名校保研生占近半數(shù) 山東研究生考錄競爭激烈

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“今年我報考了山東省內(nèi)一所211高校中文專業(yè)的研究生,這個專業(yè)計劃招43人,本院國家基地班保研率80%,漢語班保研率10%,加上外校保研生近30人,真正考研的幾百名學(xué)生就只能奔著剩下的那點(diǎn)名額了。”

名校保研申請?zhí)蕴�率很�?“除了要出國或立志考其他學(xué)校的學(xué)生主動放棄,進(jìn)了保研范圍還被刷下來的基本沒有。”

名校個別專業(yè)保研生比例達(dá)85%

“本來就是打醬油的,英語這么難,明天數(shù)學(xué)不考了!”7日,考研英語科目結(jié)束后,山大考點(diǎn)一名考生的自嘲成了預(yù)言:8日,研究生入學(xué)考試第二天,全國多個考點(diǎn)出現(xiàn)了比第一天更多的缺考現(xiàn)象。

山大考點(diǎn)一名考生說,最后一場考試至少有三分之一的考生棄考。江蘇大學(xué)考點(diǎn)工作人員向媒體表示,今年考研第二天缺考率較去年翻了近一番。

棄考背后,是研究生錄取競爭越來越激烈的現(xiàn)實(shí)。

2012年全國研究生報考人數(shù)達(dá)165.6萬,比2011年增加14.5萬人,再創(chuàng)歷史新高。報考名校更為集中,報考北京地區(qū)院校的考生約27萬人,其中北大報考人數(shù)最多,達(dá)2.1萬人。

另一方面,各高校在控制研究生招生總量的前提下,本校和外校的保研學(xué)生比例卻呈上升趨勢。

北大2009年至2011年研究生考試,統(tǒng)考生錄取人數(shù)維持在2600多人,而保研生從2009年的1752人,上升到去年的2247人。也就是說,接近總量的半數(shù)。

人大今年保研生比例也達(dá)42.8%,2011年這一比例僅為35.2%。

一些高校的部分院系保研比例達(dá)到甚至超過80%。復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院保研比例2009年為50%,今年將達(dá)85%左右。北大化學(xué)與分子工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院今年擬接收保研生比例也達(dá)85%。

二三本院校考生只能“羨慕嫉妒恨”

“報考人數(shù)多了,保研的比例又加大了,我們對保研生只有羨慕嫉妒恨!”今年報考了中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院育種專業(yè)的朱文文說,自己的本科畢業(yè)學(xué)校既不是211,也不是985,沒有向農(nóng)科院的保研資格,為了將來有更好的出路,競爭再激烈也只能考研。

山大中文專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生劉金就在考研報名的最后關(guān)頭將志愿由人大改成北京語言大學(xué)。“雖然準(zhǔn)備了好幾個月,但今年人大首次來山大招保研生,人數(shù)之多史無前例,我們這些統(tǒng)考生很難‘擠進(jìn)去’,索性退而求其次吧。”

山東省內(nèi)一所二本院校中文專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生張婷婷認(rèn)為,對于非211、985等二三本院校學(xué)生而言,保研生比例增加則意味著一種“不公平”。

“今年我報考了山東省內(nèi)一所211高校中文專業(yè)的研究生,這個專業(yè)計劃招43人,本院國家基地班保研率80%,漢語班保研率10%,加上外校保研生近30人,真正考研的幾百名學(xué)生就只能奔著剩下的那點(diǎn)名額了。”張婷婷說。

不過,記者采訪的多所高校研招部門和大學(xué)教授則無一例外,對保研生持“偏愛”態(tài)度。“推免(即保研)生本來就是優(yōu)中選優(yōu),其基本素質(zhì)要高于其他考研的學(xué)生,高校當(dāng)然希望招收到高素質(zhì)人才。”中國海洋大學(xué)研招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人說。

“保研生比例升高,有利有弊。”山大高等教育研究中心副主任劉志業(yè)認(rèn)為,這確實(shí)使其他學(xué)生參加統(tǒng)考升研的通道變窄,但另一方面也有利于高校避免僅通過一場考試來選拔人才的弊端。

“即使研究生復(fù)試采取面試的形式,筆試成績?nèi)匀徽己艽蟊戎?筆試成績排名靠前的考生不出意外不會落選。若是保研,高校則可結(jié)合學(xué)生幾年來的學(xué)習(xí)情況綜合考查。”劉志業(yè)說。

只要進(jìn)保研范圍,就很難被刷下來

那么,究竟“優(yōu)秀”到何種程度才有資格成為保研生?

高校校內(nèi)推免生一般對學(xué)習(xí)成績排名、英語四六級成績等有明確要求,有的高校還對獲得榮譽(yù)稱號、參加全國性競賽取得一定成績或發(fā)表論文者優(yōu)先推薦。

對于接收外校保研生,有的高校則對其是否211、985等高校出身做出限制,例如農(nóng)科院2012年只接收“211”高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生,且在校前三年綜合成績在本專業(yè)年級排名前15%者報名。

在保研比例方面,教育部關(guān)于推免生有關(guān)管理辦法中有明確規(guī)定:針對教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的高等院校一般按應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)的15%左右確定,按教育部批準(zhǔn)的基地班招生人數(shù)的50%左右單獨(dú)增加推免生名額。

但管理辦法中也明確說明,“對國家發(fā)展急需的專業(yè)適當(dāng)增加推免生名額”。因此,高校內(nèi)不同院系在推免比例上也不相同,有的甚至超出了50%的限制。

另外,雖然許多高校在保研生確定過程中遵循先公示成績、再報名征求意見、繼而進(jìn)行面試選拔的流程,但推免“淘汰率”卻是一個說不清道不明的數(shù)字。

山東省內(nèi)一高校歷史系研二生小文兩年前保本校研究生成功,她回想保研過程時說,“除了要出國或立志考其他學(xué)校的學(xué)生主動放棄,進(jìn)了保研范圍還被刷下來的學(xué)生基本沒有。”

保研不能僅是名校的福利

“我在對保研生和統(tǒng)考生的面試中發(fā)現(xiàn),本校本專業(yè)保研生在分析能力、計算能力和邏輯思維方面更勝一籌,他們在校期間獲得的專業(yè)滋養(yǎng)更多。”山大工程力學(xué)系一位教授說。

這位教授指出,一些統(tǒng)考生考研的功利性太強(qiáng),有的又繞到“為了更好找工作”的怪圈中來,僅靠集中精力準(zhǔn)備幾門科目考高分。

另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,保研率上升反而是一考定終身的延續(xù),因?yàn)槊�校的學(xué)生當(dāng)年也是憑一次考試進(jìn)來的。允許不同級別高校學(xué)生之間的競爭與流動,才能減少這一缺憾。

除了二三本院校的“升研”通道被擠壓,在高校內(nèi)部,不同學(xué)院之間的保研比例也受到一位受訪教授的質(zhì)疑。“每個高考考上名校的學(xué)生都很優(yōu)秀,為什么要分三六九等,諸如基地班就有資格獲得超出普通班的保研比例?”

“效率與公平完全可以兼顧。”21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為,保研應(yīng)該消除學(xué)校歧視,給每所本科院校畢業(yè)生平等的申請機(jī)會,而不僅是“一本”院校的福利,這就需要大學(xué)建立明晰的評價體系。他指出,在許多世界一流大學(xué),錄取學(xué)生不是看單一的考試成績,而是實(shí)行多元評價制度,其評價指標(biāo)以及每項(xiàng)指標(biāo)的打分、權(quán)重均十分清晰。相對來說,我國大學(xué)的多元評價體系還不成熟,尤其是學(xué)校的自主評價部分,總給人隨意之感。

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本校保研過多易近親繁殖

保研率上升是一種片面的教學(xué)政績觀。有人認(rèn)為,本校學(xué)生好歹一直在重點(diǎn)大學(xué),素質(zhì)要高點(diǎn);外校特別是二、三本院校的學(xué)生只憑一次考試,素質(zhì)難免不濟(jì)。他們卻忽略了,這些進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生當(dāng)年也是憑借一次考試進(jìn)來的。退一萬步講,只顧本專業(yè)學(xué)生質(zhì)量,不考慮整體教育是否公平正義、是否給最大多數(shù)人機(jī)會,也未必讓人心服。

校內(nèi)推免比例過大,也將造成人才的近親繁殖,甚至出現(xiàn)“貓膩”的空間,不利于人才培養(yǎng)。