2019年牡丹江師范學院803文學基礎考研初試大綱

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• 牡丹江師范學院2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

科目代碼、名稱:803文學基礎

專 業(yè) 類 別：■學術型 ■專業(yè)學位

適 用 專 業(yè):文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、學科教學(語文)

一、基本知識點

文學基礎包含有中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學的基礎知識，通過考試評判考生是否達到高等學校漢語言文學專業(yè)及相關專業(yè)本科生優(yōu)秀畢業(yè)生的水平，以保證所錄取的考生具有較好的閱讀、分析、鑒賞能力。學生可根據(jù)自己的興趣愛好，自行選擇中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學某一方面的基礎知識答題。

中國古代文學基礎：

第一章 先秦文學

《詩經(jīng)》的藝術成就;《左傳》的敘事特征;《戰(zhàn)國策》的文學成就;《莊子》的創(chuàng)作方法;《離騷》的藝術成就。

第二章 秦漢文學

西漢辭賦的藝術成就;東漢抒情小賦的藝術成就;《史記》的敘事藝術;《史記》的人物刻畫藝術;兩漢樂府詩的敘事手法;《古詩十九首》的藝術成就。

第三章 魏晉南北朝文學

曹植詩歌的藝術成就;建安詩歌的時代特征;陶淵明詩歌的藝術成就;永明體;南北朝民歌藝術風格的異同;魏晉南北朝小說的特色;《世說新語》的文學成就。

第四章 隋唐五代文學

盛唐山水田園詩的藝術成就;盛唐邊塞詩的藝術成就;李白詩歌的藝術個性;杜甫詩歌的藝術風格;韓孟詩派的藝術創(chuàng)新;韓柳散文的藝術創(chuàng)新;元白詩派的藝術創(chuàng)新;李商隱詩歌的藝術風格;花間詞風;南唐詞風。

第五章 宋代文學

柳永詞的新變;蘇軾詩、詞的藝術成就;江西詩派;秦觀詞的藝術成就;賀鑄詞的藝術成就;周邦彥詞的藝術成就;李清照詞的藝術成就;陸游詩歌的藝術成就;辛棄疾詞的藝術成就;姜夔詞的藝術創(chuàng)新。

第六章 元代文學

關漢卿雜劇的藝術成就;《西廂記》的戲劇沖突;白樸雜劇的藝術成就;馬致遠雜劇的藝術成就;《琵琶記》的悲劇意蘊與藝術成就。

第七章 明代文學

《三國演義》的藝術成就;《水滸傳》的藝術成就;《西游記》神幻世界的奇幻性與詼諧性;《金瓶梅》的藝術成就;“三言”“二拍”的藝術成就;《牡丹亭》的藝術成就;“臨川四夢”;前七子、后七子的文學復古主張;唐宋派;公安派。

第八章 清代及近代文學

《聊齋志異》的藝術創(chuàng)新;《儒林外史》的敘事藝術;《紅樓夢》的人物塑造與敘事藝術;梅村體;神韻說;桐城派;常州詞派;《長生殿》的藝術成就;《桃花扇》的藝術成就;梁啟超新文體散文的藝術成就; “清季四大詞人”;《老殘游記》的藝術特色。

中國現(xiàn)當代文學：

中國現(xiàn)當代文學包含對中國現(xiàn)代文學(1917-1949)和中國當代文學(1949- )專業(yè)知識的考查。

中國現(xiàn)代文學部分：

第一章 第一個十年文學

《新青年》《小說月報》、文學研究會、創(chuàng)造社、新文化運動、新月詩派

魯迅《吶喊》《彷徨》的思想藝術特征;郭沫若《女神》如何將詩人的個人情感抒發(fā)和時代精神緊密結(jié)合在一起?郁達夫自敘傳小說特征;聞一多“三美”主張在其作品如何體現(xiàn)的?

第二章 第二個十年文學

左聯(lián)、京派、海派、現(xiàn)代派詩

茅盾社會剖析派小說的思想藝術特征;老舍小說呈現(xiàn)的文化批判色彩;巴金《家》中的高覺新形象;以《邊城》為例，談談沈從文如何建構(gòu)起“希臘小廟”供奉美好人性的;曹禺對中國話劇發(fā)展的貢獻;

第三章 第三個十年文學

“民族形式”論爭、“戰(zhàn)國策”派、《在延安文藝座談會上的講話》、九葉詩派

張愛玲小說展現(xiàn)的蒼涼人生;《圍城》的諷刺藝術;艾青詩歌的藝術特色;趙樹理小說的民族風格

中國當代文學部分：

第四章 十七年時期文學

第一次文代會、雙百方針、“三紅一創(chuàng)”、“第四種劇本”、“潛在寫作”

《紅旗譜》的民族風格;《茶館》的思想藝術特征;楊朔詩化散文的得與失

第五章 新時期文學

傷痕文學、反思文學、尋根文學、新寫實小說、先鋒小說、朦朧詩

為什么說巴金《隨想錄》是一部“講真話的大書”?《白鹿原》的史詩風格;余秋雨文化散文的藝術特征;《我與地壇》體現(xiàn)了作者怎樣的人生思考?以具體作品為例，談談賈平凹的“大散文”觀在其作品中的體現(xiàn)

外國文學：

第一章古代文學

古希臘文學的主要成就(神話、史詩、戲劇);荷馬史詩的藝術成就;荷馬史詩中的英雄形象;古希臘文學中的命運觀念

第二章中世紀文學

中世紀文學的基本類型;《神曲》的思想藝術成就

第三章文藝復興文學

人文主義文學的基本特征;流浪漢小說;《十日談》思想內(nèi)涵;《堂吉訶德》主人公堂吉訶德形象;《堂吉訶德》思想藝術價值;莎士比亞悲劇特點;《哈姆萊特》主人公哈姆萊特形象;《哈姆萊特》藝術成就

第四章17世紀文學

古典主義文學的藝術特征;《偽君子》塑造人物的獨特手法

第五章18世紀文學

《新愛洛依絲》的思想價值;《浮士德》的思想藝術成就;“浮士德精神”;

第六章19世紀浪漫主義文學

19世紀浪漫主義文學的思想藝術特征;《抒情歌謠集·序言》中的詩論;拜倫詩作的藝術成就;《悲慘世界》藝術成就;“多余人”形象;詩體長篇小說

第七章19世紀現(xiàn)實主義文學

19世紀現(xiàn)實主義文學的思想藝術特征;《紅與黑》主人公于連形象;《人間喜劇》的思想內(nèi)涵;“人物再現(xiàn)法”;福樓拜藝術主張;狄更斯小說藝術成就;《安娜·卡列尼娜》主人公安娜形象;“心靈辯證法”

二、考試要求(包括考試時間、總分、考試方式、題型、分數(shù)比例等)

考試時間：180分鐘

總 分：150分

考試方式：筆試，閉卷

題 型：簡答、論述;

分數(shù)比例：簡答(60)、論述(90)

三、主要參考書目

《中國文學史》袁行霈主編 高等教育出版社 2005年(中國古代文學方向)

《中國現(xiàn)代文學史》(1917-2012)(上、下)朱棟霖等主編 北京大學出版社2014年(中國現(xiàn)當代文學方向)

《外國文學史》鄭克魯主編 高等教育出版社 2015年5月第3版(比較文學與世界文學)

備注：文藝學、寫作學、學科教學(語文)考生任選一門復習。