26歲研究生病逝贈最后禮物：器官捐給5個人

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2個眼角膜、1個肝臟、2個腎臟。這是西南交通大學研究生謝先念留給這個世界最后的禮物。他的父母在捐贈病逝兒子的器官時說：兒子生病時，大家都在幫他們，希望通過這種方式來感謝社會。昨日，謝先念的器官已經分別移植給5個年輕人，目前病人情況良好。

如果不是突如其來的腦血管瘤，26歲的謝先念已經拿著西南交通大學研究生的畢業證書，在一家國企上班工作了，可以有不錯的工資補貼家用，讓辛苦工作供養他上學的父母松一口氣。誰知，噩夢來的那么快。

6月29日，剛剛辦完離校手續的謝先念被診斷出患有巨型“腦血管瘤”，謝先念家庭困難，母校西南交通大學和湖南湘潭大學的師生共募捐了超過15萬的善款給謝先念治病。但8月14日下午，謝先念因病醫治無效去世。為了回饋社會的愛心，謝先念父母主動表示，愿意捐獻兒子器官，救助更多的人。

昨日凌晨4點，謝先念的兩個眼角膜、一個肝臟、兩個腎臟已經全部成功移植，5位病人獲得生命的希望。

愛心捐款援救患病大學生

6月29日晚，在西南交大信息科學與技術學院無線通信專業就讀的謝先念剛剛辦完離校手續，為了紀念畢業，他跟班上的同學們一起到KTV唱歌。“突然就發現他不對勁，開始翻白眼，還有些癲癇的癥狀。”送醫后，謝先念被確診患有巨型“腦血管瘤”。

隨即，一場愛心接力開始了。急救需要家屬簽字，第一時間趕到醫院的研究生導師馬征簽下了自己的名字；所在學院的黨委書記、輔導員、教務員全部趕往醫院陪護；西南交大在全校范圍內發出募捐倡議書，全校師生、校友共募捐了109660元；謝先念本科階段就讀的湖南湘潭大學發起募捐活動，共募捐了43000元……

7月8日，謝先念進行了第一次手術。8月4日，他突然再次發病，于14日下午被確定為腦死亡。

而此時，距離8月8日謝先念的26歲生日，剛剛過去6天。

兒子病逝 父母捐獻器官

確定腦死亡后，謝先念的父親謝承洪主動找到醫生，要求捐獻兒子器官。

謝先念家住簡陽市三岔鎮高廠村，謝承洪已經62歲了，在田地里勞作了一輩子，56歲的母親汪桂清目不識丁，連縣城都沒去過。謝承洪說，這些年來，他們家的生活很清貧。

捐獻器官的事情是謝承洪以前從別處聽說的。兩人的舉動讓醫生和老師都感到震驚和感動。二老說，兒子生病的時候，大家都在幫他們，現在孩子那么年輕就沒了，只能通過這種方式來感謝社會了。“我們也舍不得，但孩子是黨員，也喜歡幫助別人，社會培養了他那么多年，這是他唯一能回饋的機會了。”母親汪桂清不斷地重復這句話。

移植成功 5位病人獲新生

2個眼角膜、1個肝臟、2個腎臟。這是謝先念留給這個世界最后的禮物。

省醫院器官移植中心朱世凱博士告訴記者，截至昨日凌晨4點，謝先念的器官已經全部成功移植，目前病人情況良好。

朱世凱說，2個眼角膜分別移植給了2位病人，使他們有了重見光明的希望，肝臟捐獻給了1位肝硬化晚期的病人，2個腎臟移植給了2位因尿毒癥導致腎衰竭的病人，這些病人都非常年輕，年齡在二三十歲左右。“因為捐獻者本身就是年輕人，我們也都希望這些年輕的器官能夠更好的發揮作用。”愛心延續

生活困難，謝先念父母被納入低保

含辛茹苦供到研究生畢業，謝先念是二老唯一的指望和依靠。突然間兒子沒了，為了治病還欠了8萬塊錢的外債，對于只有種地收入且多病的謝承洪夫妻來說，未來生活堪憂。

昨日上午，本報記者聯系到了簡陽市三岔鎮人民政府相關工作人員，講述了謝承洪兩夫妻的狀況，看有沒有什么救助措施。

昨日下午，該名工作人員來電表示，經過三岔鎮民政部門的調查，謝承洪一家的確比較困難，會將兩夫妻納入農村低保。

“按照農村低保相關規定，一人一月95元，謝承洪超過了60歲，每個月還能享受55元的農村養老保險。”此外，該工作人員表示，謝承洪夫妻還可以向鄉鎮申請臨時救助。人物特寫

貧困的他主動讓出助學金

今日，謝先念的哀悼儀式將舉行。隨后，他的骨灰將被安置在位于龍泉專門為遺體捐獻者設置的公墓。“他一直想在成都扎根發展，這也算了卻了他的心愿了。”謝承洪說。

勤奮、刻苦、認真，是老師和同學對謝先念最深刻的印象。

研究生同寢室的羅梁說，每天早上8點鐘左右，謝先念就已經起床趕往實驗室，晚上也是8點鐘左右才離開實驗室回到寢室。導師馬征清晰地記得，一年級的時候，他給了謝先念一本五六百頁的英文資料，要求他深度鉆研，根據資料做出一個真實的程序出來，不到半年，謝先念就把成品交了出來。

謝先念曾經告訴馬征，自己想讀博士，并且在研一的一年當中，努力研究課題，為此而努力，可到了研二，他卻告訴馬征，自己放棄了這個夢想，因為家中的情況實在不允許了，要趕緊工作賺錢養家了。“如果他要讀博士，肯定是沒有問題的。”

本科階段的輔導員馬茜告訴記者，謝先念成績很好，每年都能拿到獎學金，同時學校針對這些貧困學生，也有助學金發放。有一年，謝先念獲得了學校的甲等助學金，按照排名，他是可以得到一等助學金的，但他卻主動退讓，把獲得一等助學金的機會讓給了后面的同學。“他說，自己已經有了獎學金，把一等助學金讓給其他更貧困的學生。”