北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院研究生導(dǎo)師介紹：楊毅玲

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北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)診斷學(xué)研究生導(dǎo)師楊毅玲介紹如下：

姓名：楊毅玲
所在學(xué)科：中醫(yī)診斷學(xué)
職稱：教授
聯(lián)系電話：13521847529
E-mail：yangyiling5939@126.com
通信地址：北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)診斷系

個人簡歷

楊毅玲，女，1959年3月生，北京中醫(yī)藥大學(xué)教授、主任醫(yī)師、碩士生導(dǎo)師。從事《中醫(yī)診斷學(xué)》的教學(xué)、臨床與科研工作已30余年。曾應(yīng)邀到香港浸會大學(xué)和新加坡南洋理工大學(xué)進行講學(xué)和臨床研究。研究方向是中醫(yī)四診客觀化和辨證規(guī)范化，中醫(yī)隱癥與體質(zhì)的相關(guān)性研究。

在教學(xué)方面，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，對學(xué)生傾注了自己的所有愛心。在楊老師的心中，學(xué)生永遠是天使，楊老師就是為天使修補翅膀的人。始終認為作為一線教學(xué)老師，不僅要實現(xiàn)知識的傳授，更重要的是激發(fā)學(xué)生對知識的渴望和促進學(xué)生能力的提高，因此在課堂教學(xué)中，注重啟發(fā)式教學(xué)，加強課堂上與學(xué)生的交流互動環(huán)節(jié)，教學(xué)方式靈活，不斷創(chuàng)新求變，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果良好；許多同學(xué)表示通過中醫(yī)診斷學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，不僅開闊了視野，同時也了解了本專業(yè)的前沿發(fā)展方向，提升了對中醫(yī)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣并對將來的就業(yè)前景充滿了信心。一直承擔(dān)的主要教學(xué)工作是五年制、七年制本科生的《中醫(yī)診斷學(xué)》；本科生的公共選修課《中醫(yī)診法研究》；中醫(yī)專業(yè)研究生的《中醫(yī)辨證學(xué)》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《中醫(yī)診法研究進展》等教學(xué)。曾被評為“全國高等中醫(yī)藥對外教育優(yōu)秀教師”、北京中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀教師、北京中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀主講教師。作為主要參加者獲得過教育部高教理科組三等獎1項，北京市教育教學(xué)成果二等獎1項、北京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)成果一等獎1項，教育部科技成果獎1項、北京中醫(yī)藥大學(xué)2003年觀摩教學(xué)比賽叁等獎，用心教學(xué)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，摸索教學(xué)規(guī)律，就會取得教學(xué)碩果。教學(xué)效果好，形成了自己獨特而有效的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生評價優(yōu)秀。

參加編寫教材10部，著作28部。在科研方面，參加了17項國家級、部級的科研課題，主持了多項校級課題。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，是我校211中醫(yī)診斷重點學(xué)科和全國精品課程中醫(yī)診斷學(xué)的團隊主要成員。主持過校級教改項目，進行脈點教學(xué)研究，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面也不斷探索新的創(chuàng)新點。發(fā)表過高質(zhì)量的教改教研論文。特別是參加了《中醫(yī)診斷學(xué)》慕課部分課程的編寫錄制工作，我系這門課程被評為中華醫(yī)學(xué)會第八屆全國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)優(yōu)秀成果獎。

在臨床方面，除參加定期的國醫(yī)堂門診工作外，還承擔(dān)了中醫(yī)診斷系四診技能見習(xí)課和國醫(yī)堂的中醫(yī)診斷學(xué)、傷寒、溫病、金匱見習(xí)等大量的臨床帶教任務(wù)。擅長治療內(nèi)、婦、兒、皮科各種常見病、多發(fā)病和疑難病，并結(jié)合甲診等特色診法對疾病進行診治和預(yù)防，獲得良好臨床效果。

主要社會兼職有：中國中醫(yī)藥學(xué)會診斷分會委員。中央電視臺《健康之路》欄目特邀專家及云南衛(wèi)視《養(yǎng)生匯》特邀專家，《醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)》和《華宇醫(yī)學(xué)網(wǎng)》中醫(yī)欄目特邀專家