南京信息工程大學2018年中國科學技術史考研初試大綱

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南京信息工程大學碩士研究生入學考試《中國科學技術史》考試大綱

考試科目代碼：704

考試科目名稱：中國科學技術史

一、考試性質

南京信息工程大學碩士研究生入學科學技術史考試是為招收文學、理工學類科學技術史碩士研究生而設置的選拔考試。它的主要目的是測試學生的科學技術方面的功底與素養，包括對科學技術的基本內容的掌握和相應的分析、判斷力。考試對象為參加全國碩士研究生入學考試、報考科學技術史專業的考生。

二、考試方式和考試時間

科學技術史考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為3小時。

三、試卷結構

1、選擇填空，共40分，覆蓋本門課程的各部分知識點。

2、名詞解釋，共20分，科學技術史上的術語解釋。

3、簡答題，共40分，簡述科學技術史上的事件。

4、論述題，共50分，敘述科學技術史上的重要事件，并分析前因后果或意義。

四、考試內容和考試要求

(一)原始技術和科學知識的萌芽

考試內容：中國從遠古直到奴隸社會時期的原始工藝技術和自然觀。

考試要求：

1、了解自然科學知識的萌芽;

2、了解中國原始工藝技術和原始自然觀的特點。

(二)技術和科學知識的積累

考試內容：夏、商、西周的天命觀、農業生產技術、手工業技術和青銅冶鑄技術。

考試要求：

1、記住此時期的天文學、數學、醫學、及農業有關的著作名稱;

2、了解此時期的農業生產技術、手工業技術的成就;

3、記住中國青銅冶鑄技術的輝煌成就;

4、分析天命觀與陰陽五行學說的起源。

(三)古代科學技術體系的奠基

考試內容：春秋戰國時期的物理學、手工業技術、大型水利工程、冶鐵技術和諸子百家學術爭鳴。

考試要求：

1、記住此時期的天文學、數學、醫學、地學、物理學及農業有關的著作名稱;

2、了解此時期中國農業生產技術;

3、分析《墨經》和《考工記》中的科學技術知識;

4、了解諸子百家的自然觀與學術爭鳴。

(四)古代科學技術體系的形成

考試內容：秦漢時期的天文學、數學、醫學、地學、農業技術和造紙術，外加中外科技文化交流。

考試要求：

1、記住與此時期的天文學、數學、醫學、地學及農業有關的著作名稱;

2、了解科學家張衡;

3、分析張騫通西域的歷史地位與科技交流作用;

4、分析造紙術的產生與影響。

(五)古代科學技術體系的充實和提高

考試內容：三國、兩晉南北朝時期的天文學、數學、醫學、地學及農業技術，外加自然觀與宇宙論。

考試要求：

1、記住此時期的天文學、數學、醫學、及農業有關的著作名稱;

2、了解天文學的一系列新發現;

3、分析賈思勰與農學著作《齊民要術》;

4、了解自然觀與宇宙論方面的論爭。

(六)古代科學技術體系的持續發展

考試內容：隋唐五代時期的天文學、數學、醫學、地學及農業技術，外加雕版印刷術。

考試要求：

1、記住此時期的天文學、數學、醫學、及農業有關的著作名稱;

2、分析地理學的成就與大運河的開鑿意義;

3、分析雕版印刷技術的發明與造紙技術;

4、了解此時期冶金、紡織和農業生產技術的特點。

(七)古代科學技術發展的高峰

考試內容：宋遼金元時期的天文學、數學、醫學、及農業技術，外加指南針與火藥的發明。

考試要求：

1、記住此時期的天文學、數學、醫學、地學及農業有關的著作名稱;

2、分析火藥與指南針的發明的原因與結果及影響;

3、分析天文學的發展與著名科學家郭守敬;

4、了解張載和朱熹的自然觀。

(八)傳統科學技術的緩慢發展

考試內容：明清時期上(1368-17世紀)的天文學、數學、醫學、及農業技術，外加冶金和建筑技術。

考試要求：

1、記住明清時期的天文學、數學、醫學、及農業有關的著作名稱;

2、了解鄭和下西洋和造船航海技術;

3、分析明末著名科學家及其著作;

4、了解冶金技術、建筑技術和地方志的科學價值。

(九)西方科學技術的開始傳入

考試內容：明清時期下(17世紀-1840)的天文學、數學、醫學、及農業技術，外加乾嘉學派。

考試要求：

1、記住耶穌會傳教士、乾嘉學派的科學著作和譯著;

2、了解清初全國地圖的測繪;

3、分析乾嘉學派對科學技術發展的影響;

4、了解當時中國人對西方科學技術傳入的政策和態度。

(十)近代科學技術

考試內容：清末民初時期(1840-1919)的各種自然科學技術知識的傳入，20世紀初中國的科學與技術。

考試要求：

1、記住洋務運動后，西方科學技術知識的著作與譯著;

2、了解西方醫學知識的傳入;

3、分析中國近代科學和技術知識傳入的背景及結果;

4、了解20世紀初期中國科學和技術。

(十一)結語

考試內容：中國古代科學技術的成就和不足。

考試要求：

1、了解中國古代科學技術發展的三個高潮;

2、分析中國在封建社會取得科學技術上的輝煌成就的原因;

3、了解中國古代科學技術的特點;

4、中國科學技術在近代落后的原因。