這么多女生為什么考研 專家:目前教育女生更占優

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從小到大，一路走來都能看到女生在班級里的優秀表現。媒體上也在議論，同齡女生在學校里的表現普遍超過男生。

可一到職場，男生就占據優勢，這不得不讓女生沮喪和感嘆環境的不公平。

今年7月即將畢業的新聞專業研究生沐瑤就說，雖說男女平等，但在職場上不是這樣的。“我看到《咱們結婚吧》里面高圓圓因年紀大沒結婚被辭退那一幕，很氣憤。勞心勞力又怎么樣，說不要你就不要你了。”

那么多女生為什么要考研?難道女生可以忽略結婚生子這個過程?自然是不能。那么，考研后的女生是否更有前途呢?

考研動機

從讀研情結到逃避

有的人想要更高的起點，對找工作有更大的幫助，就為了那一紙文憑。也有一部分人真正想讀書。

2012年9月，李冰雪進入昆明理工大學電子信息與科學技術專業讀研究生，將于今年7月份畢業。

說起自己的考研動機，她想想都有些好笑。“本科時男朋友劈腿找了個女研究生，我的自尊嚴重受挫，很不服氣，就想自己也一定要考上研究生。結果大四那年沒考上。”

后來找工作的時候，李冰雪又受挫。在她自己看來，一方面是受專業影響，待遇不理想。另一方面，一些是“蘿卜招聘”，想找好工作得靠關系。

既想證明自己又想逃避就業壓力，最后李冰雪決定再考一次研。在選擇專業上主要考慮是不是好考上，能學到什么不重要，只要讀完研究生后能有個高一點的平臺。

和李冰雪考研動機相比，新聞專業的沐瑤覺得自己是屬于奇葩的類型，有讀研的情結。“我就是想要靜下心來讀書。第一年沒有考上，出來工作了兩年多，覺得自己還是比較適合讀書，心也在讀書上。”

沐瑤覺得，讀研給自己的意義就是，給時間讓自己沉淀一下，做點自己喜歡的事。“我不是為了工作來讀研，從來沒想過通過讀研改變自己的工作狀況，比較單純地想讀書。我有個朋友也是，她是中央民族大學歷史專業的，歷史專業就業不是很好，但她是想好好讀書的。”

小喬是1987年生的，今年已第五次考研了。她就想讀研，想考做陶瓷方面的專業，一心一意要到景德鎮學陶瓷，學成歸來在昆明開個工作室。

小喬本科時候是藝術生，大四時考了一次，后來3年邊工作邊考，今年辭了工作專心考研。但自己的理想到底能不能實現，卻也不敢肯定。

21歲的青青是云南財經大學大四學生，這次剛參加完研究生考試。“我報了成都那邊的學校，管理類專業。從大三開始一心一意備戰。”

為什么考研，青青到現在都還沒想清楚，笑稱準備借讀研3年時間思考將來。她考研的動機，首先在于高考發揮失常，本科讀的是二本。“誰都想讀個好學校，考研是個翻身的機會。另外，我喜歡成都這座城市，所以報考那邊的學校，選一個自己熟悉而且好找工作的專業。因為好多專業聽上去名字很美，但不清楚學什么，自己會不會感興趣。”

學習收獲

在浮躁中沉淀自己

很多女研究生比讀本科時浮躁少了一些，學習的主動性更強，也學到了專業和專業之外的知識，更加會思考。

“來讀研之前是抱著混文憑的心態，但是進學校后有所轉變。”李冰雪和同學閑聊時，都贊同既然工作過、接觸過社會，讀研就要好好讀，珍惜學習的機會。“之前我工作過半年，那半年沒什么時間看書，整個人很累。如果想好好看書還是得到學校來。”

李冰雪說，自己以前是個急性子，大學四年做過很多兼職。現在多看些書后就沒那么浮躁了，心靜了下來，也彌補了精神上的空虛。“導師也常常告誡我要多讀書，加強個人修養。他是個淡薄名利的人，在交流過程中我悟到了一些東西。”

“我工作過兩年才來讀研的，因為很懷念學校單純的生活，讀研后有3點最大的收獲。”云南大學在讀研究生杰西說，讀研前，她對學習的態度是消極的，不珍惜學習的機會，得過且過。之后態度大有轉變，如果自己選擇了一條路就要好好走下去。知識改變了眼界，眼界改變了態度，態度決定了人生。她愿意去嘗試，挑戰更多東西。

杰西說，她思想方面改變也大，思考問題的角度廣了，學會對生活、社會中的東西進行反思。知道自己想要成為什么樣的人，怎么去走。學習知識畢竟有限，但思考是無限的。覺得自己變得更加獨立，不用依附誰，靠自己的努力可以養活自己。

在云南大學讀研的南方說，她當時選擇讀研沒多想，覺得女生多讀點書沒問題啊。“像我這種本科和研究生都沒換專業、沒換學校的學生，大多數人應該沒覺得有多大改變。就我自己，改變最多的是心態，不像以前那么浮躁了。”

小瑞是新聞專業的研究生，今年7月畢業。“我讀研一方面是覺得自己本科學得不扎實、不深入，想通過讀研讓自己學得更深。還有一個原因是現在新聞媒體的用人標準是‘研究生以上學歷，特別優秀的本科生除外’，所以只是個本科文憑，并沒有辦法進入我想要進的單位。”

研究生兩年，小瑞覺得自己最大的收獲是一種學習的方式。讀研要求你主動去學習，什么都是自己動手，所以學得也很多。“假期里我都在報社實習，也積累了從業經驗，讓我更堅定了自己的選擇。”

小柳是數量經濟專業研一的學生，本科在江西讀的，學的是數學專業，同學畢業以后基本都在中學當老師，而且還是那種不是太好的學校，自己又不太想教書，所以通過考研換一個專業，也讓自己多一個選擇。到研究生班后，她覺得還是學到了很多知識。“我現在轉來讀經濟，跨專業的原因要求我讀很多經濟方面的書，我有時候還要去上經管學院的課，所以在專業課學習方面收獲挺大的。”

就業前景

工作壓力從未降低

一些女生因為害怕畢業就業時受到歧視所以考研，但是考上研之后找工作，是否能避免這個問題呢，仍是未知。

“我現在沒畢業，沒找工作，也許會考博，不知道自己未來幾年會在哪兒，對自己的前途想得比較多。”沐瑤說，女性找工作受歧視，特別是一些辛苦的行業，單位都想要男的。

一個直接原因，有過工作經驗的沐瑤判斷是，都覺得女的很麻煩，要休假。之前工作時有個同事，她屬于公司的元老級人物，但是休了產假后就被降職了，這種情況還算好的。有的修了產假后會被轉崗，受排擠，最后沒辦法只能辭職。一些私企更沒有婚假產假，如果結婚了一般都不休，懷孕還不是只有收東西走人。大家都想考公務員、事業單位，因為這些福利能夠保障。

李冰雪說，她考慮自己的實際情況，還是想著繼續讀下去，考博士，希望以后能回到學校做學術研究。

讀研對就業到底有多少幫助?她覺得對找工作是有幫助的，一些好工作只要研究生及以上學歷。在她眼里，好工作就是工資福利好一點，不用經常在外奔波。“我本科時候的同學一般收入一個月兩三千塊，而認識的一些研究生可以有五六千塊。”

接受采訪的女生們都認為，讀研后底氣更足了。“我本科畢業找工作時比較膽怯，單位說什么就照做。而讀研之后學習能力、思考能力、解決問題的方式都有了提高，有一定底氣和單位談條件。”這是李冰雪比較樂觀的一個看法。

剛參加完研究生考試的青青則是這樣看待未來就業的，“我們班到目前還沒人找到工作，一些管理崗位招聘對學歷有要求，一般是研究生及以上學歷。用人單位也喜歡要男生，女生的各方面能力比男生強，但單位找各種借口把女生簡歷退回。而有的男生連招聘條件都沒達到，一樣有資格考試。如果我現在去找工作，絕對是工作選我;如果讀研，將來可能是我選工作，但可能性到底有多大，其實心里也沒底。”

同樣工作過的杰西也認為，女研究生有更多的底氣去應對這個社會，但在找工作的時候受限也多。一方面是年紀相對偏大，體力和精力趕不上20歲出頭的本科生，要考慮的問題和面臨的問題更多。另一方面，感覺有點高不成低不就，用人單位覺得一般的工作要本科生就夠了，需要高技術的要博士生。也可能是社會對女研究生的需求量不大，但是讀研的人卻很多。而且可能是女研究生比本科生更自信，自尊心更強，所以往往給用人單位造成心氣高的印象，覺得你在一個崗位上干不長，不愿意招聘。

“這個社會女生不考研感覺沒前途，考上研也不一定有更好的前途。”杰西說，現在有的女研究生被稱為女漢子，她覺得這不是個貶義詞，指的是內心強大。看看班上的同學，女生并不比男的差，有時候比男的還強。特別越讀到后面越覺得男不如女。女生因生理問題，其實承受的壓力比男生大。現代女性要掙錢、帶孩子、協調家庭關系。

婚戀影響

讀研后更注重現實

絕大多數女研究生首先考慮的是在單位立足的問題，婚戀放在其后。少部分人讀研是為了有資本找個好對象。

去年年底，新聞報道一個母親逼考研女兒去相親，原因就是擔心讀研后就嫁不出去了。

社會上不少人認為，青春很短，而女生的青春更短。對于婚姻也是，多少考研“剩女”至今單身。為了事業，很多女研究生都選擇了暫時不要孩子先拼事業，而研究生的經歷并不能替代你的學徒期。結果一晃到了30歲，這時如果你選擇事業，你或許可以完成你的第一跳，但是你的代價是你注定要做一個“高齡產婦”，而如果你選擇家庭，那么你的職業生涯就會被打斷。

沐瑤說，絕大多數女研究生首先考慮的是立足的問題，婚戀放在其后。少部分人讀研是為了有資本找個好對象。之前認識個師大的女研究生，她讀研的目的就是嫁人，她經常說她的哪個研究生同學、朋友嫁了什么總、什么老板。畢業之后她確實嫁給了一個副總，男的已經40多歲，離婚帶著個小孩。聽說現在很多成功人士擇偶不僅看女性樣貌，還要看有沒有學歷。高學歷的伴侶給他們長面子，而且還能教育下一代。

“我現在沒找到合適的伴侶，一方面是圈子小，另一方面也有自己的一些原因。”沐瑤說，圈子小是從高中分科時就注定了的，選了文科。高中班上40人只有10個男生;大學班上60人只有16個男生;到了研究生，40個人只有6個男生。而且發現男生越來越弱，女生變得越來越像漢子。在一些行業，比如媒體也是女生較多，進來一波又一波的新人都是女生，來個男生領導很喜歡。

“其實我的重心沒在找上，讀研這幾年想讓自己過得充實一點，過得好一點，做一些自己喜歡的事。”沐瑤覺得，到了這個年齡和階段，合適的人很少。研究生不像本科生，參加舞會遇到一個有感覺的男生，如果他對我還可以，他的各方面也不令人不討厭，就可以和他發展一段感情，想法特簡單。現在已經不可能了，會考慮很多現實的問題，比如地域問題，想到自己以后會去哪，未來有沒有可能，這個階段已經玩不起了。感情是易耗品，精力沒了就沒了。

婚戀問題上已經考了5次研的小喬更悲觀，她出生在藝術世家，盡管只有26歲，但家里覺得她年紀大了，妹妹都找到男朋友了。可她不想將就，高中時和初戀男友的感情刻骨銘心，但到大學男方劈腿了，很難受。之后又有幾個男朋友，結果越找越難受。

父母其實想給她介紹工作穩定的對象，介紹過兩個，但是對方更挑剔。介紹的第一個男的已經30多歲，在一所著名中學教書，在大家眼中他拿鐵飯碗，工作不錯。男方簡單了解了一下她的情況，聽說是做設計的，男的以為是在機關事業單位，就同意見面了。后來知道她在私企做設計，馬上不見面了。

后來又介紹了一個，男方家里做生意，家庭條件還可以，但男的各方面一般。還沒見面，男方知道她在某個娛樂場所做設計，之后直接沒見面。

不過，在云南大學讀研的南方說不覺得女研究生不好找對象，她說她身邊幸福的女研究生也很多，女生不一定要在幾歲以前結婚。“我至今還沒遇到合適的人選，可能是我比較被動，性格有點內向，邁不出第一步。”

專家解讀

目前教育女生更占優

大學教育是基本教育，研究生教育不是。但現在一些用人單位認為學歷越高越好，這是一種浪費。

統計顯示，2012年，全國大學普通本專科生一共有2391萬余人，其中女生超過男生64.78萬人，占51.35%;全國碩士研究生人數143萬余人，女碩士比男生多了4萬人。全國成人本專科生一共583萬余人，女生比男生多50多萬人。

全國女大學生人數第一次超過男生，是在2009年。而2008年，男大學生還比女大學生多5.7萬余人。

全國女碩士研究生第一次超過男生，是在2010年。這一年，全國有12萬余碩士研究生，女碩士占到50.36%，女生比男生多了近萬人。

據了解，我國出生人口性別比男多女少的情況，持續偏高30余年，然而為何在校大學女生的人數高出男生這么多?

著名教育學者熊丙奇在接受媒體采訪時說，在國外也有類似情況，比如俄羅斯和美國，也存在大學女生多于男生的問題，“這是由社會、教育、家庭等各個方面的原因共同導致的。”

熊丙奇分析，一方面，根據教育部統計的數據，從初中開始，男生輟學率就高于女生，不想念大學的男生比較多，父母也放心男孩去打工，而女孩輟學打工就相對少一點;另一方面，在現行的教育評價體系下，女生更有優勢，這也直接導致讀大學的女生比男生多。

對于這個觀點，云南大學教授李紅(化名)也贊同。她說，目前中小學的教育方式以記憶為主，創新較少，這種教育方式比較適合女性的學習優勢和特點，男生逐漸被各級考試淘汰，到了本科的時候就已經顯現出男生少的現象，到了研究生階段，這個現象就更加突出，尤其是文科。

另外，李紅認為，在就業形勢不容樂觀下，女性往往成為就業市場的弱勢群體，很多女生為了避免本科之后進入殘酷的搏殺，想以提高學歷為自己增加砝碼，以后進入社會之后能夠有就業優勢，而選擇繼續讀研。“心態上也不夠成熟，一些女生讀研是為了不用走向社會，繼續呆在校園中，呆在父母的羽翼下，能晚一點面對社會就晚一點。”

還有一個原因，很多女生考研是為了“血統”，就是原先的學校檔次不高，知名度不高，就考一個211、985高校讀研，讓“血統”更好，將來就業的砝碼含金量增加，這當中還有來自社會的壓力。李紅說，隨著高等教育大眾化普及，大家認為研究生又開始成為“必讀”的學歷和背景，很多用人單位盲目地(不顧自己崗位對人才素質的要求和特點)規定要碩士生甚至博士，因而產生了一種社會傾向，即碩士教育是基本教育，讀完本科就應該讀研。

“關于社會觀念，我多說一句，大學教育是基本教育，研究生教育不是。但現在無論什么崗位什么工作，好像學歷越高越好，這恰恰是對人才的浪費，對國家資源的浪費。”李紅說，很多崗位本科生就可以了，非要研究生，而社會上對學術碩士和專業碩士的區別又不清楚，很多操作性、實踐性崗位招一些學術碩士去做，還不如本科生好用。

李紅說，國外的研究生教育(學術碩士)基本屬于博士教育的預備階段，是為將來讀博做準備的。關于這一點，大多數家長和考生根本不知道。專業碩士在國外很普及，現在在國內也開始多起來(2010年開始教育部又推出了40多種專業碩士)，就是培養操作型、實踐性、與社會實踐緊密聯系的高層次人才的學位類型，但是社會認知度不高，甚至一些學生認為專業碩士比學術碩士低一個檔次，不愿意報考。