2020考研復試：筆試及面試考察側重點及注意事項

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►筆試：更細更專業

研究生考試中的筆試分為兩部分，一部分是初試中的筆試，另一部分是復試中的筆試。如果說，初試中的筆試是對規定范圍內的專業知識的考核，那么復試中的筆試則是對考生報考的專業進行更細致的考察。因此它考察的內容更加專業，切口更小，更側重實踐，這是這一輪筆試的顯著特點。

因此，考生在復習的過程中，應注意更加深入地研究報考專業的知識，不僅要透徹地理解理論知識，而且要廣泛閱讀業內雜志，對業內新聞有自己的見解，真正做到觸類旁通，理論能夠聯系實際。一般來說，面試過程中，老師會從以下幾個角度進行提問：

(1)專業知識。

面試里對專業知識的考察更靈活，例如老師可能會問一些行業內的一些熱點新聞，要求你根據自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解。對此，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，或將實踐總結提升為理論。

(2)關注報考導師的研究方向。

導師的研究方向反映了這階段他關注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關，因此考生平時要多看相關專業領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。如果你的觀點和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創新，那他一定會對你留下不錯的印象。

(3)畢業論文。

面試時，老師還會問一些關于畢業論文的問題，因為它是大學4年專業學習的一個總結，在一定程度上顯示了考生的研究能力。所以，在面試前一定要好好把握畢業論文的內容，一旦老師問起，不至于說不清楚。

(4)專業著作。

在面試時，考生會經常遇到這樣的提問：請你介紹一本自己閱讀過的專業書籍，這幾乎是文科專業面試時的常考題。這個問題考生完全可以在平時的復習中解決。閱讀相關專業著作不僅可以讓你在枯燥的復習中得到讀書的樂趣，而且學者們的智慧又能給自己以啟迪。

在讀書過程中，要寫好讀書筆記，記下心得體會，同時要積極思考總結，不妨在初試結束后寫一個完整的讀書報告，這樣有利于理清思路，也有利于對全書有一個更深刻的認識，在面試時可以敘述得有條有理，體現出自己的專業素養。

►英語：題目并不難

面試過程雖然很短暫，具體到每個人只有15-20分鐘的時間，但是面試內容、形式卻多種多樣，要在這短短的時間內應對老師的各種中文、英文提問，同時展示出自己的專業水平和能力，贏得老師的肯定，實在不是一件容易事。

“我去年面試時候的英語口語題是這樣的：請用英文談一下你對××學校的印象。小李同學對記者回憶了去年他面試時的英語題，他最后英語口語的得分是85分，算是比較高的分數了，他的感觸是：“其實英語口語本身并不難，難的是調整好心態，面對考官不要緊張是重要的。”

另外，英語面試的題目其實也有規律可循。有一些典型問題是經常被問到的，比如：

1.Why did you choose Nanjing university?(你為什么選擇報考南京大學?)

2.Why did you choose MBA?(你為什么選擇報考MBA專業?)

3.What would you like to be doing five years after graduation?(畢業5年后，你希望從事什么樣的工作?)

4.What has been your greatest accomplishment?(你曾取得的最大成就是什么?)

5.Describe your greatest strengths and weaknesses.(請描述一下你最大的優點和缺點?)

6.What have you learned from the jobs you have held?(你從以往所從事的工作中學到了哪些東西?)

準備英語面試最好先寫一個自我陳述，就像中文的自我介紹一樣，盡量寫得詳細些，包括自己生活、學習的方方面面，然后把它翻譯成英文，流利地背下來，老師的很多提問都可以用其中的句子來回答。

對專業英語的考查是需要以一定的專業詞匯量為基礎的，但絕對不是單純的對詞匯的記憶，重要的是能用這些詞匯準確地表達自己的思想和論述問題。要做到這一點，就需要考生在平常的生活中多積累一些常用的短語和句子句型，在準備初試英語作文時，可以多背誦一些范文，記住里面常用的表達方法，對提高口語水平是大有裨益的。

►綜合素質：用細節說話

在面試中溝通能力也很重要，這往往反映了考生的綜合素質。而這些綜合素質又是經過細節體現的。

首先面試時要有禮貌，見到老師時要微笑問好，面試結束后要向老師致意。其次，面試中談吐要從容自信，但不要顯得漫不經心要平和，但不要死氣沉沉。與老師交流時，一定要準確地表達自己的見解，尤其是具有獨立思考的閃光點，充分顯示自己良好的專業素養。

在回答老師的提問時，要盡量使用專業詞匯、引經據典，適當的時候，不妨直接引用專業著作中的原話來回答問題。很多時候，老師提出的問題可能過于抽象，考生一時半會兒無法給出完整、清晰的回答，那么你可以先針對這個問題舉一個小例子，以小見大說明問題，同時給自己留出時間思考該如何作答。