1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號
教育部：高校應按不低于1:200的師生比設置專職輔導員
教育動態 來源：人民網-教育頻道 2017-10-07
日前，教育部以部長令的形式修訂出臺了《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，自2017年10月1 日起施行�！兑幎ā分赋�，高等學校應當按總體上師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位，按照專兼結合、以專為主的原則，足額配備到位。
教育部相關負責人在答記者提問時表示，《規定》進一步明確了高校專職輔導員的身份，是指在院(系)專職從事大學生日常思想政治教育工作的人員，包括院(系)黨委(黨總支)副書記、學工組長、團委(團總支)書記等專職工作人員，具有教師和管理人員雙重身份。
《規定》提出，高等學校可以從優秀專任教師、管理人員、研究生中選聘一定數量兼職輔導員。兼職輔導員工作量按專職輔導員工作量的三分之一核定�！兑幎ā吠瑫r強調，要堅持“同工同酬”原則，保證高校輔導員人事聘用要參照專任教師聘任的待遇和保障。
《規定》要求，青年教師晉升高一級專業技術職務(職稱)，須有至少一年擔任輔導員或班主任工作經歷并考核合格。高等學校要鼓勵新入職教師以多種形式參與輔導員或班主任工作。
根據《規定》，各地各高校要把輔導員培訓納入師資隊伍和干部隊伍培訓整體規劃。要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系，確保每名專職輔導員每年參加不少于16個學時的校級培訓，每5年參加1次國家級或省級培訓。
《規定》還進一步明確了高校專職輔導員隊伍的發展通道，對制定輔導員隊伍激勵保障機制，實現專職輔導員職務職稱“雙線”晉升等提出了明確要求。強調高校專職輔導員職務(職稱)晉升要單列計劃、單設標準、單獨評審，要注重考查工作業績和育人實效的方向，要將優秀網絡文化成果納入專職輔導員的科研成果統計、職務(職稱)評聘范圍。
來源未注明“中國考研網\考研信息網”的資訊、文章等均為轉載，本網站轉載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，如涉及版權問題，請聯系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網站或個人從本網站下載使用，必須保留本網站注明的"稿件來源"，并自負版權等法律責任。
來源注明“中國考研網”的文章，若需轉載請聯系管理員獲得相應許可。
聯系方式：chinakaoyankefu@163.com
- 2026考研英語全程班 6班
- 權威高配師資親授技巧，教研千錘百煉科學提分。直錄播課相結合精講互動二合一，專業團隊精細化作文批改。講練結合，隨學隨練穩步提升。支持試聽~
- 主講團隊：王江濤、譚劍波、董仲蠡、許聰杰、陳志超、潘赟、鄭艷彤、易熙人
熱門課程
考研網課
考研資料
最新資訊
×關閉
掃碼關注
了解考研最新消息