政治史綱重點全面大剖析——侵略史、探索史（上篇）

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政治史綱部分，按內容可分為四個模塊，侵略史、探索史、建設史、革命史，按照模塊進行復習有助于記憶。所以小編總結了四個模塊的重要考點，分為上下兩篇，希望幫助大家更輕松地記憶史綱。本篇為上篇，侵略史與探索史。

一、侵略史

►專題一近代中國社會性質的演變

(一)近代中國社會的半殖民地半封建性質

1.社會性質：鴉片戰爭以后，隨著外國資本-帝國主義的入侵，把獨立的中國逐步變成半殖民地半封建社會。

2.階級關系變動：

(1)地主階級：出現了官僚地主和城居地主。

(2)農民階級：是中國民主革命的主力軍。

(3)工人階級：近代中國新興階級，中國新生產力的代表。它身受帝國主義、封建勢力、資產階級三重壓迫，受剝削最深，革命性最強，而且它還有組織紀律性強、集中、團結、與廣大農民有著天然聯系等優點，因此是近代中國最革命的階級。

(4)中國資產階級：有一部分是官僚買辦資本家，另一部分是民族資本家。

(二)近代中國的主要矛盾和歷史任務發生變化

1.主要矛盾：

帝國主義和中華民族的矛盾(最主要矛盾)

封建主義和人民大眾的矛盾

2.歷史任務：

爭取民族獨立、人民解放;實現國家富強、人民富裕。

區別：兩大歷史任務的主題、內容與實現方式不同。

聯系：前一個任務為后一個任務掃除障礙，創造必要的前提;后一個任務是前一個任務的最終目的和必然要求。

►專題二爭取民族獨立的斗爭

(一)早期反抗外來侵略的斗爭

廣州三元里人民的抗英斗爭，是中國近代史上中國人民第一次大規模的反侵略武裝斗爭。

(二)粉碎瓜分中國的圖謀

1.帝國主義列強沒能滅亡和瓜分中國的原因

(1)帝國主義列強之間的矛盾和互相制約。

(2)中華民族進行的不屈不撓的反侵略斗爭(根本原因)。

2.反侵略斗爭的失敗及其原因

(1)社會制度的****(根本原因)。

(2)經濟技術的落后。

(三)民族意識的覺醒

1.“師夷長技以制夷”的主張和早期的維新思想

林則徐是近代中國睜眼看世界的第一人。組織編成《四洲志》。

魏源編成《海國圖志》，提出了“師夷長技以制夷”的思想，開創了中國近代向西方學習的新風。

2.救亡圖存和振興中華

中日甲午戰爭以后，中國開始有了普遍的民族意識的覺醒。

1895年，嚴復寫了《救亡決論》一文，響亮地喊出了“救亡”的口號。

孫中山1894年11月在創立革命團體興中會時就喊出了“振興中華”這個時代的最強音。

二、探索史

►專題一農民階級——太平天國運動

(一)兩篇重要文獻——體現了農民階級為探索救亡圖存的進步性

1.《天朝田畝制度》

(1)原則：“凡天下田，天下人同耕。”

(2)社會理想：“有田同耕，有飯同食，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。”

(3)意義：《天朝田畝制度》是中國近代史上農民階級提出的第一個以解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案，從根本上否定了封建地主的土地所有制，是最能體現太平天國社會理想和這次農民起義特色的綱領性文件。

(4)局限性：它所描繪的社會理想，具有不切實際的空想的性質，未能付諸實施。

2.《資政新篇》

《資政新篇》是一個具有資本主義色彩的方案，也是中國近代史上第一個比較系統的發展資本主義的方案，但是限于當時的歷史條件，未能付諸實施。

►專題二地主階級——洋務運動

(一)洋務事業的興辦

1.興辦的洋務事業：

第一，興辦近代企業。先軍工，后民企(官督商辦，具有資本主義性質的近代企業)。

第二，建立新式海陸軍。其中北洋水師是清政府的海軍主力。

第三，創辦新式學堂，派遣留學生。新式學堂主要：翻譯學堂，工藝學堂，船政學堂等。

2.歷史作用：

(1)在客觀上為中國的早期工業和民族資本主義的發展起了某些促進作用。

(2)促進了中國近代教育的開始，使人們打開了眼界。

(3)有利于資本主義經濟的發展，也有利于社會風氣的改變。

(二)洋務運動的失敗

1.失敗標志：甲午中日戰爭中，北洋艦隊全軍覆沒。

2.失敗原因：首先，洋務運動具有封建性。其次，洋務運動對外國具有依賴性。最后，洋務企業的管理具有腐朽性。

►專題三資產階級維新派——戊戌維新運動

(一)維新運動的興起

1.維新派與守舊派的論戰：

(1)內容：要不要變法;要不要興民權、設議院，實行君主立憲;要不要廢八股、改科舉和興西學。

(2)意義：維新派與守舊派的論戰，實質上是資產階級思想與封建主義思想在中國的第一次正面交鋒。

2.維新運動的意義：

(1)維新運動是一次愛國救亡運動。

(2)維新運動是一場資產階級性質的政治改良運動。

(3)維新運動更是一場思想啟蒙運動。

(二)維新運動的失敗

1.失敗的原因

(1)民族資產階級力量弱小，守舊勢力強大。

(2)維新派的局限性：一是不敢否定封建主義。二是對帝國主義抱有幻想。三是懼怕人民群眾。

2.經驗教訓

在半殖民地半封建的舊中國，企圖通過統治者走自上而下的改良實現國家的獨立、民主、富強是根本行不通的，必須用革命的手段，推翻半殖民地半封建的社會制度。