華東師范大學外語學院研究生導師：陳俊松

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華東師范大學外語學院研究生導師陳俊松介紹如下：

陳俊松

博士、副教授外語學院英語系

聯(lián)系電話： 021-54344902

辦公時間： 周四 11:30--13:00

辦公地點： 閔行校區(qū)外語樓

電子郵箱： jschen@english.ecnu.edu.cn

通訊地址： 上海市閔行區(qū)東川路500號華東師范大學外語學院英語系

郵編：200241

研究方向

主要從事當代美國文學、文化記憶理論、敘事學、比較文學、世界文學等方面的研究，其它學術興趣有18世紀英國文學、現(xiàn)代英國小說、戰(zhàn)后美國歷史、文學翻譯、外語教學等。近年來，主要專注于當代美國文學中的政治維度和文化記憶批評研究，曾先后赴香港中文大學、布朗大學、康奈爾大學、東倫敦大學、喬治城大學參加學術會議并宣讀論文。

學習/研究工作經歷：

2018年--2019年 美國哈佛大學訪問學者(中美富布賴特研究學者項目)

2015年--2018年 復旦大學外國語言文學流動站從事博士后研究

2010年畢業(yè)于上海外國語大學英語學院，獲文學博士學位

2008年--2009年 美國阿拉巴馬大學伯明翰分校訪問學者

2006年畢業(yè)于武漢大學外國語言文學學院，獲文學碩士學位

主要開設/擬開課程：

本科生：《英國文學史》、《美國文學史》、《英語文學閱讀》、《文學評論寫作》、《西方文明導論》

研究生：《敘事學》、《比較文學概論》

社會兼職

美國比較文學學會(ACLA)會員

中國中外文藝理論學會敘事學分會會員

上海市外文學會會員

上海市外國文學學會會員

上海市屬高校青年教師入職培訓師資團隊成員

學術成果

科研項目：

1. 主持：國家社科基金青年項目《文化記憶理論與戰(zhàn)后美國文學重構研究》，批準號：16CWW020(2016年立項);

2. 主持：中國博士后科學基金第58批面上資助(1等資助)，資助編號：2015M580282(2015年立項);

3. 主持：上海市社科規(guī)劃課題一般課題《當代美國文學中的政治書寫研究》，批準號：2014BWY003(2014年立項);

4. 主持：華東師范大學人文社會科學海外發(fā)文項目《猶太人在上海：二戰(zhàn)期間歐洲猶太人避難上海的文學想象》(2014年立項);

5. 主持：華東師范大學人文社會科學青年預研究項目《政治轉向：當代美國編史性元小說研究》(2010立項);

專著：

《當代美國編史性元小說中的政治介入》，天津：南開大學出版社，2013年。

譯著：

1. 《非此即彼》[丹麥 克爾凱郭爾著]，北京：光明日報出版社，2007年。(合譯)

2. 《人格的發(fā)展》[瑞士 榮格著]，北京：國際文化出版公司，2011年。(合譯)

3. 《天使埃斯梅拉達：九個故事》[美國德里羅著]，南京：譯林出版社，2015年。

4. 《論普魯斯特》[愛爾蘭 貝克特著]，長沙：湖南文藝出版社，2017年。

編著：

1. 《國外高校人文社會科學發(fā)展報告2008》，教育部社會科學委員會秘書處組編，北京：高等教育出版社，2009年。(第十章“文學”部分第三執(zhí)筆人)

2. 《美國文學大辭典》，北京：商務印書館，2015年。(主要參編人員)

論文：

1.“The Opportunities and Challenges of World Literature: An Interview with Martin Puchner.”《外國文學研究》2019年第5期：1-17。 (CSSCI)

2. “美國文學研究的歷史源流及當代發(fā)展”，《中國社會科學報》2019年8月26日第004版。

3. “羅森堡間諜案--后現(xiàn)代書寫與文化記憶的建構”，《當代外國文學》2019年第1期：5-12。(CSSCI)

4. “現(xiàn)代主義的初識與辯護：貝克特的《論普魯斯特》”，《書城》2017年3月號:84-86。

5. “英語文學閱讀課程的有效教學模式建構--基于教學系統(tǒng)設計理論的探索”，《外語教學理論與實踐》2016年第2期：22-27。(CSSCI)

6. “每本書都有它自己的聲音--訪E.L.多克特羅”，《英美文學研究論叢》(第24輯)2016年春季號:17-26。(CSSCI)

7. “文化記憶批評--走向一種跨學科跨文化的批評范式”，《當代外國文學》2016年第1期：159-166。(CSSCI)

8. “作為世紀見證人的‘紐約兄弟’”，《書城》2016年1月號：103-105。

9. “‘身處危險的年代’——德里羅短篇小說中的恐怖詩學”，《外國文學》2014年第3期：3-11。(CSSCI)

10. “神話自然主義與詩性語言的融合——論約翰•斯坦貝克的小說敘事策略”，《外語教學理論與實踐》2013年第4期：88-92。(CSSCI)

11.“多元文化主義與當代美國少數(shù)族裔文學”，《華東師范大學外語論叢》(第二輯),2013年：100-113。

12.“歷史創(chuàng)傷和文學再現(xiàn)--肯尼迪遇刺與《天秤星座》中的反官方敘事”，《國外文學》2012年第2期：138-145。(CSSCI)

13.“當代美國編史性元小說中的政治介入”，《英美文學研究論叢》(第14輯)，2011年:369-376。 (CSSCI)

14.“故事里面”的“嬉戲”——羅伯特•庫弗訪談錄，《外國文學》，2011年第2期：146-155。 (CSSCI)

15.“論約翰•斯坦貝克小說中的女性世界”，《世界文學評論》，2010年第1輯：150-154。

16.“Keeping Fiction Alive: An Interview with Don DeLillo.”《外國文學研究》，2010年第1期：1-11。(CSSCI, A&HCI)

17.“再論‘不可靠敘述’”，《天津外國語學院學報》，2010年第1期：55-60。

18.“棲居于歷史的含混處——E. L. 多克特羅訪談錄”，《外國文學》，2009年第4期：86-91。(CSSCI)

19.“A Distant Inheritance: The Poetry of Elizabeth Bishop and the American Transcendentalism.” Journal of Cambridge Studies, Vol. 4. No. 4: 127-135.

20.“在解構中再生——論福爾斯和巴塞爾姆的小說形式再生之路”，《徐州師范大學學報》(哲學社會科學版)，2009年第1期：48-52。

21.“超越左翼文學的藩籬--論約翰•斯坦貝克小說中的圣經隱喻”，《名作欣賞》(文學研究版)，2008年第4期：114—116。

22.“從‘他者’概念重識嚴復‘信、達、雅’”，《翻譯與文化》(第六輯)，武漢：武漢出版社，2006年：7-10。

重要學術會議論文：

1. “Translation and the Rise of China's Soft Power.” The Chinese University of Hong Kong & Stanford University, April 2011;

2. “The Collapse of Order and Survival of Hope: A Reading of Fortress Besieged and The Grapes of Wrath.” American Comparative Literature Association; Brown University, March 2012;

3. “Collective Memory and Literary Expression: The Rosenberg Case and Postmodern Reconstruction of History.” Memory: Comparative Approaches to Culture, Cornell University, Feb.2013;

4. “Reading Kazuo Ishiguro's International Novel: London and Shanghai in When We Were Orphans.” Radical London: Critical Perspectives on Colonialism, Migration and “Englishness”, University of East London, UK, July 2013.

譯文：

“原本就不是的克魯亞克”[加拿大/美國 克拉克·布萊茲 著]，陳俊松譯，收入《相遇在地球村》(英漢對照)，上海：華東師范大學出版社，2016年。

獲獎：

2018年5月 榮獲上海市教學成果一等獎(《卓越教師培養(yǎng)背景下英語師范教育專業(yè)課程綜合改革與實踐》，排名第五)

2017年6月 榮獲上海外文學會“首屆優(yōu)秀科研成果獎”一等獎

2016年5月 榮獲華東師范大學第二屆優(yōu)秀研究生教學獎

2013年12月榮獲華東師范大學外語學院“卡西歐”獎教金