東北師范大學(xué)教育學(xué)部研究生導(dǎo)師:楊穎秀

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東北師范大學(xué)教育學(xué)部研究生導(dǎo)師楊穎秀介紹如下:

職稱：教授

研究方向：教育管理 教育政策 教育法

辦公電話：（0431）8509

電子郵件：yangyx@nenu.edu.cn

個人簡歷

楊穎秀，教育學(xué)博士。現(xiàn)任東北師范大學(xué)資深教授（博士生導(dǎo)師，二級教授），歷任教育管理學(xué)院院長、教育管理系主任、教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)學(xué)科帶頭人。現(xiàn)任中國教育學(xué)會教育管理分會副理事長、教育政策與法律研究分會副理事長、教育管理學(xué)科學(xué)術(shù)委員會副理事長。1974年參加教育工作，先后在中學(xué)和大學(xué)任教。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃�管理、教育政策、教育法�?

2000年獲教育學(xué)博士學(xué)位。

1984年獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2004-2005學(xué)年在美國弗吉尼亞大學(xué)作訪問教授。

1999-2000學(xué)年在美國天平洋路德大學(xué)作訪問學(xué)者。

2012年至2013年任教育管理學(xué)院院長。

2003年至2012年任教育管理系主任。

2003年開始任博士生導(dǎo)師，先后在教育學(xué)原理專業(yè)、教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)指導(dǎo)博士研究生。

1998年開始任碩士生導(dǎo)師，先后在教育學(xué)原理專業(yè)、教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)指導(dǎo)碩士研究生。

1994年以來，給研究生講授教育管理概論、教育管理學(xué)、教育法學(xué)、教育政策分析、教育政策法律前沿問題等課程。

1984年以來，給本科生講授學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、教育法學(xué)、教育管理學(xué)、教育研究方法、教育學(xué)等課程。

1984年在東北師范大學(xué)教育系畢業(yè)后留校任教。 1974-1980年在長春市93中學(xué)任數(shù)學(xué)教師、班主任、教研組長、學(xué)年組長等職務(wù)。

“十二五”期間主持教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“新生代農(nóng)民工子女嵌入式學(xué)校教育政策研究”、國家精品資源共享課“學(xué)校組織與管理”等。

“十一五”期間主持全國人文社會科學(xué)重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目“農(nóng)民工子女就學(xué)問題研究”、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“農(nóng)民工子女初中后階段教育政策研究”、吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“農(nóng)村留守子女教育問題研究”等。

“十五”期間主持全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“我國重大宏觀教育政策決策機(jī)制研究”、吉林省教育科學(xué) “十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“中小學(xué)安全教育研究”、教育部人事司中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程開發(fā)項(xiàng)目“學(xué)校管理理論與實(shí)踐”、吉林省教育廳“十五”規(guī)劃課題“教育管理法治化問題研究”。

“九五”期間，主持國家教委“九五”基礎(chǔ)教育研究課題“《中小學(xué)教育條例》起草研究”。

“八五”期間，參加全國教育科學(xué)和吉林省教育科學(xué)“八五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“農(nóng)村基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)改革研究”。

已撰寫《教育決策的科學(xué)化民主化研究》《教育管理學(xué)》《學(xué)校管理》《教育法學(xué)基礎(chǔ)》等專著，編著《學(xué)校組織與管理》，主編《學(xué)校管理學(xué)》《教育法學(xué)》《新世紀(jì)教育政策與法律解讀》等著作。在《教育研究》《中國教育學(xué)刊》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，多篇被《新華文摘》等轉(zhuǎn)載。 獲全國第四屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎、全國第三屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎、吉林省第十屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、吉林省第八屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、吉林省第七屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、吉林省第六屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、吉林省第五屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、教育部人事司“中小學(xué)校長隊伍建設(shè)”征文一等獎、吉林省優(yōu)秀博士論文獎、吉林省第十屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果論文類二等獎、吉林省第八屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果論文類二等獎、吉林省第七屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果論文類二等獎、吉林省第四屆教育科學(xué)優(yōu)秀著作二等獎、吉林省長白山優(yōu)秀圖書二等獎、東北師范大學(xué)第三屆社會科學(xué)優(yōu)秀著作一等獎、中國教育學(xué)會教育督導(dǎo)研究會第五屆年會論文一等獎、中國高等教育學(xué)會首屆中國高等教育改革與發(fā)展研究科研論文二等獎、中國教育學(xué)會獎(1999-2004)三等獎等獎項(xiàng)。

主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷

2004-2005　在美國弗吉尼亞大學(xué)教育學(xué)院教育管理專業(yè)作訪問教授

1999-2000　在美國太平洋路德大學(xué)教育學(xué)院教育管理專業(yè)作訪問學(xué)者

1997-2000　在東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育學(xué)原理專業(yè)學(xué)習(xí)，獲教育學(xué)博士學(xué)位

1985-1986　在東北師范大學(xué)教育系教育學(xué)原理專業(yè)助教進(jìn)修班學(xué)習(xí)碩士學(xué)位課程

1980-1984　在東北師范大學(xué)教育系學(xué)校教育專業(yè)學(xué)習(xí)，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

1971-1974　在吉林省雙陽師范學(xué)校學(xué)習(xí)

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