2014考研管綜邏輯：題型題量及考試能力需求分析

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在邏輯考試大綱中其實不難概括出邏輯考試的三大能力需求。第一種能力就是演繹推理能力，這種題目在近兩年的考試中都是超過了60%；第二種能力是評價論證的能力，主要包括前提假設、加強支持、削弱質疑、解釋評價等類型題目的考查，這種能力是近二十年年來批判性思維思潮的延續，主要測查考生理性看待推理，公平合理的對待論證，不要憑感性認識就對論證做評價；第三種能力是裂解概括能力，這種能力應該來說是歸納和類比思維里面比較精華的部分，考生要掌握相關的從弱原則、一致原則以及整體原則。

接下來跨考教育專碩教研室徐永發老師為大家準備的近三年管理類專業聯考邏輯考題的題型題量統計。

通過近三年的題型題量比較，不難發現演繹推理能力在2012年到2013年的變化過程中式明顯增多了，2013年更是達到了18道題，也就是說60%的題目是完全的演繹推理。加上3道題是理解概括的能力，總量就達到了70%，也就是論證評價能力的題目只有30%；而相比2011年剛好倒過來了，2011年是論證評價能力加上理解能力占總比重是70%，當時的演繹推理能力只有30%。這些足以說明在近些年越來越關注邏輯基本規律和基本知識的掌握程度，因此復習好這部分是邏輯考試成功的關鍵。

通過題目對應的分值，我們來看看三大能力得分情況：

得分是從整體的角度來分析邏輯考試考生應該如何把握。通常我們培訓的目標是60分的總分，讓考生達到54分左右的成績，這個是比較理想的。通常情況下，邏輯不參加培訓的平均分只有20-30分，因此參加輔導是很有 必要的。一般我們比較理想的是邏輯中演繹推理錯誤保證在1-2題，評價論證能力錯誤在1-2題，理解概括能力保證不錯，這樣就可以拿到52分以上的好成績。若是初數和寫作發揮正常，總分在140分以上是不難的。

有了近三年的數據，大家的復習就可以很精準的定位到命題推理、分析推理、集合推理這些考生相對容易出錯，而也屬于邏輯規律的內容；至于評價論證思維的內容相對復雜，主要是涉及到考生對文段的正確理解，因此，此部分 拿滿腹相對較難一些。總之，只要你努力掌握好傳統邏輯中的基本知識點和基本規律，考試成功一定屬于你。