北京聯(lián)合大學(xué)將黨的二十大精神融入立德樹(shù)人“大思政課”格局

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北京聯(lián)合大學(xué)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，精心組織廣大黨員干部、師生員工學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，持續(xù)深入推動(dòng)黨的二十大精神入教材、入頭腦、入課堂，讓黨的二十大的精神團(tuán)結(jié)激勵(lì)廣大青年學(xué)子砥礪前行。

“我從生活的點(diǎn)滴變化，感受著民族的偉大復(fù)興。在我的第二故鄉(xiāng)西藏，我從軍服役和我的戰(zhàn)友們一起揮灑青春，戰(zhàn)斗過(guò)的地方……”北京聯(lián)合大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生張博宇在分享微黨課時(shí)激動(dòng)地說(shuō)到。

這是學(xué)校馬克思主義學(xué)院舉辦的“學(xué)習(xí)二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”研究生微宣講展示會(huì)上的一個(gè)動(dòng)人場(chǎng)景。聽(tīng)了張博宇的分享，廣大黨員干部師生深受感動(dòng)。此外，還有多名來(lái)自馬克思主義學(xué)院的研究生結(jié)合自身經(jīng)歷，向大家講述了學(xué)習(xí)黨的二十大精神的真切感受，贏得現(xiàn)場(chǎng)師生陣陣掌聲。

北京聯(lián)合大學(xué)黨委書(shū)記楚國(guó)清表示，廣大干部師生要深刻把握黨的二十大的新思想新觀點(diǎn)新論斷，把黨的二十大精神融入立德樹(shù)人“大思政課”工作格局，全體青年學(xué)生要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

深入開(kāi)展二十大精神學(xué)習(xí)宣傳

學(xué)校黨委把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神與落實(shí)北京市第十三次黨代會(huì)精神和學(xué)校“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，同破解發(fā)展難題，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來(lái)，從專(zhuān)題學(xué)習(xí)、宣講巡講、交流研討、研究闡釋、課堂教學(xué)、宣傳報(bào)道、選樹(shù)典型、開(kāi)創(chuàng)新局八個(gè)方面，對(duì)廣大師生全面學(xué)習(xí)好、把握好、落實(shí)好學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神提要求、做部署、抓落實(shí)，為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神做好頂層設(shè)計(jì)。

學(xué)校黨委組織全校教職工第一時(shí)間學(xué)習(xí)了解大會(huì)精神，及時(shí)部署黨委中心組學(xué)習(xí)和教職員工理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)讀、專(zhuān)家解讀、師生研討、理論研究等方式，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容全面準(zhǔn)確。同時(shí)，針對(duì)馬克思主義學(xué)院教師、學(xué)校宣講團(tuán)成員開(kāi)展集體備課，為在全校迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹二十大精神熱潮奠定基礎(chǔ)。

同時(shí)，學(xué)校還成立學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神百人宣講團(tuán)，面向全校師生開(kāi)展立體化、分眾化、多樣化宣講，把黨的創(chuàng)新理論的“火種”灑播在師生中間。宣講團(tuán)中成員包含學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)黨組織、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、馬克思主義學(xué)院教師、離退休干部及優(yōu)秀學(xué)生群體。校領(lǐng)導(dǎo)主要面向全校教職工、分管部門(mén)和聯(lián)系學(xué)院開(kāi)展宣講，職能部門(mén)負(fù)責(zé)人主要面向主管領(lǐng)域開(kāi)展宣講，二級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人主要面向本級(jí)教職員工開(kāi)展宣講，馬克思主義學(xué)院教師代表面向各二級(jí)黨組織、基層黨支部開(kāi)展宣講。

此外，學(xué)校還把黨的二十大精神融入思政課堂，面向?qū)W生開(kāi)展宣講。各學(xué)院教師代表結(jié)合教學(xué)課程，深化課程思政，運(yùn)用課堂載體，面向?qū)W生開(kāi)展宣講。離退休教師代表向各二級(jí)黨組織，基層黨支部、學(xué)生群體開(kāi)展宣講。優(yōu)秀學(xué)生代表主要以微宣講形式，在學(xué)生黨支部、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展宣講。百人宣講團(tuán)把黨的二十大的精神及時(shí)、準(zhǔn)確地傳到每一位師生，讓干部師生聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)，實(shí)現(xiàn)宣講全覆蓋。

全面深化“大思政課”建設(shè)

為及時(shí)推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)聯(lián)大學(xué)子頭腦，校黨委書(shū)記楚國(guó)清、校長(zhǎng)郭福等校領(lǐng)導(dǎo)先后走進(jìn)思政課堂，以視頻直播的方式為聯(lián)大青年學(xué)子講授“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”和“形勢(shì)與政策”課，圍繞黨的二十大精神、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、生態(tài)文明建設(shè)等專(zhuān)題開(kāi)展精彩授課。

學(xué)校把黨的創(chuàng)新理論最新成果融入課程思政、專(zhuān)業(yè)思政、學(xué)科思政范疇，納入“三全育人”體制機(jī)制，融入“大思政課”人才培養(yǎng)體系，進(jìn)一步豐富“五育并舉”育人體系和“高水平人才培養(yǎng)體系”的內(nèi)涵。把教師學(xué)深悟透黨的二十大精神作為完善“大思政課”建設(shè)機(jī)制的撬動(dòng)點(diǎn)，用好“所有課堂”這個(gè)主渠道，挖掘課程中所蘊(yùn)含的黨的創(chuàng)新理論，有機(jī)融入課堂。發(fā)揮教師黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)教師形成黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)研討機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部先后走進(jìn)課堂，和聯(lián)大學(xué)子們一起聽(tīng)思政課，并和師生們交流聽(tīng)課效果，通過(guò)善用“大思政課”，推動(dòng)黨的二十大精神入腦入心。

同時(shí)，學(xué)校黨委還將黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)北京市第十三次黨代會(huì)精神和學(xué)校“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，與破解發(fā)展難題結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展理論研究與實(shí)踐探索，為學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳播、國(guó)際交流等工作中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校黨委書(shū)記楚國(guó)清表示，黨的二十大推動(dòng)高校“大思政課”建設(shè)進(jìn)入新階段新征程，為高校將思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供了豐富的精神滋養(yǎng)，北京聯(lián)合大學(xué)將繼續(xù)承擔(dān)為黨育人、為國(guó)育才使命，融入新發(fā)展格局，為服務(wù)新時(shí)代首都發(fā)展和國(guó)家需要貢獻(xiàn)力量。