法學(xué)考研科目：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法篇

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概括來(lái)說(shuō)，法學(xué)考研科目中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法有六大專(zhuān)題，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)法總論、著作權(quán)法、專(zhuān)利權(quán)法、商標(biāo)權(quán)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法與反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際條約。前五個(gè)專(zhuān)題為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際條約專(zhuān)題主要針對(duì)報(bào)考知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的考生。知識(shí)點(diǎn)這么多，我們有什么好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?下面小編就帶大家來(lái)詳細(xì)分析一下知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的復(fù)習(xí)策略：

1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的考核范圍。

法學(xué)考研考試主要考查的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法中的三個(gè)法律。三個(gè)法律和其實(shí)施條例(細(xì)則)同等重要，復(fù)習(xí)時(shí)切忌厚此薄彼。需要特別注意的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法總論和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法與反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法部分盡管沒(méi)有法條支撐，但也是考核重點(diǎn)，需要重點(diǎn)把握。

2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法技術(shù)性和實(shí)踐性。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法很多條文晦澀難懂，考生不應(yīng)沉溺于那些純粹的技術(shù)性規(guī)范，建議考生結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)法熱點(diǎn)案例復(fù)習(xí)，例如“王老吉加多寶案”、“微信商標(biāo)案”、“喬丹商標(biāo)案”、“瓊瑤訴于正案”等，平時(shí)可以加強(qiáng)對(duì)重大案件的案例分析。

有時(shí)出題老師并不會(huì)把熱點(diǎn)問(wèn)題照搬上考卷，而是將其改頭換面，但所涉及的法律原理是相同的。知識(shí)產(chǎn)權(quán)法專(zhuān)業(yè)考生需要關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)法是否應(yīng)當(dāng)在民法典中獨(dú)立成編以及如何編撰入民法典。

3、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的核心：權(quán)利。

以著作權(quán)法為例：著作權(quán)法律關(guān)系由客體、主體、內(nèi)容三個(gè)要素構(gòu)成，可以以這三個(gè)要素為核心進(jìn)行梳理。在搭建知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)體系時(shí)可以參考鐘秀勇講知產(chǎn)�？忌�在進(jìn)行知識(shí)體系搭建的時(shí)候還需要注意該科目在考研中所占分值，例如如果只在法綜中考察，只需要對(duì)大致脈絡(luò)進(jìn)行梳理，對(duì)重點(diǎn)予以把握;而如果是獨(dú)立考察，分值占到150分，則需要在梳理出知識(shí)體系框架后，學(xué)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)予以把握，同時(shí)還需要適當(dāng)關(guān)注該學(xué)科的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。

法學(xué)考研的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法科目雖然知識(shí)點(diǎn)繁多，但是整體知識(shí)體系清晰，在復(fù)習(xí)時(shí)考生無(wú)須畏懼。