長(zhǎng)安大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生導(dǎo)師介紹：徐玉臣

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長(zhǎng)安大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生導(dǎo)師徐玉臣介紹如下：

徐玉臣，安徽阜陽(yáng)人，長(zhǎng)安大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系教授，文學(xué)博士，碩士研究生導(dǎo)師。

研究方向?yàn)橄到y(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、話語(yǔ)分析。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。

1995年9月至1998年6月在南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)擔(dān)任長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、長(zhǎng)安大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)功能語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)英漢語(yǔ)篇分析研究會(huì)常務(wù)理事、陜西高校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、長(zhǎng)安大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文研究所所長(zhǎng)。

歷年來(lái)為本科生和研究生開(kāi)設(shè)的課程有：大學(xué)英語(yǔ)、英文寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)言學(xué)研究方法、功能語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論等。近年來(lái)在外語(yǔ)類核心期刊及重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中1篇（語(yǔ)類結(jié)構(gòu)對(duì)語(yǔ)境的詮釋，發(fā)表于外語(yǔ)教學(xué)2005年第5期）為人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。出版學(xué)術(shù)專著2部，主編、編寫(xiě)英語(yǔ)教材6部。

先后主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)（批準(zhǔn)號(hào)分別是06XYY013，12BYY132），其中1項(xiàng)（批準(zhǔn)號(hào)06XYY013）以優(yōu)秀等級(jí)結(jié)題。大學(xué)英語(yǔ)教改項(xiàng)目“基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐”獲陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)術(shù)專著《科技語(yǔ)篇中語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究》獲陜西高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2012年被評(píng)為陜西省“承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目有突出成績(jī)的專家”。

主要成果：

學(xué)術(shù)專著：

１．徐玉臣、剡璇、蘇蕊，科技語(yǔ)篇中語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究，北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2010

２．徐玉臣，“語(yǔ)境——純理功能耦合假說(shuō)”的多維關(guān)系研究，西安：西安交通大學(xué)出版社，2006

主要學(xué)術(shù)論文：

１． 徐玉臣，情態(tài)評(píng)價(jià)意義的語(yǔ)義學(xué)視角，外語(yǔ)教學(xué)，2015（03）

２．徐玉臣、剡璇、蘇蕊，態(tài)度評(píng)價(jià)手段的篇章分布規(guī)律研究，外語(yǔ)學(xué)刊，2014（04）

３.徐玉臣，中國(guó)評(píng)價(jià)理論研究的回顧與展望，外語(yǔ)教學(xué)，2013（03）

４.徐玉臣，科技語(yǔ)篇中的態(tài)度系統(tǒng)研究，外語(yǔ)教學(xué)（cssci），2009（04）

５.徐玉臣、劉宇，語(yǔ)篇連貫的認(rèn)知心理實(shí)驗(yàn)及其教學(xué)啟示，外語(yǔ)界（cssci）2009（06）

６．徐玉臣、李民權(quán)，語(yǔ)篇銜接的語(yǔ)義學(xué)闡釋，外語(yǔ)教學(xué)（cssci），2007（02）

７．徐玉臣，名詞化的生成機(jī)制、類型及功能的新視界，外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐（cssci），2009（02）

８．徐玉臣、李民權(quán)，語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的語(yǔ)境動(dòng)因，外語(yǔ)教學(xué)（cssci），2008（02）

９．徐玉臣、李民權(quán)，心理詞庫(kù)理論、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與聽(tīng)說(shuō)結(jié)合策略，外語(yǔ)電化教學(xué)（cssci），2008（01）

１０．徐玉臣、李民權(quán)，語(yǔ)類結(jié)構(gòu)對(duì)語(yǔ)境的詮釋，外語(yǔ)教學(xué)，2005（05）

１１．徐玉臣，語(yǔ)篇銜接與心理連貫，山東外語(yǔ)教學(xué)，2003（03）

１２．朱永生、徐玉臣，Halliday和Martin語(yǔ)境模型的對(duì)比，中國(guó)外語(yǔ)，2005（03）

１３．徐玉臣，英語(yǔ)作文銜接模式與銜接錯(cuò)誤的對(duì)比分析，國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)，2003（03）

１４．徐玉臣，閱讀教學(xué)中的語(yǔ)境化策略，外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)，2001（03）

１５．徐玉臣，詞匯銜接與作文質(zhì)量的關(guān)系，國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)，2000（02）

１６．吳克明、徐玉臣，從“注意焦點(diǎn)”分析英語(yǔ)指示代詞照應(yīng)關(guān)系，外語(yǔ)研究，1998（04）

１７．徐玉臣，英漢語(yǔ)篇銜接手段的對(duì)比研究，山東外語(yǔ)教學(xué)，1996（01）

主要教材：

１． 徐玉臣（主編），學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作，上海外語(yǔ)教育出版社，2013

２． 朱永生、徐玉臣等，綜合教程（第四冊(cè)）學(xué)生用書(shū)（第二版），上海外語(yǔ)教育出版社，2011