江蘇探索企業(yè)研究生工作站破企業(yè)自主創(chuàng)新難題

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

2008年起，江蘇省開始在張家港市試點建設(shè)企業(yè)研究生工作站，政府引導(dǎo)，企業(yè)引入高校研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下的研究生團(tuán)隊開展技術(shù)研發(fā)，是一種全新的產(chǎn)學(xué)研合作與人才培養(yǎng)模式。

企業(yè)研究生工作站是一個雙贏之站。 自2010年江蘇豪森與東南大學(xué)建立企業(yè)研究生工作站之后，聯(lián)合開展新藥研發(fā)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、成果轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)實踐，企業(yè)和高校獲益頗多。

無錫寶通帶業(yè)股份有限公司也是企業(yè)研究生工作站的獲益者之一，與北京化工大學(xué)聯(lián)合建站后，在行業(yè)內(nèi)首次建立了輸送帶有限元模擬分析方法，開發(fā)了軟件包，建成了900萬平方米/年高性能輸送帶的示范生產(chǎn)，技術(shù)被鑒定為國際先進(jìn)水平。累計實現(xiàn)銷售收入8.56億元，打破了國外在高品質(zhì)、高附加值輸送帶技術(shù)的壟斷。

企業(yè)研究生工作站逐漸成為一支釋放科教創(chuàng)新資源活力、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新生軍。江蘇省先后分6批建設(shè)企業(yè)研究生工作站，設(shè)站1606個，實現(xiàn)了13個省轄市全覆蓋，范圍涉及31所高校，覆蓋電子信息、現(xiàn)代制造、新材料、生物醫(yī)藥等多個領(lǐng)域。

作為一種全新的產(chǎn)學(xué)研合作與人才培養(yǎng)模式，企業(yè)研究生工作站在建站之初即明確了研發(fā)方向與人才培養(yǎng)方向，并設(shè)有專門導(dǎo)師，設(shè)立專門聯(lián)合研發(fā)與培養(yǎng)場地、設(shè)施，形成了以企業(yè)研究生工作站為新載體，實行產(chǎn)學(xué)研緊密深度合作，強化企業(yè)創(chuàng)新能力，進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新和協(xié)同培養(yǎng)人才的新局面。

“研究生直接進(jìn)入企業(yè)，非常有利于他們專業(yè)實踐。”南京航空航天大學(xué)教授夏品奇說，“是一種不錯的人才培養(yǎng)模式。”據(jù)悉，南航已建設(shè)江蘇省企業(yè)研究生工作站69個，與企業(yè)、研究院所、地方政府開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地555個，培養(yǎng)研究生達(dá)1719人，成效斐然。

高校對于企業(yè)研究生工作站建設(shè)的保障措施也非常重視。東南大學(xué)從“985三期”中拿出專項經(jīng)費聘用兼職導(dǎo)師包括企業(yè)導(dǎo)師支持工作站建設(shè);蘇州大學(xué)將導(dǎo)師建站指導(dǎo)納入個人工作量核算，把指導(dǎo)研究生解決企業(yè)難題和做出的貢獻(xiàn)作為評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。

對于企業(yè)來講更看重的是效益，企業(yè)研究生工作站又是不錯的產(chǎn)學(xué)研合作模式。“導(dǎo)師指導(dǎo)研究生直接進(jìn)站開展科研活動，與企業(yè)的溝通更加密切，有什么問題都可以一對一的解決。”蘇州維艾普新材料有限公司負(fù)責(zé)人介紹，“同時，高校與企業(yè)聯(lián)合承擔(dān)國家、省、市和企業(yè)的科研任務(wù)，幫助企業(yè)申請發(fā)明專利，這都是我們求之不得的。”

蘇州維艾普新與南航建站后，聯(lián)合完成的“超細(xì)玻璃棉氈的研制項目”獲得國防科工局大飛機材料專項資助;“利用廢玻璃進(jìn)行無害化處理生產(chǎn)玻璃棉、芯材和真空絕熱板項目”獲得國家發(fā)改委中小企業(yè)技術(shù)改造專項資金資助;“A級不燃建筑用真空絕熱板項目”通過住建部成果鑒定，獲得中國建筑材料科技進(jìn)步二等獎，在全國推廣使用;同時申請發(fā)明專利80余項、實用新型專利100余項，增強了企業(yè)的市場競爭力，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙豐收。

企業(yè)研究生工作站還幫助企業(yè)解決另一棘手難題——引才。企業(yè)招人最擔(dān)心的就是招進(jìn)來的人才因為不熟悉企業(yè)環(huán)境用起來并不稱心。通過研究生工作站建設(shè)，研究生實地考察企業(yè)的具體情況，企業(yè)也掌握了研究生的工作能力，在互相了解的情況下，雙方自愿簽訂合同，引才的質(zhì)量和成效都大大提高。聯(lián)冠科技發(fā)展有限公司與江蘇大學(xué)合作建站之后，順利引進(jìn)江蘇大學(xué)研究生8名，其中博士1名。這8人畢業(yè)之前就已經(jīng)在企業(yè)工作一年，熟悉企業(yè)環(huán)境與文化，省去了適應(yīng)期，直接加入企業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊、參加研發(fā)項目，企業(yè)用起來得心應(yīng)手。

據(jù)悉，經(jīng)過5年的建設(shè)，江蘇省企業(yè)研究生工作站建設(shè)的范圍和深度都進(jìn)一步擴(kuò)大。合作高校實現(xiàn)省外高校零突破，今年就有來自北京、上海、合肥、武漢等省市的16家高校與江蘇企業(yè)合作建立企業(yè)研究生工作站，有效整合了全國科技創(chuàng)新資源;合作的學(xué)科領(lǐng)域也從理工科擴(kuò)展到人文社科類，在幫助企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的同時大力推進(jìn)企業(yè)在管理、模式、文化、體制機制等全方面的創(chuàng)新。這種合作模式深受企業(yè)和高校的歡迎。