往屆生考研熱情高釋放積極信號

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在2018年全國碩士研究生招生考試剛剛落幕之際，關注考研的話題熱度持續(xù)升溫。而除了今年報考人數(shù)達238萬并再創(chuàng)歷史新高之外，還有一個非常有意思的現(xiàn)象引起了筆者的極大興趣，那就是今年考生中往屆生增幅高達21.5%，大大超過了應屆生增幅。

常理來講，應屆本科畢業(yè)生可分別通過推薦免試和統(tǒng)一考試兩種方式報考碩士學位研究生，歷來是考研大軍的主力。近些年，由于推薦免試人數(shù)占了不少高校碩士招生總規(guī)模中可觀的比例，考研競爭因而變得異常激烈，外加上2018年高校畢業(yè)生已高達820萬人，創(chuàng)歷史最高紀錄的洶涌之勢，應屆本科畢業(yè)生捍衛(wèi)其考研主力地位自然不在話下。然而，往屆生增幅卻猛然超過了應屆生增幅，這一研考“新時代”特征還是能夠透露和釋放出一些信息。

從往屆生的來源成分來談，一部分是新畢業(yè)1至2年，他們對專業(yè)知識不乏沖動熱情，對學術研究仍懷有一定興趣熱度，對理想學校、頂尖學科持有一份向往執(zhí)著，且求學目的得以純化，未來定位更為明晰，這類人可以稱之為“圓夢派”。當然，傳統(tǒng)意義上的往屆生多指那些畢業(yè)多年，具有一定工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)歷的在職人員。隨著知識和技術的更新加快，對用人單位而言，職工在職學習以提高學歷層次是件好事，單位對職工職位的晉升和薪資的漲幅上，研究生上升的空間比本科生會更大。于是，越來越多的在職人士需要求學“充電”而加入在職考研大軍之中。面對去年統(tǒng)籌全日制和非全日制招生改革的現(xiàn)實背景，加上在線教育的火爆態(tài)勢，對在職人員個體來講，考取雙證又不必非要脫產(chǎn)學習，充分滿足了工作、學習兩不誤的需求。于是，在職考生積極性空前高漲起來，這部分則可稱之為“充電派”。然而，在參加完全國統(tǒng)一考試，比照過統(tǒng)一分數(shù)線門檻后，不可否認的是，一大批在職人員必然會實實在在地輸給應屆生而成為“落榜者”。這樣，來年新增力量再外加往年不斷蓄積起來的在職人員，造成往屆生有較大幅度的增長也便在意料之中了。

不久前，中國教育在線聯(lián)合微博教育發(fā)布了《2018年全國研究生招生數(shù)據(jù)調查報告》，其中關于考研動機的調查顯示，“改變學校背景出身，提高就業(yè)競爭力”是考研的主要動機，比例竟高達70%。當考研成為一種手段，考生為提升自身的相對價值的心理動機可謂順理成章，為贏得高水平的就業(yè)競爭力自然也無可厚非。其實，相較應屆生而言，往屆生對就業(yè)市場、就業(yè)競爭力的直觀感、敏感度、體驗性會更強。因而，往屆生為提高就業(yè)競爭力而考研讀研的動機表現(xiàn)會更加強烈。

同時，一些在職人士為了更精準實現(xiàn)自己的夢想，從自身在大學階段追逐“熱捧”專業(yè)中汲取一定教訓，再經(jīng)過一段時期的職場體驗和工作歷練后，他們在考研中并沒有“按套路出牌”去追逐傳統(tǒng)熱門專業(yè)，而是從機會成本角度上綜合權衡、精準匹配，這其實也從另一個側面印證了往屆生考研增幅較大的緣由所在。

目前，我國高等教育正從大眾化向普及化轉型，社會對高層次人才的需求日甚一日，一些專業(yè)的研究生需求量甚至已遠大于畢業(yè)生數(shù)。高學歷日漸成為優(yōu)質就業(yè)、升職加薪的關鍵考量。但應注意的是，真正成熟的職場仍需發(fā)育出一套健全的“能力篩選”和“崗位適配”機制，摒棄“唯學歷”的功利化色彩，讓學歷歸位至“合理”的權重分量。至那時，考研求學將成為激勵自我、擔當責任的一種自發(fā)演進、內在自覺。(作者系天津大學研究生院教師)

《中國教育報》2017年12月27日第2版版名：中教評論