2021年考研政治真題整體評(píng)述

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本次考研政治的考試可以說是完全體現(xiàn)了今年的時(shí)事，尤其是主觀題，沒有一題是在時(shí)事政治之外，可以說認(rèn)真把握住了今年的時(shí)事，就把握住了今年的考題!馬原的危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局，主題來自習(xí)近平總書記在經(jīng)濟(jì)界委員聯(lián)組會(huì)上的重要講話，體現(xiàn)了危與機(jī)的相互依存，相互轉(zhuǎn)化;毛中特的題目主題是全面建成小康社會(huì)，這是今年最大的時(shí)政，這種出題思路和往年并沒有什么大的區(qū)別;史綱題則是考到了抗美援朝，2020年是抗美援朝70周年，這個(gè)也是往年的出題思路——考整數(shù)周年;所以毛特和史綱的主觀題基本上是在意料之內(nèi)，情理之中的。時(shí)政題方面的主觀題體現(xiàn)了這些年的轉(zhuǎn)變，之前的時(shí)政題往往是體現(xiàn)一個(gè)具體的國際事件，這些年的時(shí)政題則體現(xiàn)出中國在國際中的角色和擔(dān)當(dāng)，材料也往往不再是某一個(gè)具體的事件，而是通過一系列事件考察事件背后的啟示，意義，理念。

分析題概況

今年的主觀題以國內(nèi)國際重大時(shí)政或周年紀(jì)念為主題和切入點(diǎn)，考察理論、背景、意義等具體事件背后的內(nèi)容。五道題分別體現(xiàn)疫情下的經(jīng)濟(jì)——危機(jī)觀;全面建成小康社會(huì)——制度優(yōu)勢(shì);抗美援朝70周年——背景和意義;抗疫精神——抗疫精神的現(xiàn)實(shí)意義;美國退出世衛(wèi)組織和聯(lián)合國成立75周年。這些題都是2020年的重大時(shí)政熱點(diǎn)或周年紀(jì)念，體現(xiàn)了考研政治分析題一向的出題思路。

馬原的分析題，本次是結(jié)合習(xí)近平總書記的相關(guān)講話而進(jìn)行命題，第一問考察辯證法、第二問考察客觀能動(dòng)性和主觀規(guī)律。材料體現(xiàn)了馬原也正在一步一步的與時(shí)政結(jié)合;同時(shí)也要注意，馬原與時(shí)政的結(jié)合只是形式上的，在原理上依然是會(huì)在唯物論，辯證法，認(rèn)識(shí)論里邊找落腳點(diǎn)。因此同學(xué)們還是應(yīng)該在把握原理的基礎(chǔ)之上和當(dāng)年時(shí)政結(jié)合，以馬原的原理來分析當(dāng)年的一些時(shí)政，對(duì)于原理應(yīng)用的越熟練，考試的時(shí)候就越從容。

毛特的分析題，本次毛特的考題是結(jié)合了今年全面建成小康社會(huì)的重大熱點(diǎn)，第一問考到了全面建成小康社會(huì)所體現(xiàn)的制度優(yōu)勢(shì)，第二問考到了全面建成小康社會(huì)下一步的工作。這兩問完全體現(xiàn)了毛特的出題風(fēng)格——與當(dāng)年的重大時(shí)政直接聯(lián)系，這種聯(lián)系是由里到外的，源于書本，甚至是高于書本的聯(lián)系。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)毛特的時(shí)候，需要特別注意當(dāng)年的中央全會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，同時(shí)不要拘泥于書本，要看到書本之外的東西。

史綱的題目和去年的思路完全一樣，從周年紀(jì)念入手，同時(shí)注重對(duì)歷史背景，歷史意義的考察。第一問要求從新中國成立初期的形勢(shì)和黨的任務(wù)分析抗美援朝的原因，這道題看似平常卻要求很高，要求考生必須了解當(dāng)時(shí)的背景，了解黨和國家的任務(wù)，學(xué)生需要在一定程度上調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)，屬于一道綜合性的考題。這種題目往往是學(xué)生的痛點(diǎn)，很多學(xué)生做好準(zhǔn)備之后是可以對(duì)某個(gè)點(diǎn)進(jìn)行深入的挖掘的，但是往往不能實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的遷移和調(diào)動(dòng)。在考研真題中這種題不算少數(shù)，需要各位同學(xué)特別注意。

思修的題目的風(fēng)格是比較穩(wěn)定的，思修內(nèi)涵三個(gè)方向——思想，道德，法律。考研命題往往重思想道德，輕法律法律基礎(chǔ)，在思想道德方面，相對(duì)略偏思想。這一點(diǎn)是符合思修這門課的目的的，今年考試抗疫精神，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中國精神都提現(xiàn)了思修對(duì)思想的側(cè)重。同時(shí)，思修這門課往往也和時(shí)政結(jié)合的比較緊密，但是需要注意的是思修有時(shí)會(huì)從小角度，個(gè)別個(gè)體的角度去考察，所以對(duì)于時(shí)政的要求沒有像毛特一樣高，所以同學(xué)們?cè)诎盐账夹捱@門課的時(shí)候還是要多看好思想和道德相關(guān)的內(nèi)容。

形勢(shì)與政策的題目設(shè)計(jì)了兩個(gè)問題：中國的角色和全球治理，這兩個(gè)問題在形式上都是和今年的時(shí)政相結(jié)合的。但是在考試內(nèi)容上相對(duì)較難，需要學(xué)生有知識(shí)儲(chǔ)備，并能進(jìn)行知識(shí)調(diào)動(dòng)。比如第一問，讓分析中美兩國的不同態(tài)度和本質(zhì)，這就需要考生既了解中國，也了解美國，并能從兩個(gè)角度去分析一個(gè)問題。同樣也屬于相對(duì)簡(jiǎn)單但關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)比較多的題目。形勢(shì)與政策這門課程，這兩年一直在轉(zhuǎn)變風(fēng)格，從和中國相關(guān)的事件向中國在世界中的地位轉(zhuǎn)變�？忌�在學(xué)習(xí)時(shí)政的時(shí)候應(yīng)多把握當(dāng)年熱點(diǎn)，并看到熱點(diǎn)背后中國所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�和起到的作用�?/p>