企業(yè)包括：通訊網(wǎng)絡(luò)、電子信息等行業(yè)重點應用單位，如武漢烽火技術(shù)服務有限公司、武漢卓爾信息科技有限公司等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：智能通信網(wǎng)絡(luò)運維優(yōu)化

導師團隊：由湖北工業(yè)大學計算機學院相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目八：能源光電子器件及系統(tǒng)

1.項目背景

能源光電子產(chǎn)業(yè)是電子信息技術(shù)和新能源需求融合創(chuàng)新產(chǎn)生并快速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，是生產(chǎn)能源、服務能源、應用能源的光電子信息技術(shù)及產(chǎn)品的總稱，主要包括太陽能光伏、新型儲能電池、儲能芯片及系統(tǒng)等領(lǐng)域。隨著全球加快應對氣候變化，“能源消費電力化、電力生產(chǎn)低碳化、生產(chǎn)消費信息化”正加速演進。能源光電子既是實施制造強國和網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，也是新能源生產(chǎn)、存儲和利用的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是實現(xiàn)碳達峰碳中和目標的中堅力量。

能源光電子器件及系統(tǒng)研究以向國家、地方的新能源產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)為目的，開展高效光伏技術(shù)、新型儲能電池、能源管理芯片、儲能系統(tǒng)等方面的研究。相關(guān)企業(yè)在市場的驅(qū)動下不斷推出新技術(shù)和新應用，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義。同時，能源光電子器件及系統(tǒng)是典型的學科交叉領(lǐng)域，涵蓋先進光伏技術(shù)、MEMS光芯片、能源收集管理芯片以及儲能系統(tǒng)設(shè)計等，通過光電子、微電子、電氣工程等多學科交叉培養(yǎng)，將有助于同學們更好地成長為可迎接未來領(lǐng)域挑戰(zhàn)的高層次人才。

2.項目特色

突出交叉。為培養(yǎng)能夠適應未來智能制造業(yè)需求的高層次工程技術(shù)人才，項目從電子信息、電氣工程等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目的導師也來自上述多個學科領(lǐng)域，而且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。

注重實踐。項目聘請的校外行業(yè)導師來自能源光電子器件及系統(tǒng)領(lǐng)域的關(guān)鍵設(shè)計、制造和應用企業(yè)，培養(yǎng)研究生全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。

國際化。本項目團隊建有科技部/教育部“微電子與集成電路學科創(chuàng)新引智基地”（國家“111計劃”）、武漢市光芯片企校聯(lián)合創(chuàng)新中心和省級研究生工作站，團隊導師中已配備海外專家，將對研究生進行國際化聯(lián)合指導；同時，研究生將有機會以訪學形式開展國際化培養(yǎng)。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建能源光電子器件及系統(tǒng)領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作企業(yè)包括：光電子信息、能源動力等行業(yè)重點能源光芯片設(shè)計、制造和應用單位，如武漢敏芯半導體有限公司、武漢市聚芯微電子有限責任公司等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：能源光電子器件及系統(tǒng)前沿技術(shù)

導師團隊：由湖北工業(yè)大學理學院相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目九：智能感知芯片及系統(tǒng)

1.項目背景

習近平總書記指出：“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟意義重大，是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機遇的戰(zhàn)略選擇”。當前全球產(chǎn)業(yè)正在面臨加速數(shù)字化、智能化的巨大變革，感知技術(shù)作為信息技術(shù)三大支柱之一，與通信技術(shù)和計算機技術(shù)共同構(gòu)成國家工業(yè)基礎(chǔ)能力的重要保障，在推動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級方面發(fā)揮著關(guān)鍵的支撐性作用。智能感知芯片是傳感器和集成電路融合發(fā)展的產(chǎn)物，是與外界環(huán)境交互的重要手段和感知信息的主要來源，集傳感器、通信芯片、微處理器、驅(qū)動程序、軟件算法為一體，實現(xiàn)微型化、集成化、智能化，代表了傳感器技術(shù)升級和發(fā)展的核心方向，正在成為衡量數(shù)字化競爭力的重要關(guān)鍵技術(shù)。

智能感知芯片及系統(tǒng)是電子信息領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快、研究最活躍、關(guān)注度最高的領(lǐng)域之一。相關(guān)企業(yè)在市場的驅(qū)動下不斷推出新技術(shù)和新應用，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義。同時，智能感知芯片及系統(tǒng)是典型的學科交叉領(lǐng)域，涵蓋先進傳感材料、MEMS傳-存一體芯片、人工智能和信息安全處理芯片以及智能軟件應用等，通過微電子、材料、計算機等多學科交叉培養(yǎng)，將有助于同學們更好地成長為可迎接未來領(lǐng)域挑戰(zhàn)的高層次人才。

2.項目特色

突出交叉。為培養(yǎng)能夠適應未來智能制造業(yè)需求的高層次工程技術(shù)人才，項目從電子信息、材料與化工、計算機等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目的導師也來自上述多個學科領(lǐng)域，而且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。

注重實踐。項目聘請的校外行業(yè)導師來自智能感知芯片及系統(tǒng)領(lǐng)域的關(guān)鍵設(shè)計、制造和應用企業(yè)，培養(yǎng)研究生全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。

國際化。本項目團隊建有科技部/教育部“微電子與集成電路學科創(chuàng)新引智基地”（國家“111計劃”），團隊導師中已配備海外專家，將對研究生進行國際化聯(lián)合指導；同時，研究生將有機會以訪學形式開展國際化培養(yǎng)。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建智能感知芯片及系統(tǒng)領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作企業(yè)包括：光電子信息、能源動力、生物醫(yī)療等行業(yè)重點MEMS芯片設(shè)計、制造和應用單位，如武漢市聚芯微電子有限責任公司、長江存儲科技有限公司等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：智能感知芯片及系統(tǒng)前沿技術(shù)

導師團隊：由湖北工業(yè)大學理學院相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

項目十：綠色發(fā)酵與營養(yǎng)工程

1.項目背景

綠色發(fā)酵與營養(yǎng)工程項目以“四個面向”為指引，圍繞《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要》重點領(lǐng)域優(yōu)先主題，進行技術(shù)開發(fā)研究，解決國家重大需求。國家高度重視該領(lǐng)域的發(fā)展，《“十四五”工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃》規(guī)劃綱要：在輕工行業(yè)實施“大宗發(fā)酵制品高效生產(chǎn)菌種技術(shù)和裝備改造”，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)改造工程。湖北省“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中將“大健康、現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工”確定為“萬億級支柱產(chǎn)業(yè)”。“健康中國2030”規(guī)劃綱要指出：建立健全居民營養(yǎng)監(jiān)測制度，對重點區(qū)域、重點人群實施營養(yǎng)干預，重點解決微量營養(yǎng)素缺乏、部分人群油脂等高熱能食物攝入過多等問題，逐步解決居民營養(yǎng)不足與過剩并存問題，實施臨床營養(yǎng)干預。

食品工業(yè)是我國國民經(jīng)濟第一大基礎(chǔ)性支柱產(chǎn)業(yè)，綠色發(fā)酵與營養(yǎng)工程項目是該領(lǐng)域的重要組成部分。在國家和湖北省政策支持與市場驅(qū)動下，本領(lǐng)域研究工作者和企業(yè)建立緊密的合作關(guān)系，不斷推出新技術(shù)和新應用。為研究生的培養(yǎng)提供良好的科研平臺和實踐基地，對培養(yǎng)掌握核心專業(yè)知識和實踐技能的研究生具有重要意義。同時，綠色發(fā)酵與營養(yǎng)工程是典型的學科交叉領(lǐng)域，通過生物技術(shù)、發(fā)酵工程、食品工程、機械工程等多學科交叉培養(yǎng)，將有助于研究生更好地成長為本領(lǐng)域的專業(yè)人才，提升我國釀造食品的綠色、環(huán)保、營養(yǎng)、安全與質(zhì)量水平。

本研究方向主要開展傳統(tǒng)調(diào)味品釀造機理及關(guān)鍵技術(shù)、功能酵母綠色發(fā)酵技術(shù)、釀酒工藝優(yōu)化、新型酶制劑及微生態(tài)制劑的生物制造、綠色營養(yǎng)食品加工、釀酒設(shè)備改良、食品營養(yǎng)提升與改造等方面的應用基礎(chǔ)研究，通過生物制造的原理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)發(fā)酵產(chǎn)品制造技術(shù)的高品質(zhì)、高性能、多功能和生態(tài)環(huán)保等目的，建立優(yōu)良菌種篩選、酶制劑制造、發(fā)酵工藝優(yōu)化、裝備及控制系統(tǒng)升級改造、風味調(diào)控、營養(yǎng)與功能性評價等發(fā)酵制造技術(shù)方法和手段，使其更加適合生物醫(yī)藥、食品、能源、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的應用需求，促進相關(guān)領(lǐng)域健康快速發(fā)展。

2.項目特色

突出交叉。為培養(yǎng)能夠適應未來釀造食品現(xiàn)代制造需求的高層次工程技術(shù)人才，項目從生物與醫(yī)藥、機械工程等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目導師均來自上述不同學科領(lǐng)域，且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。

注重實踐。項目聘請的校外行業(yè)導師來自釀造食品現(xiàn)代制造領(lǐng)域的龍頭企業(yè)和科研院校，培養(yǎng)研究生科學研究和全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。

國際化。本項目團隊建有“細胞調(diào)控與分子藥物創(chuàng)新引智基地”（國家“111計劃”），團隊導師擁有海外專家，對研究生進行國際化聯(lián)合指導；同時，研究生將有機會以訪學形式開展國際化培養(yǎng)，以拓寬其國際化視野。

3.項目合作單位簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作單位核心研究和工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建釀造食品現(xiàn)代制造領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。

目前合作單位包括：發(fā)酵調(diào)味品、生物制品、食品加工、生物醫(yī)藥等行業(yè)重點應用單位和科研院所，如中國農(nóng)業(yè)科院油料所、湖北省農(nóng)業(yè)科學院、武漢生物制品研究所、安琪酵母、土老憨、勁牌、黃鶴樓等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：綠色發(fā)酵與現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工

導師團隊：由湖北工業(yè)大學生物工程與食品學院、中國農(nóng)業(yè)科院油料所、湖北省農(nóng)業(yè)科學院、安琪酵母、土老憨、勁牌、黃鶴樓等相關(guān)導師及行業(yè)高級工程師組成。

項目十一：生物藥物和醫(yī)療設(shè)備新技術(shù)研究

1.項目背景

國家高度重視生物產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，《十四五規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》明確指出，加強原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，發(fā)展壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動生物技術(shù)和信息技術(shù)融合創(chuàng)新，加快發(fā)展生物醫(yī)藥、生物育種、生物材料、生物能源等產(chǎn)業(yè)，做大做強生物經(jīng)濟。發(fā)展生物藥物制造和生物醫(yī)療設(shè)備技術(shù)，對于引領(lǐng)生物、化學、醫(yī)藥等制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級及實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義

生物藥物和醫(yī)療設(shè)備制造技術(shù)具有科技含量較高且關(guān)乎民生工程的關(guān)注度較高的領(lǐng)域之一。相關(guān)企業(yè)在市場的驅(qū)動下不斷推出新技術(shù)、新方法和新產(chǎn)品，在研究生培養(yǎng)中與龍頭企業(yè)開展合作將對研究生拓寬技術(shù)視野、提升研究興趣具有重要意義。同時，生物藥物和醫(yī)療設(shè)備制造是典型的學科交叉領(lǐng)域，通過化學、生物、材料、醫(yī)學、信息學、計算機等多學科交叉培養(yǎng)，將有助于學生掌握更全面的理論和應用知識，培養(yǎng)復合型高端應用型人才，為民生作出重要貢獻。近年國家加大對生物技術(shù)創(chuàng)新和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度，使我國生物制藥和醫(yī)療設(shè)備行業(yè)保持快速發(fā)展勢頭。數(shù)據(jù)顯示，生物制藥和醫(yī)療設(shè)備行業(yè)產(chǎn)銷規(guī)模突破千億元，同比增速超過40%。我國已經(jīng)把生物制藥和醫(yī)療設(shè)備行業(yè)作為高新技術(shù)的支柱產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的重點建設(shè)行業(yè)來發(fā)展，在一些經(jīng)濟發(fā)達或者科技發(fā)達的地區(qū)，一批國家級的生物產(chǎn)業(yè)基地紛紛建立，如在湖北武漢建立了光谷生物城，在此政策的影響下，未來我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的生物制藥和生物醫(yī)療設(shè)備研發(fā)將取得顯著的成果，一部分產(chǎn)品會進入國際市場，與國際企業(yè)的差距將進一步減小。

該項目主要以人類重大疾病模型如膜蛋白疾病、腫瘤、肝病及心血管疾病，探究其發(fā)病的原因并闡明其發(fā)病的機制；以生物藥及伴隨診斷方法的臨床前研究，通過基因治療藥物、細胞治療藥物的臨床前藥學、藥效學、安全性研究為生物藥及伴隨診斷方法的臨床試驗提供臨床前研究數(shù)據(jù)；以生物藥及伴隨診斷方法的臨床研究，通過基因治療藥物、細胞治療藥物的臨床I、II、III期試驗，在安全性、有效性及大規(guī)模生產(chǎn)上為新藥上市提供臨床數(shù)據(jù)。此外新型介入式心臟輔助裝置、三維細胞培養(yǎng)裝置等的醫(yī)療設(shè)備研發(fā)是高度學科交叉的領(lǐng)域，將生物醫(yī)藥、機械智造、高分子材料、工業(yè)設(shè)計等學科交叉融通，可培養(yǎng)跨學科、跨平臺、跨校企的卓越“新工科”高層次人才。

2.項目特色

突出交叉。為培養(yǎng)能夠適應未來生物產(chǎn)業(yè)需求的高層次工程技術(shù)人才，項目從生物、計算機、信息、醫(yī)學等專業(yè)領(lǐng)域招收研究生，實現(xiàn)生源交叉；項目的導師也來自上述多個學科領(lǐng)域，而且校企導師協(xié)同，實現(xiàn)師資交叉。

注重實踐。項目聘請的校外行業(yè)導師來自生物醫(yī)藥領(lǐng)域以及生物醫(yī)療器械等領(lǐng)域的重要應用單位，培養(yǎng)研究生全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐素養(yǎng)。此外，在科教結(jié)合協(xié)同育人實踐中，基地人員結(jié)合自身科研特長，圍繞實驗室承擔的科研項目，指導學生開展相關(guān)科研工作，培養(yǎng)學生的科研思維和創(chuàng)新能力。

國際化。本項目團隊建有細胞調(diào)控與分子藥物學科創(chuàng)新引智基地（國家“111計劃”），團隊導師中已配備海外專家，將對研究生進行國際化聯(lián)合指導；引進加拿大阿爾伯塔大學、麥克文大學、安大略理工大學；美國凱斯西儲大學、約翰霍普金斯大學、奧古斯塔大學、佐治亞州立大學、田納西理工大學、圣約翰大學、貝勒醫(yī)學院等通過基地合作外國專家的牽線搭橋與多所一流國外高校開展了國際交流及人才培養(yǎng)的合作。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以國家重大需求和國際學科前沿為導向，已針對細胞培養(yǎng)與代謝工程、生物制藥工程、生物材料工程等相關(guān)科學問題持續(xù)開展研究，并以校企共建課程、產(chǎn)教融合基地等為載體，構(gòu)建生物醫(yī)藥與生物制造領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。目前合作企業(yè)包括：安琪酵母、遠大醫(yī)藥、人福藥業(yè)、武漢生物、武漢新華揚生物、武漢科諾生物科技、武漢唯柯醫(yī)療、真福醫(yī)藥、武漢濱會生物等。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：生物技術(shù)藥物

導師團隊：由湖北工業(yè)大學生物工程與食品學院、生物醫(yī)藥研究院等相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。

十二：智能建造與智慧交通

1.項目背景

智能建造與智慧交通涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施“智能”和“智慧”兩大領(lǐng)域，為國家新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運維提供關(guān)鍵技術(shù)支撐，并在智能建造與智慧運維及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計、建造與施工、管理與運維、科教等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，已成為新時代國際科技競爭的焦點。我國高度重視該領(lǐng)域的發(fā)展，在“十四五”規(guī)劃綱要明確指出“加快建設(shè)交通強國”“加快交通、能源、市政等傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化改造”，加快發(fā)展智能建造與智慧交通，對于引領(lǐng)交通行業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重要的戰(zhàn)略意義。

智能建造與智慧交通是傳統(tǒng)建設(shè)行業(yè)發(fā)展最快、研究最活躍、關(guān)注度最高的領(lǐng)域之一。交通行業(yè)轉(zhuǎn)型升級驅(qū)動新技術(shù)和新應用不斷發(fā)展，通過與龍頭企業(yè)深度合作聯(lián)合培養(yǎng)研究生，對研究生開闊專業(yè)視野、提升研究興趣、提高實踐創(chuàng)新能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求無縫銜接具有重要意義。同時，智能建造與智慧交通是典型的學科交叉領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)以土木工程學科為基礎(chǔ)，融合交通工程、智能建造、人工智能、計算機技術(shù)、機械自動化和工程管理等多學科，培養(yǎng)適應交通行業(yè)綠色化和智慧化發(fā)展趨勢，具有多學科交叉學科背景的復合創(chuàng)新型人才。

2.項目特色

突出“新工科”。為培養(yǎng)能夠適應未來智能建造及交通行業(yè)需求的高層次工程技術(shù)人才，項目不僅要求學生掌握傳統(tǒng)的土木工程、交通工程、材料與化工、工程管理等基礎(chǔ)知識，同時要求學生掌握人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、新基建的基本概念，旨在培養(yǎng)智能建造與智慧交通方向的創(chuàng)新型、復合型技術(shù)人才，積極促進土木及交通工程行業(yè)的升級轉(zhuǎn)型。

注重專業(yè)實踐。項目聘請的行業(yè)導師來自智能建造與智慧交通領(lǐng)域的龍頭企業(yè)——湖北交通投資集團有限公司，業(yè)務涵蓋規(guī)劃設(shè)計、工程建設(shè)、現(xiàn)代物流、區(qū)域開發(fā)、交通服務、交通科技、交通金融等板塊，能夠?qū)崿F(xiàn)對研究生的全產(chǎn)業(yè)鏈實踐培養(yǎng)。研究生修讀后能在勘察設(shè)計、建設(shè)施工、養(yǎng)護運營、科技研發(fā)、BIM咨詢等方向從事智能設(shè)計、智能施工、智能管理和智慧運維等工作。

智能化與數(shù)字化。項目團隊研究方向涵蓋交通工程智能化施工、智能工裝設(shè)備研發(fā)、BIM+無人機技術(shù)應用、智慧工地建設(shè)、智能養(yǎng)護技術(shù)、智能交通與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，突破交通行業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的瓶頸，促進傳統(tǒng)交通行業(yè)的發(fā)展在深度、廣度上產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，為交通運輸領(lǐng)域的發(fā)展貢獻智能化與數(shù)字化力量。

3.項目合作企業(yè)簡介

構(gòu)建“雙導師制”組合，以合作企業(yè)核心工程技術(shù)人員為引導，以產(chǎn)教融合基地、校企共建課程、聯(lián)合研發(fā)項目等為載體，構(gòu)建智能建造與智慧交通領(lǐng)域的復合型人才培養(yǎng)機制。目前合作企業(yè)包括省屬資產(chǎn)規(guī)模最大的企業(yè)——湖北交通投資集團有限公司及其下屬全資子公司湖北交投建設(shè)集團有限公司。

4.項目研究方向及導師團隊

研究方向：交通工程智能化施工、智能工裝設(shè)備研發(fā)、BIM+無人機技術(shù)應用、智慧工地建設(shè)、智能養(yǎng)護技術(shù)、智能交通與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。

導師團隊：由湖北工業(yè)大學土木建筑與環(huán)境學院、機械工程學院、計算機學院等相關(guān)導師及產(chǎn)業(yè)界高級專家組成。