常州大學(xué)懷德學(xué)院245名學(xué)生考研124人上線

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常州大學(xué)懷德學(xué)院因材施教和個(gè)性化培養(yǎng)，使學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走高、創(chuàng)業(yè)成功者越來(lái)越多、考研通過(guò)率連年躍升。

今年的研究生考試中，常州大學(xué)懷德學(xué)院有245名學(xué)生報(bào)名，124人上線，50%的考研錄取率在江蘇省獨(dú)立學(xué)院中名列前茅。化工096班全班32人，16人考上了研究生，被譽(yù)為該院史上“最牛考研班”。

常州大學(xué)懷德學(xué)院屬于三本，多年來(lái)學(xué)生的就業(yè)率保持在90%。盡管今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，該學(xué)院仍保持了這一勢(shì)頭。

這主要得益于學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和專業(yè)設(shè)置。同時(shí)，學(xué)院充分尊重學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生開(kāi)展學(xué)業(yè)規(guī)劃，讓學(xué)生分析自我、規(guī)劃自我，更好地實(shí)現(xiàn)自我。

學(xué)院在2012級(jí)學(xué)生中創(chuàng)新實(shí)施了班級(jí)導(dǎo)師制度，導(dǎo)師關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，跟進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，帶著他們參加專業(yè)實(shí)踐，緩解他們學(xué)習(xí)的壓力，并定時(shí)交流情感，解決困惑。學(xué)院還設(shè)立了大學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)站，成立了大學(xué)生心理自助中心，設(shè)立了“班級(jí)心理氣象員”崗位，悉心幫助學(xué)生從“認(rèn)清自我”走向“改變自我”。

在懷德學(xué)院，教育公平有著獨(dú)特的闡釋：從學(xué)生自身的愛(ài)好和能力出發(fā)，為其發(fā)展提供最合適的路徑。學(xué)院為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了各種各樣充實(shí)自信、展示亮點(diǎn)的機(jī)會(huì)，提高他們的主觀能動(dòng)性。大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、技能培訓(xùn)中心、“百家講堂”等，讓學(xué)生找到了適合自己發(fā)展的方式和方向。學(xué)院還聘請(qǐng)企業(yè)管理人員擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，開(kāi)展企業(yè)家論壇、創(chuàng)業(yè)者沙龍等活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

該校許文杰同學(xué)告訴記者，他高中時(shí)就喜歡主持，卻苦于缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)。進(jìn)入懷德學(xué)院后，老師們根據(jù)他的興趣特點(diǎn)，鼓勵(lì)他參加節(jié)目表演、婚慶主持人比賽等。憑借舞臺(tái)積淀的過(guò)硬心理、快速反應(yīng)和控場(chǎng)能力，許文杰在面試中脫穎而出，成為三本院校中為數(shù)不多的選調(diào)生。