廣東技術師范大學教育學考研專業介紹

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從廣東技術師范大學獲悉，該校2021年碩士研究生招生對各專業進行了介紹，如下

學科（專業）名稱：教育學

學科簡介：

一、學科專業概況

2006年廣東技術師范大學獲批為碩士學位授予單位，2007年職業技術教育學二級學科碩士學位授權點開始招收碩士研究生。2009年職業技術教育學獲得職業院校教師在職攻讀碩士學位研究生招生資格。2013年獲批廣東省教育學（職業技術教育學）聯合培養研究生示范基地。2018年獲批教育學一級學科碩士學位授權點。

二、師資隊伍

現有碩士研究生導師51人，其中校內碩士研究生導師31人（其中教授21人，副教授10人）。此外，還聘請了一批國內知名職業教育專家學者為客座教授和兼職導師，校外碩士研究生導師19人（其中教授8人，副教授5人，研究員4人，副研究員2人）。教師專業結構合理，知識基礎扎實，學術水平較高。

三、研究方向

目前，教育學一級學科在教育學原理、課程與教學論、職業技術教育學、教育技術學等四個二級學科方向招生并開展相關學術研究。其中，職業技術教育學為廣東省優勢重點學科。

四、科學研究

近5年，教師承擔國家、省部級以上科研項目47項，國際合作、咨詢等項目23項，累計科研經費1385萬；公開發表學術論文231篇，出版專著21部。研究方向主要包括職業技術教育學、教育學原理、課程與教學論、教育技術學等，研究特色為職業技術教育領域的理論和應用研究，為全國職業教育和經濟社會發展服務。近年來，學科科研水平逐步提高，科研實力逐年增強，社會服務能力和學術影響力逐步提升。

五、人才培養

本學科已招收全日制研究生14屆，研究生發表論文217篇，主要就職于中高職學校和教育相關企業，深受歡迎和好評。本學科點堅持“立德樹人”，加強研究生思想政治教育和學風建設，研究生多次獲“南粵優秀研究生”、“廣東省優秀研究生”等榮譽。

六、基礎條件

擁有廣東省職業技術教育學協同創新發展中心、廣東省研究生聯合培養示范基地等省部級及以上教學科研平臺5個。專業期刊（紙質）191種；專業圖書（紙質）11.7萬冊；專業電子文獻近300萬冊（篇）；中外文數據庫125種，為研究生培養提供了良好的育人環境和科研條件。