線教平：研究生收費后 何解學生后顧之憂？

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

盛夏到來之時，2014年研究生秋季入學的腳步也漸臨近。近日，準研究生賣瓜籌學費的新聞備受關注。今年，我國啟動了65年來的首次研究生收費制度，高額的學費著實愁壞了不少學生。學生賣瓜的勵志故事雖打動人心，但也從一個側面提出警示：研究生收費制度改革之后，別讓學費成了學生的后顧之憂。

據2014年全國研究生招生數據調查報告顯示，今年考研報名人數近6年內首次下降，多年來的考研熱出現降溫。同時，新加坡《海峽時報》的報道稱，今年研究生入學4萬考生棄考的原因與收費制度的調整關聯甚大。可見，國家相關部門在去年頒布的《關于完善研究生教育投入機制的意見》已經產生后續的連鎖反應。

然而，學生的憂慮遠非國家研究生收費制度改革的初衷。之前，獎學金減免學費的做法較為單一，滋生不少學生靠國家補助“混文憑”的現象，已無法適應研究生教育分流應用型人才和研究性人才的改革。如今，國家雖取消公費生，但總的投入額度實際有增無減，并有更加多元的獎助政策體系。例如，國家獎學金和學業獎學金注重獎優，國家助學金、國家助學貸款注重公平，“三助”津貼酬勞的增加調動學生參與科研實踐的積極性。可以說，公費生的取消是為了讓學生做出更加慎重的人生選擇，讓研究生通過自己的努力贏得國家的獎助。

當國家對研究生的投入由顯性變為隱性時，學生們大多為高額學費擔憂。可見，研究生吃“大鍋飯”的時代已經遠去，贏得學生的理解和歡迎尚需時日。因此，當學生為此憂慮時，高校在招生時有必要提高信息的透明度，引導學生全面了解研究生獎助體系。當學生意識到只有通過努力才能有所獎、有所得，才能跟上研究生教育改革的腳步。

此外，雖然國家取消研究生公費生，學生的擔憂折射出收費制度尚需細化完善的需求。正如一些專家所建議，我國可探索實行差異化的收費原則，來緩解一些偏冷門專業學生的后顧之憂。不同的專業，其就業回報率是不同的。在發達國家，像金融、經濟等就業回報率高的專業收費高；而哲學、歷史就業回報率低的專業收費則應相對較低。根據不同類型的層次和學校，逐步確定差異的收費標準，或許更符合當下的教育實際，適應就業市場的需求。

天下本沒有免費的午餐。國家向高等教育的獎學金體系引入競爭機制，是如今教育改革的大勢所趨。而這一變化產生的波瀾，尚需以適當的方式加以平復，緩解經濟困難學生受到的心理影響。只有當優秀的學生無后顧之憂大膽邁入研究生教育的大門時，研究生教育制度的改革才能實現其初衷。