2018年遼寧大學639現代漢語考研專業課大綱

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2018年遼寧大學639現代漢語考研專業課大綱公布如下

《現代漢語》考試大綱

主要測查應試者對現代漢語的掌握程度以及在系統掌握現代漢語語音、詞匯、語法等知識的基礎上靈活運用相關知識分析語言現象的能力。要求應試者能掌握現代漢語的基本內容，重點掌握現代漢語的性質與地位、聲母與韻母、構詞與詞義、層次分析法、特殊句式、常用辭格等知識。本篇內容包括現代漢語概況、語音、詞匯、語法和修辭等。

第一章 現代漢語概況

現代漢語的定義、性質、特點和地位；現代漢語方言；現代漢語規范化。
第二章 語音
 一、聲母與韻母
   聲母的發音與辨正；韻母的發音與辨正；押韻與韻轍。
 二、聲調與音節
   調值與調類；普通話的聲調；聲調辨正；普通話的音節結構。
三、音變與節律
  普通話常見的音變現象：輕聲、兒化、連讀變調；普通話節律的表現形式：停延、輕重、升降、快慢。
第三章詞匯
一、構詞法
語素與詞；現代漢語詞語構造的基本類型；詞與短語的關系。
二、詞義系統
詞義的性質與發展；概念義與色彩義。
第四章語法
一、漢語語法特點
  語法的基本特征；漢語語法的主要特點。
二、詞類
  詞類劃分的標準；實詞；實詞的運用；虛詞；虛詞的運用。
三、短語的類型
  主謂短語；偏正短語；動賓短語；動補短語；并列短語等。
四、層次分析法
 句法結構的基本概念；擴展、線性排列、層次觀念；層次分析法的三個原則；層次分析法的運用。
五、特殊句式
主謂謂語句；雙賓語句；存現句；把字句；被字句。
六、復句
復句的類型；多重復句的層次劃分；緊縮復句。
第五章修辭
一、修辭概說
修辭；修辭和語境；修辭與語音、詞匯、語法的關系。
二、詞語的錘煉
意義的錘煉；聲音的錘煉。
三、句式的選擇
長句和短句；整句和散句；主動句和被動句；肯定句和否定句；口語句式和書面語句
四、常用辭格
比喻；借代；比擬；夸張；對偶；排比；其他常用辭格。
五、辭格的綜合運用
辭格的連用；辭格的兼用；辭格的套用。