北京城市學院2022年擬招生專業(yè)介紹——公共管理

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2022年擬招生專業(yè)介紹——公共管理(MPA)代碼：125200

1.培養(yǎng)目標

公共管理碩士專業(yè)學位(以下簡稱MPA)旨在為政府部門、事業(yè)單位及非政府組織培養(yǎng)具有良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的現代公共管理理論、知識和方法，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運用管理、政治、經濟、法律、現代科技等方面知識和科學研究方法解決公共管理實際問題的高層次、應用型、復合型公共管理專門人才。

我校MPA下設城市管理、信訪與社會矛盾沖突管理、公共組織管理、城市低碳管理等研究方向，學生入學后根據各自的研究興趣及導師情況選擇方向，各研究方向介紹如下：

(1)城市管理方向旨在培養(yǎng)具備現代城市管理先進理念，系統(tǒng)掌握現代城市管理理論與方法，具有較強的組織、管理、協(xié)調與決策能力，能夠預防和解決城市治理、城市社區(qū)管理、城市安全運行與應急管理等領域公共治理問題的一線應用型管理人才。

(2)信訪與社會矛盾沖突管理方向旨在為北京市信訪系統(tǒng)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展，掌握信訪相關法律法規(guī)和現代信訪工作技術，滿足信訪工作科學化、學科化、專業(yè)化和數字化的新要求，解決社會治理、社會矛盾化解方面問題的高層次應用型專門人才。

(3)公共組織管理方向旨在為各級政府部門、事業(yè)單位和非政府組織培養(yǎng)具有較高理論水平，具有政策決策和分析能力，能夠通過制度創(chuàng)新和手段創(chuàng)新提高組織管理效能，服務于社會公共事務領域的高層次應用型管理人才。

(4)城市低碳管理方向旨在為城市低碳管理領域進一步深造或培養(yǎng)該領域研究所需要的基本知識和能力，掌握城市低碳發(fā)展、城市低碳管理、城市低碳規(guī)劃等方面的專業(yè)知識，具備創(chuàng)新思維、前瞻意識、戰(zhàn)略眼光、國際視野，主動適應低碳社會發(fā)展前沿，能夠從事城市低碳管理研究、教學和城市公共管理工作的專門人才。

2.培養(yǎng)特色

(1)構建“政產學研用”協(xié)同育人平臺

建立健全暢通高效的MPA協(xié)同育人協(xié)調機制，與北京市信訪辦、北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局、北京市應急管理局、順義區(qū)委組織部等政府部門聯合開展公共管理專業(yè)研究生培養(yǎng)，實現“政產學研用”資源共享，優(yōu)勢互補，形成推動MPA教育發(fā)展的強大合力，為京津冀各級基層政府部門培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀的公共管理人才。

生動活潑的課堂教學

MPA學生參加意大利圣比薩大學教授講座

(2)創(chuàng)新培養(yǎng)理念，聚焦新城建設中亟需的應用型高級管理人才。

MPA重點聚焦新城建設中亟需的應用型、復合型公共管理人才，以城市管理、城市建設、城市經濟、城市文化、城市服務等領域的基層政府公務員為主要培養(yǎng)對象。同時以MPA研究生的優(yōu)勢教育資源，帶動促進學校周邊遠郊區(qū)鎮(zhèn)干部素質和能力的提升。

(3)堅持問題導向，實施精準培養(yǎng)。

按照培養(yǎng)應用型人才的學科建設要求，深刻把握MPA的教育規(guī)律和政府實踐需求，聚焦京津冀基層公共管理的突出問題，豐富完善教學內容，提升人才培養(yǎng)質量。引導和幫助學生夯實公共管理理論功底、錘煉專業(yè)作風，提升專業(yè)能力、培育專業(yè)精神。激發(fā)學生服務基層的內生動力，鼓足學生用于擔當的勇氣，鍛造學生能干事、干成事的真本領。

特色的案例教學

MPA學生參加專家講座

課堂討論與學生案例匯報發(fā)言

(4)聯合相關政府部門、事業(yè)單位及各類非政府組織，建立了穩(wěn)定的MPA培養(yǎng)實踐基地，強化了實踐探索、理論研究、論文撰寫之間的緊密結合，注重在實踐中培養(yǎng)研究生解決實際問題的意識和能力。

師生交流研討

3.行業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)積極聯合北京市人民政府信訪辦公室、北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局、北京市順義區(qū)人民政府、北京市安全生產科學技術研究院等相關部門，建立了穩(wěn)定的研究生培養(yǎng)實踐基地，共同建立健全實踐基地管理體系和運行機制，促進實踐與課程教學和學位論文緊密結合，注重在實踐中培養(yǎng)研究生解決實際問題的意識和能力。

MPA師生到北京市順義區(qū)城管局調研

4.科研與社會服務

在MPA“政行校企研”的聯合培養(yǎng)模式中，科研機構和智庫承擔了科研和社會服務的職能。依托北京市信訪矛盾分析研究中心、首都城市治理與綜合執(zhí)法研究所、城鎮(zhèn)化研究所(眾城智庫)、城市發(fā)展研究所等校內外科研機構的研究團隊，MPA教育發(fā)展中心集合了一批重要的師資力量，為MPA人才培養(yǎng)提供了科研保障。近年來，科研團隊在公共管理領域共參與承擔了專項課題60余項，發(fā)表了40多篇核心期刊論文，出版及參編了著作3部、教材7部。

5.就業(yè)前景

畢業(yè)生可在政府部門、事業(yè)單位及各類非政府組織，從事公共政策分析、公共事務研究和相關領域的管理工作，也可在教育和科研單位從事教學和科研工作。

畢業(yè)是新的開始

6.優(yōu)秀畢業(yè)生

謝永靜，2015級MPA學生，在校期間擔任15級公管班班長，就職于順義區(qū)城管局。在校期間，謝永靜同學申報了校級科研創(chuàng)新基金項目《基于源頭治理理念的順義區(qū)城管舉報分析》并獲評優(yōu)秀項目，其項目成果《提高順義區(qū)新城區(qū)城市管理水平有關建議》的報告，得了到順義區(qū)城管局領導的高度認可和重視。由于謝永靜同學在校期間品學兼優(yōu)，于2016年獲得國家獎學金。

2015級MPA學生謝永靜

劉瑩，2016級MPA學生，在校期間擔任16級公管班班長，就職于北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局。在校期間，劉瑩同學立足自身崗位工作實際，結合MPA所學知識和研究方法，針對“北京城管基層執(zhí)法公務員培訓效果評估指標體系及應用”進行了系統(tǒng)分析，其研究報告《北京城管基層執(zhí)法公務員培訓效果評估指標體系及應用研究》和部分研究成果將作為效果評估要求修訂到系統(tǒng)教育培訓大綱中,面向系統(tǒng)進行全面推廣。由于劉瑩同學在校期間品學兼優(yōu)，于2017年獲得國家獎學金。

2016級MPA學生劉瑩

匡美軍，2017級MPA學生，是2017級研究生科研創(chuàng)新項目負責人，就職于中關村科技園順義園管委會。在校期間，匡美軍同學的畢業(yè)論文《中關村順義園科技型中小企業(yè)扶持政策研究》被推選為優(yōu)秀畢業(yè)論文。由于匡美軍同學在校期間品學兼優(yōu)，于2019年被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

2017級MPA學生匡美軍

李敬華，2017級MPA學生，就職于北大康復醫(yī)院工作。在校期間，以負責人的身份參加了北京城市學院研究生科研創(chuàng)新項目，其研究報告《醫(yī)療糾紛的心理解決機制研究——以某非公立性專科醫(yī)院為例》深入研究探討心理方法解決醫(yī)療糾紛的機制研究，該研究成果在實際工作中得到了領導的肯定并予以推廣。由于李敬華同學在校期間品學兼優(yōu)，于2019年被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

2017級MPA學生李敬華

*最終的招生專業(yè)和人數等確認信息請以“中國研究生招生信息網”公布的為準。

圖文詳情https://www.bcu.edu.cn/hwdx/info/1242/1335.htm