2020年江漢大學818歷史學專業素養考研初試大綱

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一、考試性質

歷史學專業素養是教育專業二級學科碩士入學考試專業課必考科目，主要考察具備學士學位和符合我校研究生招生簡章中規定的相關條件的人員。其考試要求達到普通高等院校本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，并具備較好的歷史學基礎知識、基本理論及運用史學理論、方法分析歷史現象，解析歷史問題的能力。

二、評價目標

歷史學專業素養考試范圍為史學概論、中國通史和世界近現代史三大部分。要求考生比較系統地理解和掌握歷史學的基礎理論知識，能夠理論聯系實際，能夠運用歷史學的理論、方法分析歷史現象，解析歷史問題，通過史學短文寫作反映獨立思考能力。

本考試旨在測試考生對歷史學基礎理論知識掌握的程度、運用能力和基本的寫作能力，基本要求如下：

1.熟悉：中外歷史的基本進程與史實。

2.掌握：歷史學基礎理論、基本概念。

3.理解：重大歷史事件、組織與體制、制度與觀念等的發展演變、前因后果及其歷史影響。

4.綜合分析：綜合運用所學歷史學基本理論和方法闡釋有關的歷史現象與歷史問題。

5.短文寫作：就開放性或既定主題撰寫史學短文，發表己見。

三、考試形式與試卷結構

1.考試時間：考試時間為180分鐘，3小時。

2.試卷滿分：本試卷滿分為150分。

3.考試形式：閉卷、筆試。

4.試卷題型結構：

簡答題 30分(共3題，每小題10分)

問答題 30分(共2題，每小題15分)

論述題 60分(共2題，每小題30分)

作文題 30分(共1題，每題30分)

5.試卷內容結構：

學科基本理論與通史基礎知識 約40%

綜合論析 約40%

寫作能力測試 約20﹪

四、考試內容

(一)史學概論

1.歷史本體論：歷史學的社會價值、歷史學從潛科學發展成為科學的歷程、歷史發展的動力、如何認識歷史規律、歷史發展的動力。

2.歷史方法論：技術性方法與導向性方法的關系，如何搜集、整理、鑒別史料，史學新方法的價值與局限性。

3.歷史認識論：如何理解歷史真相的可知性、歷史科學與自然科學及其他社會科學的異同、主體化歷史與客體歷史的關系、歷史認識的層次結構。

(二)中國通史

1.先秦史：先秦社會與文化變革。

2.帝制時代：中央集權政治的發展演變，重要政治、經濟(如土地、賦稅等)、軍事、文化制度的產生發展演變、重大改革，區域經濟的發展與經濟中心的轉移，階段性經濟發展與繁榮，不同歷史時期的階段性特點與新動向、重要歷史時段評價，社會階級、階層與組織的發展，漢化、胡化及多民族統一國家的發展，學術思想與文化的階段性發展，對外交流的重大事件、重要外貿體制等。

3.中國近現代史：重大戰爭、重要合約與條約體系的形成，改良與革命，社會運動與社會變遷，現代化進程，近代社會結構的演變，中國抗戰的歷史地位(對中國與世界的影響)，國共合作等。

(三) 世界近現代史

1.全球一體化進程的初步展開

2.資本主義與社會主義的發展歷程

3.兩次世界大戰及戰后世界格局

4.西方文化的發展與社會生活的變遷