2022年深圳大學331社會工作原理考研初試大綱

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 深圳大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

　

命題學院/部門(蓋章)：法學院

考試科目代碼及名稱：[331]社會工作原理

說明：全國MSW專業課考試包括社會工作原理、社會工作實務兩門。

考試指導范圍如下：

壹 考試科目：社會工作原理

社會工作原理部分包括社會工作基礎知識及社會學基礎知識兩個方面的知識。

第一部分：社會工作基礎知識

了解社會工作的產生背景及其基本假設;了解社會工作的社會功能，把握社會工作在解決社會問題上的基本價值取向和思路;理解社會工作的基本概念、基本特點及其本質;掌握社會工作的基本知識，包括價值理念、理論基礎、過程模式等。

一、社會工作概述

1.社會工作的涵義與性質

2.社會工作的產生與發展

3.社會工作的對象與服務領域

4.社會工作的功能

二、社會工作的價值基礎

1.社會福利思想

2.社會福利制度

3.社會工作的價值與價值體系

4.社會工作的專業倫理

三、社會工作的理論

1.社會工作理論的涵義及地位

2.社會工作的基礎理論

3.社會工作的實踐理論

四、人的發展與社會環境

1.人的發展、社會環境及其關系

2.兒童發展與社會環境

3.青少年發展與社會環境

4.成人發展與社會環境

5.老人發展與社會環境

五、社會工作過程

1.社會工作過程的基本要素

2.社會工作的一般過程

3.社會工作者的角色

六、社會工作教育

1.社會工作教育與訓練的意義

2.社會工作教育與專業化

3.社會工作本土化

第二部分：社會學基礎知識

要求考生了解社會學的研究對象與基本功能，掌握社會學基本概念與理論，掌握社會學觀察社會現象、分析社會問題的視角與方法。

一、社會學的對象與功能

1.社會學的研究對象

2.社會學的功能

二、社會

1.社會及其構成

2.文化的類型與功能

三、人的社會化

1.人的社會化的涵義及意義

2.人的社會化的過程與內容

3.社會角色

四、社會互動

1.社會互動的涵義及類型

2.社會互動的理論

五、社會群體

1.社會群體的涵義及類型

2.初級社會群體

3.社會群體的變遷

六、社會組織

1.社會組織的特征與類型

2.社會組織的結構

3.社會組織管理

七、社會制度

1.社會制度的概念與類型

2.社會制度的功能

八、社會分層與社會流動

1.社會分層的概念與功能

2.社會分層理論

3.社會流動

九、社區

1.社區的概念與要素

2.城市社區與農村社區

3.城市化

十、社會變遷與社會現代化

1.社會變遷的涵義與類型

2.社會現代化的涵義與內容

3.發展中國家現代化的特征

十一、社會問題

1.社會問題的涵義及特點

2.社會問題的類型與成因

3.當前我國的主要社會問題

十二、越軌與社會控制

1.越軌行為及其類型

2.社會控制的概念與類型

3.社會控制體系

貳 考試科目：社會工作實務

社會工作實務部分包括社會工作實務方法及社會調查研究方法兩方面的知識。

第一部分：社會工作實務方法

要求考生了解社會工作實務的意義，了解個案工作、小組工作、社區工作等實務方法的涵義與適用范圍，了解實務方法的各種工作模式及工作技巧，了解社會行政、社會政策的內容基本理論與方法。

一、個案工作

1.個案工作的涵義與特點

2.個案工作的理論與主要模式

3.個案工作的原則和技巧

4.個案管理

二、小組工作

1.小組工作的涵義與特點

2.小組工作的理論和主要模式

3.小組工作的發展階段

4.小組工作的原則與技巧

三、社區工作

1.社區工作的涵義與特點

2.社區工作的主要模式

3.社區工作的技巧

4.我國的社區工作

四、社會行政

1.社會行政的涵義與功能

2.社會行政的內容

3.社會服務評估

五、社會政策

1.社會政策的含義與類型

2.社會政策的基本理論

3.社會政策的制定與實施

4.我國的主要社會政策

第二部分 社會調查研究方法

要求考生了解社會調查研究的科學過程，了解具體的調查設計與實施方法，了解資料分析的方法及撰寫調查報告的要求。

一、社會調查研究的主要過程與內容

1.調查研究的主要階段

2.研究的單位與研究內容

二、測量

1.測量的水平

2.概念的操作化

3.信度與效度

三、抽樣

1.概率抽樣

2.非概率抽樣

四、定量研究方法

1.問卷調查法

2.實驗法

五、定性研究方法

1.定性研究方法的特點

2.訪談法

3.焦點小組

4.觀察法

六、變量的統計描述與分析

1.描述頻數分布

2.分布趨勢

3.列聯表

七、撰寫研究報告

1.研究報告的類型與結構

2.研究報告的寫作