2019“考研汪”的寒假英語逆襲，你開始了？

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• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

季節(jié)會變換，城市也會，有人走近你的生命，有人離開。我不會讓時光對我好一些，因為我知道讓自己好的是自己。前方有路，未來可期。新年初始，萬象更新，英語教研高靜老師期待2019的考研學子們可以“欣欣向榮”，名登榜首!也許高考時，我們與心意的院校插肩而過，但是那又能怎么樣呢?能自己扛就別聲張，你矯情幽怨的樣子并不漂亮，做個勇敢的人，學著去承受命運給你的每一個耳光。所以，努力的拼一次吧，不是為了別人，而是為了自己!

大部分院校現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，那么這個寒假我們怎么來合理利用一下呢，這就是我們今天需要探討的事情了。對于英語復(fù)習，高靜老師建議大家從以下幾個方面著手：

第一，單詞“一馬平川”

考研詞匯是5500詞，目測包含了四級詞匯是4000詞，核心詞匯1200詞，還有300到500的超綱詞匯。目前大部分同學單詞量應(yīng)該分布在幾個區(qū)間：

一是“基礎(chǔ)階”，此類同學單詞略于薄弱，所以，這類同學應(yīng)該加強基礎(chǔ)詞匯的學習。這個過程中，學生由于能力或興趣低迷，大家可以用諧音記憶法或聯(lián)想法熟悉單詞。這個過程中不需要會寫單詞，只需要熟悉單詞的漢語意思即可。大家可以利用玩游戲的時間進行碎片化學習或者是下個客戶端來學習就好了。

二是“中產(chǎn)階級”，這類學生目前在四級左右徘徊，那我們就不必從最基本開始，徘徊不前。這個階段的學生可以重點學習核心詞匯1200詞，爭取在開學之前混個眼熟。

三是六級已過的同學，這類同學大家可以首先復(fù)習核心詞匯1200詞，然后在此基礎(chǔ)上，擴充如熟詞辟義、單詞辨析的學習。至于超綱詞匯，英語教研高靜老師告訴大家其實不必學習，這部分詞匯考查并不一定會出現(xiàn)在試題中，所以，我們只要掌握其中的構(gòu)詞法也就可以應(yīng)對出題點，所以，這部分構(gòu)詞法留在我們課堂上，我們對針對性的講些構(gòu)詞法，如詞根詞綴法、詞源法、組記法等等。

第二，語法“串珠成鏈”

語法部分一直以來就是大家的薄弱點，所以，利用這個假期進行學習真的是不錯的選擇。語法自古以來就考查兩個方面，包括詞法和句法。那我們考研重點的考察點是句法，所以，大家要根據(jù)自身的情況針對性學習。建議大家還是從基礎(chǔ)學起，詞法還是相對來說比較重要的，他會為以后的穿針引線提供一定的機床。然后句法部分，考研重點一般在三大從句、非謂語動詞等。這三大從句是定語從句、狀語從句和名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句)。

語法部分可能很多人是很質(zhì)疑的，認為這一部分是沒什么實際的應(yīng)用價值。其實不然，語法是這張試卷的一個嫁接點，起到了穿針引線的作用，連詞成句靠的就是這個語法。另外英語一的閱讀多長難句，且長難句也是重點考察點;翻譯，這幾年也是一直水漲船高的在語法方面設(shè)置了一些考點。但是有一個趨勢就是我們不在像曾經(jīng)那么頻繁地考查長篇大論，而是很多的小的語法點。包括最后的部分作文這一部分其實更多的都是語法的考察點，而且因為他是直接的輸出部分所以，綜上所述，語法這一部分，大家還是要“勵精圖治”的。

第三，閱讀“開枝散葉”

閱讀作為試卷上舉足輕重的一部分，是一個能力積少成多的過程。這個階段讓大家直接來讀閱讀真題，真的是強人所難，其實也是完全沒有必要，因為真題書目就是這么多年的，在“無知”的情況下可能沒有發(fā)揮到真題的價值。所以，英語教研高靜老師認為大家這個階段以多讀為主就可以了，如在這里可以給大家提供一些素材，我們考研的文章多取材于經(jīng)濟學人、華盛頓郵報、衛(wèi)報、評論、自然等報刊，大家有時間可以去圖書館借閱看一看，或者也可以下一些客戶端如經(jīng)濟學。

寒假幾十天合理利用之后，你會發(fā)現(xiàn)自己的起跑線又發(fā)生不一樣的變化。用幾十天的努力換來開學之后的喜笑顏開和更廣闊的視野是很劃算的一件事情。你所有好運氣都藏在你的實力里，也藏在你不為人知的努力里。你越努力，也就越幸運!