廣東技術(shù)師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)考研專業(yè)介紹

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廣東技術(shù)師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)考研專業(yè)介紹如下

學(xué)科（專業(yè)）名稱：教育碩士-現(xiàn)代教育技術(shù)

學(xué)科簡介：

一、學(xué)科專業(yè)概況

2006年，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)學(xué)科點(diǎn)獲得招收培養(yǎng)碩士研究生資格，設(shè)職業(yè)教育技術(shù)方向，2007年開始招收碩士研究生，2010年獲得招收職教碩士（職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位）資格，2013年獲批招收少數(shù)民族地區(qū)骨干教師攻讀碩士學(xué)位資格，2014年獲得教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)）專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)，2015年開始招收全日制和非全日制專業(yè)學(xué)位研究生。

二、師資隊(duì)伍

本學(xué)科專業(yè)現(xiàn)有教師22人，其中，教授7人，副教授5人，具有博士學(xué)位教師7人。此外，還聘請了一批國內(nèi)知名職業(yè)教育專家學(xué)者為客座教授和兼職導(dǎo)師。教師專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)術(shù)水平較高。本學(xué)科主要研究領(lǐng)域有：在線教育的理論與實(shí)踐、信息化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與制作、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)支持的基礎(chǔ)教育等。

三、科學(xué)研究

近5年來，本學(xué)科教師主持國家級(jí)課題3項(xiàng)，省部級(jí)課題13項(xiàng)，橫向課題22項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)4萬元。出版專著和教材6部，發(fā)表高水平研究論文107篇，申請軟件著作權(quán)11項(xiàng)，開發(fā)微課、MOOC多項(xiàng)。科研水平逐步提高，科研實(shí)力逐年增強(qiáng)，社會(huì)服務(wù)能力和學(xué)術(shù)影響力穩(wěn)步提升。

四、人才培養(yǎng)

本專業(yè)目前在校研究生44人，已畢業(yè)研究生53人，研究生主要就職于中小學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，受到用人單位好評(píng)。

五、基礎(chǔ)條件

本學(xué)科專業(yè)擁有省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心——數(shù)字傳媒教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，建設(shè)有多媒體教學(xué)資源開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開發(fā)、演播室、錄音棚、后期非線性編輯、微課制作和錄播等實(shí)驗(yàn)室，實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)良，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)到2000萬元。擁有廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地等省部級(jí)及以上教學(xué)科研平臺(tái)5個(gè)。專業(yè)期刊（紙質(zhì)）191種；專業(yè)圖書（紙質(zhì)）11.7萬冊；專業(yè)電子文獻(xiàn)近300萬冊（篇）；中外文數(shù)據(jù)庫125種，為專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)提供了良好的育人環(huán)境和科研條件。