西藏民族學(xué)院研究生培養(yǎng)解決“三多三少”問(wèn)題

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近期，為進(jìn)一步深化研究生培養(yǎng)模式改革，西藏民族學(xué)院在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上集中開展了研究生培養(yǎng)方案修訂工作。新的培養(yǎng)方案修訂工作貫穿“三限一統(tǒng)”要求，以有效解決研究生普遍反映的“三多、三少”問(wèn)題。

該院調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在讀研究生普遍反映現(xiàn)有培養(yǎng)模式有“三多”：方向多、課程多、學(xué)時(shí)學(xué)分多，有“三少”：指導(dǎo)少、實(shí)踐少、綜合學(xué)科講座少。學(xué)校各個(gè)研究生培養(yǎng)點(diǎn)普遍存在課程多而雜，學(xué)生疲于應(yīng)付上課而致教學(xué)質(zhì)量不佳的問(wèn)題。為徹底解決這一問(wèn)題，該校研究生處會(huì)同各二級(jí)學(xué)院研究對(duì)策，決定在新一輪研究培養(yǎng)方案修訂中實(shí)行“三限一統(tǒng)”，即：限定全校研究生培養(yǎng)的總培養(yǎng)課時(shí)，統(tǒng)一為600學(xué)時(shí)；限定總開課數(shù)量，統(tǒng)一為15門；限定總學(xué)分，統(tǒng)一為36學(xué)分。另外，全校研究生公共選修課、愛(ài)國(guó)主義教育課程等統(tǒng)一由研究生處把關(guān)設(shè)立，統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新修訂方案更加規(guī)范、精簡(jiǎn)和實(shí)用，更注重對(duì)研究生的綜合能力的培養(yǎng)，更加符合當(dāng)前研究生教育的發(fā)展要求。

從3月中旬以來(lái)，西藏民院有關(guān)部門先后深入教學(xué)一線調(diào)研，搜集匯總師生意見(jiàn)，并結(jié)合意見(jiàn)研究確定了研究生培養(yǎng)模式改革的諸多事項(xiàng)。除了在培養(yǎng)方案中貫穿“三限一統(tǒng)”原則以外，該院還決定要重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面工作：一是在培養(yǎng)方案修訂中按一級(jí)學(xué)科或二級(jí)學(xué)科分類原則，設(shè)立3-4門各方向的公共學(xué)位課程；二是研究生處投放一定數(shù)量的面向全校研究生的公共綜合選修課程，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；三是設(shè)立研究生公共英語(yǔ)和思想政治教研室，進(jìn)一步深化研究生英語(yǔ)和政治課程的教學(xué)模式改革；四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用的管理，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)使用效果。

據(jù)悉，該院研究生培養(yǎng)方案的修訂工作將于5月底結(jié)束，研究生處將統(tǒng)一編印培養(yǎng)方案，作為學(xué)校研究生教學(xué)管理的規(guī)范文本。屆時(shí)，學(xué)校研究生教學(xué)將會(huì)呈現(xiàn)出課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化、公共講座多，學(xué)生自我選擇課程學(xué)習(xí)的積極性增加、課程的教學(xué)方法改進(jìn)的良性局面，研究生的培養(yǎng)質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提高。