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2019考研：考研英語75分的復習策略

考研英語來源：網絡 2018-06-25　

考研英語是個非常獨特的考試，考研英語考的并不是你的英語水平有多好，而是你多會做考研英語的卷子。我英語從高考就是拖我后腿的，高考103，四級437，六級428，考級都是突擊和報班過的。考研能考這么多，有一半是水平確實有提高，畢竟我準備了幾乎1年，另一半我個人認為是我掌握了考研英語的方法。寫下與各位共享，希望能對你有所幫助。

復習方法

考研英語和六級考試的區別

我個人理解是這樣，研究生英語注重的是你閱讀外文文獻獲取信息的能力，所以它沒有聽力，詞匯量不大、不偏，但是單詞挖的很深，一詞多義司空見慣，長難句極多，且極注重考你邏輯思維和辨析能力。

詞匯

相比六級來說，考研的詞匯量沒有大量增加，基本就增加了1000多個詞匯，但它的難點在于考一詞多義。舉個典型例子，某年閱讀真題第2段段首主題句"the full import may take a while to sinkin"就這么單獨一句，前后沒有聯系。基本上這句讀懂2分到手，讀不懂2分沒有。你翻譯成什么?"全部的進口需要一些時間來沉沒"?很好，你達到了六級水準，但是考研你這樣翻就毀了。它的意思是："它全部的含義需要一段時間才能為人們所理解。"

就是import和sink這兩個"熟悉的陌生人"給你制造了難度，而這種情況比比皆是，所以詞匯關是大家必須首先突破的，并且要注意它與六級的區別。

長難句

相比六級，六級要求快速閱讀，而考研要求精確閱讀，需要你將閱讀速度慢下來。考研英語的長難句非常之多，基本占到閱讀文章的一半，而翻譯考的基本就是長難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達。

所以語法、長難句這關是一定一定要過的，尤其今年的考試體現的尤為明顯，如果平時只是靠語感的人，第1、2篇閱讀文章可以直接讓你崩潰，不信你可以去試試。

基本上，考研英語的基礎就在于單詞和長難句，許多同學為什么文章讀不懂就在于基礎不扎實。請注意我所說明的這兩點的難處所在。

閱讀

通讀全文，注重理解

閱讀理解其實主要考的是“閱讀”之后的“理解”。任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要兩個條件：認識單詞和看明白句子。考研詞匯大約為5500個，這不是一個小數字，也并非三兩天時間可以記住的，所以，考生必須先買一本考研英語詞匯書進行系統、長期的學習和記憶。除單詞外，有時句子太長也會對閱讀造成致命的傷害。這就要求同學們在日常學習英語的過程中，注意長難句的分析，記住一些固定的搭配，熟悉掌握句子結構。例如：

Studies of both animals and humans have shown that sex hormones somehow affect the stress response， causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same conditions。

該句子可分三個層次進行分析。第一層是主干，studies have shown that，第二層是由that引導的賓語從句，該從句中的主干是sex hormones affect the stress response，現在分詞causing引導結果狀語，表示以某種方式影響壓力反應，從而致使分泌更多的化學物質。現在分詞做結果狀語相當于so that 引導的從句，該分詞結構可以改寫為so that sex hormones cause females to produce more of the trigger chemicals。最后一個層次是than引導的比較狀語從句，主語male與句子前的female相比較，替代詞do代替之前的謂語，將謂語省略，提前do構成倒裝。比較狀語從句可改寫為females produce more of the trigger chemicals than males produce。

譯文：對動物和人類的研究表明，性激素以某種方式影響壓力反應，使雌性在承受壓力時比處于同等條件下的雄性分泌更多觸發不良反應的化學物質。

大家切記，英語的句子中，“主+謂+賓”基本與中文一致，是按順序擺放的，而定、狀語經常倒著放，又長又多，比主、謂、賓要難很多。定、狀語放好了，句子才能看明白，想看懂閱讀理解中的長難句，語法基本功一定要扎實。

了解題型

閱讀理解的問題基本分為五大類：

1.主旨大意題。

這類題實質考察考生對中心思想的理解，難度不高，具體應對技巧如下：

A.關注各段落首句，尤其是第一段首句，這與西方人思維相關，他們習慣開門見山表達出自己的觀點，然后廣泛引用材料去論述。因此，一般而言首段的首句構成文章的中心句，而各段的首句構成各段的中心。

B.關注首段末句。有些作者習慣先列出一些傳統的觀點或先對一些具體現象進行說明，然后提出與之不同的觀點或在結尾對現象進行總結，在接下來的段落中繼續論述。對于這類文章，如果作者沒有提出不同的觀點，則最后總結性語句為文章中心，一旦提出不同或完全對立的觀點，又在后文中加以論述，則作者提出的新觀點為文章中心;如果新老觀點均是對同一個結果的論述，那么該論述的結論為文章中心。

C.當不能直接找出主題句時，通常文章中作者給予敘述較多或強調較多的某一事物或某一觀點即文章的中心。在題目作答時，可采用中心詞定位法，排除不含中心詞的選項，對比有中心詞的選項，選擇最接近中心的選項。

D。如果對選項仍有異議，可把有異議的選項逐個帶入文章中，看哪個能更好的囊括文章中心。這是一個檢驗的過程。

2.事實細節題。

此類題占閱讀總分40分中的50%左右，因此十分重要。注意，這類問題與推理性問題截然相反，都可以從原文中找到答案，只不過為了迷惑考生，常常將原文進行改寫，換一種說法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而與原文意思相同的，才是正確的。其基本應對技巧如下：

A.基本原則是以中心為導向，忠實原文為基礎，千萬不可主觀臆斷，最好的方法是回到原文的出題點進行揣摩。

B.必須看清題目，尤其是當題目就某一個具體細節并且脫離文章中心的提問。一般來說，細節問題絕大部分是圍繞文章中心進行出題，但不排除文中就一些具體的，因果互動現象的內容提問。

3.詞匯短語題。

其分值不高，考察范圍可分為兩類。第一，綱內詞匯詞義的引申。考察考生對所熟悉的詞匯在特定語境下正確含義的理解。一般來說，該詞的本意不是解，但是其引申義上仍可以找到本意的影子。第二，綱外詞匯詞義的推斷。

4.推斷性問題。

此類題大概占20%左右的分值，總體難度不大，是考生的必得分點。中心導向依然是解題的宏觀主線，其關鍵是忠實原文的推斷。其應對策略和事實細節題類似，考生在該題型上的主要失誤在于脫離文章主觀臆斷造成的。

5.語氣態度題。

對作者態度的判斷是構成閱讀理解的兩條宏觀主線之一。因此，正確辨明作者對所敘述事物的態度，不僅關系到本類題型的解答，也潛在影響到其他問題的正確解答。這類題目主要從作者文中描述事物所用到的形容詞，副詞，動詞等表達感情色彩的詞匯入手。當選項不能確定時，再回到原文中找關鍵詞。對這類題型，分清褒貶一般不難，是考生的必得分點。

提高閱讀速度

大家都知道，僅僅把題選對是不夠的，因為考試還有時間的限制。(你就算選對，每篇文章花一個小時那能行嗎?!)記住，考試總共180分鐘，四篇閱讀最多占70~80分鐘(即17~20分鐘一篇)，其余時間還要寫作文、做翻譯、英語知識運用等。在這里為大家介紹幾種基本的提高閱讀速度的方法。

1.跳躍式閱讀。

跳讀所要跳過的內容自然是和文章中心沒有太多聯系的內容。如對某一專家身份頭銜的說明，這類文字內容與文章中心雖不相關，但經常在文中出現，這些內容事實上會增加信息的復雜程度，干擾考生思路，而題目中不會考察。如2008年試題中：

‘women are particularly susceptible to developing depression and anxiety disorders in response to stress compared to men，‘ according to Dr。 Yehuda， chief psychiatrist at New York’s Veteran‘s Administration Hospital。此句中，Dr.Yehuda后面長長的頭銜完全可以在閱讀的過程中跳過。

2.掃描式閱讀。

掃描閱讀與跳讀的內容相比，與文章聯系更緊密，但一般不是考試重點，我們只需有大致的印象。這類內容一般由用來說明中心的論據構成。當段落中心已經明確時，我們可以對說明中心的具體論據實行快速掃描。

綜上所述，考生在掌握了一定的詞匯量和語法的基礎上，在閱讀理解中靈活的運用一些答題技巧，勢必會提高閱讀速度，提高準確率，為英語考試掃清障礙。

技巧

很多人有個疑問，為什么考研文章讀懂，題目做不對。這也是相比六級比較大的區別，按某老師的理論，六級是劣汰考試，而考研時擇優考試。對六級來說，你只要文章讀懂，題目不會設置太大的難度。

而考研不同，它的干擾項和正確項的設置非常詭異，很多是鉆你基本功不扎實文章沒有讀懂，這些你基礎好可以克服，而更難的在于抓你對文章的邏輯關系、歸納總結，甚至是對文章所表達的觀點、語氣、態度的掌握。而對于整個篇章把握的宏觀技巧和很多小的細節、微觀技巧都是非常需要注意的。

比如說"somepeople"基本上是作者所反對的觀點，而"fewpeople"說的話基本是作者基本贊同的觀點。因為美國人喜歡眾人皆醉我獨醒的感覺。

這些是需要通過反復的真題研究、自己歸納總結或者聽輔導班自己鞏固才能得來的。基本上，基本功(單詞+長難句)+技巧(宏、微觀)就構成了考研英語所需要的大部分比例了。

如何復習

也許大家發現，我似乎只說了閱讀。其實考研英語基本上是以閱讀為核心建立的。首先把30分作文排除，這個是可以突擊的。閱讀40分，翻譯10分，這個可以通過閱讀時的翻譯練習基本功，最后幾個月稍微練習下專門的翻譯即可，這個拉不開分數，只要你把段落主干找到擺對位置，基本分都有，剩下的就是你語言功底了。

完形填空10分，這個很多人是放棄的，它需要很強的對文章整體邏輯結構的把握以及單詞基本功，一般人都拿不了多少分的，稍微練習即可。新題型。新題型的技巧其實在做閱讀時都可以大致練習到，最后幾個月稍微強化一下，注意細節即可。所以歸根到底。閱讀是重點是核心。在9月份以前就是搞閱讀和基本功即可。

1月份，主背單詞。如果你時間不充裕，甚至可以只背單詞，數學往后放一點點。

掌握單詞的構詞法是很重要的技巧，詞根詞綴掌握后會對你的記單詞的速度有很大的提升。然后就是重復的記憶，不要怕忘，忘了再背，一開始狠背單詞基本過關之后，剩下的時間平時一點點空的時間就抽出來背單詞。單詞一直不要停，背到考前，頭幾個月會很累，之后就越來越輕松了。相信我，那是一種很爽的感覺。12月份的時候，最好再重新系統的過一遍單詞。

還有個方法，據某老師說，就是調用你的聽覺一起記單詞。白天背完之后，晚上放配套光盤，不看書，聽單詞，想意思。聽完看一遍，再聽。據說效果非常好，不妨一試。

單詞開頭了之后就是搞長難句，這個花不了多長時間，但是這個是必須的步驟。

大概在5月份，你可以開始做真題了。不要怕，不要覺著做浪費。真題就是拿來研究的。當然有前后之分。

首先，你可以先做94-2001年的真題，這些首先詞匯量沒有擴張，比較簡單，而且文章也短，只有4個選項。重要的在于研究真題的解題方法。這里要提醒大家，不要一味只研究微觀技巧，細節題固然占分比重較大，但真正拉分的是宏觀題。比如段落主旨題，態度題，推理題等等。所以每一篇文章讀完，你要會分析它的大致脈絡，找出段落的主題句。英文的文章具體到一篇文章會有一條主線，而典型的段落也會有一條主線層層張開。要找到段落之間的邏輯關系，以及練習對整篇文章的宏觀把握。這些在解題過程中都是至關重要的。

這一組真題做完之后，要及時總結技巧，整理思路。然后再花點時間扎實下基本功。然后做下一組真題。

真題做完不是就完事了，還要反復研究。

下面我說下真題5步研究法。

一、做一遍，錯誤的看看怎么錯的。

二、全文翻譯，注重詞匯、長難句。

三、理清文章脈絡。

四、注意錯誤選項的陷阱以及正確選項為什么正確。

五、背誦。

當然，你平時還是可以適當的做一些模擬題的，不宜過多，但是做一些也沒有壞處。不必太過于在意答案對錯，不要對自己又心理暗示。

8月以后，你可以開始各個專項的練習了。當然專項不必花過多時間，其間單詞還是要背的，閱讀也是要練的。

翻譯，將歷年真題翻譯3-4遍即可。

完型，也是做下歷年真題，完型如果你平時能穩定在6分，那還是值得一做，如果分數較低，最后的時候可以適當放棄。完型不需要做過多練習。