“專碩”漸成考研熱點

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

2014年全國碩士學位研究生入學考試拉開大幕。值得關注的是，伴隨我國研究生結構近三年持續(xù)優(yōu)化，面向市場培養(yǎng)的專業(yè)型碩士正在受到考生的追捧，報考呼聲悄然走高。

21歲的田悅是今年考研大軍中的一員，她坦言考研并非為了學術研究，而是希望通過培養(yǎng)實踐能力，增強就業(yè)底氣。

按照培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方式，我國碩士研究生教育分為學術型和專業(yè)學位研究生，前者注重理論，后者偏向實踐。但長期以來，專業(yè)學位“門庭冷落”，報考人數(shù)寥寥無幾。

中國研究生招生信息網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)顯示，2009年全國招收的40多萬研究生中，專業(yè)學位研究生僅占10%左右。記者了解到，高校專業(yè)學位授權點少，是造成報考人數(shù)懸殊的主要原因。

安徽一家材料公司計劃2014年招收一批實用類應屆碩士，招聘負責人易女士說：“企業(yè)需要高層次人才，但從業(yè)者的日常工作畢竟在和機器打交道，動手能力很重要。”

“高校曾經(jīng)重在培養(yǎng)研究型人才，但大多數(shù)人研究素養(yǎng)有余，動手能力略顯不足。”蘭州大學教育學院院長李碩豪認為，伴隨我國市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，技能型、應用型人才緊缺與市場多樣化需求的矛盾日漸凸顯。

2009年，教育部作出碩士研究生主要面向應用的決定－－擴招全日制專業(yè)型碩士，增加碩士專業(yè)學位授權點，這被視為高等教育應對市場需求作出的重要調整。
跟進國家研究生教育結構的調整，近幾年各所高校一方面紛紛縮減學術型碩士招生規(guī)模，另一方面大幅擴招專業(yè)型碩士，專業(yè)型碩士考生逐漸撐起了研考熱潮的“半邊天”。記者從甘肅省教育廳了解到，2010年甘肅8所省屬高校共招收專業(yè)型碩士830人，而2013年則增加到2085人，與學術型碩士招收比例趨于持平。

同時，學子們普遍認為“專碩”性價比高，這也催熱了專業(yè)型碩士報考繼續(xù)升溫。田悅告訴記者：“入學難度低外，專碩的學制比學碩少一年，這個時間差可以充分利用于社會實踐。”

李碩豪認為，目前專業(yè)型碩士仍然刻有學術型碩士的烙印，一些培養(yǎng)規(guī)模過大、實踐性不強、沒有明顯優(yōu)勢特色的專業(yè)人才仍然面臨就業(yè)難。但在他看來，專業(yè)學位研究生教育正面臨一個大有作為的好時期，關鍵是在推進培養(yǎng)模式改革的基礎上，讓高層次的應用人才在生產(chǎn)、管理、建設、服務等一線發(fā)現(xiàn)課題，并培養(yǎng)其解決實際問題的能力。