2020年桂林醫(yī)學院600衛(wèi)生綜合（學碩）自命題考試科目大綱

2025考研大綱來源：桂林醫(yī)學院 2019-10-24　相關院校：桂林醫(yī)學院

公衛(wèi)入學初試科目考試大綱

招生學院	培養(yǎng)類型	招生專業(yè)名稱	考試科目代碼及名稱
公共衛(wèi)生學院	學碩	公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學	600 衛(wèi)生綜合
一、考試內(nèi)容	“衛(wèi)生綜合”含三大衛(wèi)生、流行病學和衛(wèi)生統(tǒng)計學內(nèi)容，內(nèi)容如下：（一）職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學 1. 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、職業(yè)病與職業(yè)中毒基本概念和診斷原則。 2. 常見職業(yè)中毒和物理因素損害的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及防治措施（刺激性、窒息性氣體，鉛、苯、汞、錳、砷、農(nóng)藥、塵肺、高溫、電離輻射、噪聲振動）。 3. 職業(yè)性有害因素的識別、評價與控制。 4. 職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督管理（職業(yè)病防治法、職業(yè)衛(wèi)生標準、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督）。（二）環(huán)境衛(wèi)生學 1、緒論（1）環(huán)境的概念、分類、構成、特性；環(huán)境介質(zhì)與環(huán)境因素。（2）學科研究方法體系及其相互間關系。 2、環(huán)境污染與人群健康基礎（1）環(huán)境污染的來源及種類；環(huán)境污染物的分類、在環(huán)境中的變化及轉歸。（2）環(huán)境微生物的基本特點；衛(wèi)生指示微生物的種類與衛(wèi)生學意義。（3）環(huán)境污染對人群健康的危害；環(huán)境污染的健康危險度評價的原則。 3、重要環(huán)境污染物及環(huán)境疾病（1）有毒重金屬鎘、鉛、鉻、汞的健康危害和防護。（2）持久性有機污染物、內(nèi)分泌干擾物、多環(huán)芳烴的概念及健康危害特點、主要毒性機制及預防；毒性當量的概念。（3）生物地球化學性疾病的特點；克山病與大骨節(jié)病、碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等的流行特征、臨床分型、特異性臨床表現(xiàn)及預防措施。 4.常見的環(huán)境衛(wèi)生問題，環(huán)境因素的變化與人群健康的關系（飲用水、空氣、地質(zhì)和土壤公共場所、家用化學品和化妝品、居住環(huán)境）對人群健康影響及其意義。 3.城鄉(xiāng)規(guī)劃衛(wèi)生和環(huán)境質(zhì)量評價的基本內(nèi)容、方法和重要意義。（三）營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學 1. 各營養(yǎng)素的功能、食物來源、有關營養(yǎng)性疾病防治、膳食改善的相關措施及政策等基本理論和知識。 2. 各類食品中各種有害物質(zhì)污染途徑、危害性、預防措施、有關法律、管理辦法、檢測等基礎知識。（四）流行病學 1. 緒論；疾病的分布；流行病學研究方法（描述性研究、隊列研究、病例對照研究、實驗流行病學研究、篩檢）的概念、特點、目的、主要研究類型、研究設計與實施、資料的整理與分析、優(yōu)點與局限性；偏倚控制及病因推斷；疾病的預防策略與措施。 2. 流行病學各論: 傳染病流行病學、慢性非傳染病流行病學、傷害流行病學、分子流行病學、性傳播疾病等。（五）衛(wèi)生統(tǒng)計學 1. 統(tǒng)計學基本概念（研究單位、研究因素、同質(zhì)和變異、總體和樣本、總體參數(shù)和樣本統(tǒng)計量、抽樣誤差和概率判斷、統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷。 2. 計量資料統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷。 3. 計數(shù)資料統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷。 4. 等級資料統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷。 5. 雙變量計量資料統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷。

二、考試形式與試卷結構	（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為 300 分，考試時間為 180 分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。
	（三）試卷內(nèi)容結構職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、衛(wèi)生統(tǒng)計學和流行病學各占 20%。（四）試卷題型結構名詞解釋（50 分），選擇題（100 分），問答題（100 分），計算題或應用題（50 分）。

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