華中師范大學以“五個著力”提升科技創(chuàng)新供給能力

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華中師范大學認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育、關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，落實科教興國戰(zhàn)略，以問題和需求為牽引、以重大任務(wù)為驅(qū)動，著力加強有組織科研，最大限度釋放人才活力、激發(fā)創(chuàng)新潛力、提升創(chuàng)新效能，努力為實現(xiàn)高水平科技自立自強、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地作出更大貢獻。

著力優(yōu)化體制機制，營造科技創(chuàng)新良好環(huán)境。出臺《“包干制”科研經(jīng)費管理辦法》等制度文件，涵蓋科研項目申請、科技成果轉(zhuǎn)化、科研經(jīng)費撥付等全流程各方面，構(gòu)建“規(guī)矩在先、責任在肩、科學抽樣、違規(guī)必究”的管理模式，進一步激發(fā)科研人員創(chuàng)新活力。結(jié)合“雙一流”建設(shè)目標，制定新時代科研發(fā)展規(guī)劃，明確人才培養(yǎng)、團隊建設(shè)、平臺搭建、項目承接等方面的發(fā)展目標和工作計劃。健全科研分類評價體系，完善科研成果認定和獎勵辦法，突出以創(chuàng)新質(zhì)量、能力、貢獻為核心的評價導向，根據(jù)學科特色和發(fā)展規(guī)律設(shè)計獎勵方案，切實發(fā)揮教育評價“指揮棒”作用。優(yōu)化科研資源配置，建設(shè)專業(yè)化、市場化、綜合性的科研綜合服務(wù)平臺，簡化財務(wù)報銷流程，明確科研項目經(jīng)費管理、科研成果轉(zhuǎn)化相關(guān)政策，持續(xù)給科研“減負”、為創(chuàng)新“增速”。

著力加強平臺建設(shè)，提升科技創(chuàng)新基礎(chǔ)能力。堅持“聚焦問題導向、注重實體運行、推動學科交叉、整合創(chuàng)新資源”原則，主動對接國家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化科研平臺布局，完善科技研發(fā)體系，提升承擔國家重大科技任務(wù)的能力。推動教育部華中師范大學心理援助熱線平臺接入國家智慧教育公共服務(wù)平臺，涵蓋熱線咨詢師系統(tǒng)培訓、專業(yè)督導和專業(yè)性指導等方面，提供熱線服務(wù)系統(tǒng)專業(yè)支持。發(fā)揮學校資源和創(chuàng)新優(yōu)勢，積極承擔國家科技前沿重大項目，加快建設(shè)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實驗室，推動建設(shè)國家智能社會治理實驗基地教育特色基地，積極為解決重大科技難題提供有力支持。

著力培育拔尖人才，打造科技創(chuàng)新關(guān)鍵力量。大力推進高水平人才隊伍建設(shè)，重點培育、穩(wěn)定支持一批取得突出成績、具有創(chuàng)新潛力的青年教師，支持戰(zhàn)略科技人才和領(lǐng)軍人才組建大團隊，圍繞基礎(chǔ)研究、核心技術(shù)攻關(guān)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面接續(xù)發(fā)力。實施科技人才助力工程，遴選領(lǐng)軍人才團隊培育項目、優(yōu)秀青年團隊支持項目和交叉學科研究項目，發(fā)揮數(shù)學、物理、化學、生物等基礎(chǔ)學科優(yōu)勢，瞄準世界科技前沿，聚焦“人工智能+”、應(yīng)用數(shù)學、核物質(zhì)科學、硅像素探測技術(shù)、綠色農(nóng)藥、環(huán)境與生態(tài)、腦科學等領(lǐng)域，引導教師聚焦成果的科學價值和實際貢獻，努力產(chǎn)出更多高水平科研成果，聚力攻克一批“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)。

著力深化交流合作，推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。積極拓展與國家部委、地方政府、行業(yè)企業(yè)、高校與科研院所合作，開展聯(lián)合課題申報，共建聯(lián)合產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、聯(lián)合研發(fā)中心、聯(lián)合實驗室等，推動產(chǎn)學研用深度合作。構(gòu)建多層次校地、校企合作體系，在特色優(yōu)勢領(lǐng)域優(yōu)先布局建設(shè)國家級科技創(chuàng)新平臺，加強省域內(nèi)科技創(chuàng)新合作，積極參與湖北武漢綜合性國家科學中心、國家科技創(chuàng)新中心建設(shè)。完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)體系，創(chuàng)新服務(wù)模式，組建“項目專員+”專門隊伍，打造一支以學校專兼職“技術(shù)經(jīng)紀人”隊伍為主，課題組“產(chǎn)業(yè)化專員”隊伍為輔的項目服務(wù)團隊，引導科技創(chuàng)新團隊到產(chǎn)業(yè)一線，將實驗室成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，努力打通科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的“最后一公里”。

著力支持應(yīng)用研究，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求。持續(xù)加大應(yīng)用研究支持力度，促進多學科領(lǐng)域交叉融合、科教融合、產(chǎn)教融合，不斷增強服務(wù)國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。圍繞加快推進教育現(xiàn)代化，積極探索大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)與教育的深度整合，加強教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用集成研究，打造“人工智能+教育”產(chǎn)學研用體系。堅持“雙碳”目標引領(lǐng)，積極研究發(fā)展新的光化學方法和光催化技術(shù)，與地方共建光化學研究與產(chǎn)業(yè)化平臺，促進化工、冶金、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等行業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)型與升級;持續(xù)加大環(huán)境與生態(tài)、綠色農(nóng)藥、合成生物技術(shù)等領(lǐng)域的科研投入，推動解決農(nóng)藥關(guān)鍵技術(shù)問題，研制擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的綠色農(nóng)藥新品種，助力生態(tài)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為夯實糧食安全根基貢獻力量。