對(duì)外漢語(yǔ)考研新出路：漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士

• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

據(jù)調(diào)查，很多本科學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)、或者漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)都選擇考對(duì)外漢語(yǔ)的研究生，其實(shí)，同學(xué)們談到的考對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)，這種說(shuō)法并不太準(zhǔn)確，因此我們專門(mén)對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了解釋，同時(shí)也提出了相關(guān)同學(xué)考研的新出路。

大部分同學(xué)本科階段所學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)，在研究生招生和學(xué)習(xí)過(guò)程中其實(shí)是語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼050102）的一個(gè)研究方向——對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“語(yǔ)用”）還下設(shè)其他的很多方向，包括理論語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言信息處理、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試等等，每個(gè)學(xué)校也都會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，很多同學(xué)只是關(guān)注了其中比較火爆的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方向，導(dǎo)致語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。因此，通過(guò)考語(yǔ)用走上對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是有一定的難度的。

專家提醒，漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士是專門(mén)為培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)老師而設(shè)立的的一個(gè)專業(yè)學(xué)位，考研時(shí)選擇考漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士既符合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的愿望又能減輕考試競(jìng)爭(zhēng)的壓力。很多高校都開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，例如北京語(yǔ)言大學(xué)、人民大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等等，招生人數(shù)也一般在30人以上，是同學(xué)們不錯(cuò)的選擇。

為了讓同學(xué)們更加了解這個(gè)專業(yè)，把握它的考試重點(diǎn)和考試難度，在此為大家作了進(jìn)一步解析。

“漢語(yǔ)國(guó)際教育”是指面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué)，漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡(jiǎn)稱MTCSOL（045300）。漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化專門(mén)人才。這個(gè)專業(yè)要求學(xué)生既要具有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力又要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，具有較高的中華文化素養(yǎng)和跨文化交際能力，能流利地使用一種外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)和交流，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進(jìn)行教學(xué)。

考試科目：

①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③354漢語(yǔ)基礎(chǔ)
④445漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)

漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試大綱

一、考試性質(zhì)

漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)語(yǔ)言分析及運(yùn)用能力。

二、評(píng)價(jià)目標(biāo)

(1)要求考生具有較全面的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)要求考生具有較高的漢語(yǔ)應(yīng)用能力。
(3)要求考生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)語(yǔ)言分析能力。

三、考試內(nèi)容

漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試由“漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)”、“漢語(yǔ)應(yīng)用能力”和“ 漢語(yǔ)語(yǔ)言分析”三部分組成。

（一）漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容：

1.語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
2.漢語(yǔ)概況
3.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音
4.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯
5.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法
6.漢字
7.古代漢語(yǔ)

（二）漢語(yǔ)應(yīng)用能力

漢語(yǔ)應(yīng)用能力考試測(cè)試以下內(nèi)容：

1. 辨音和標(biāo)音能力
2. 字形、字義辨別能力及漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范
3. 詞匯、語(yǔ)法規(guī)范
4. 文言文閱讀理解

（三）漢語(yǔ)語(yǔ)言分析

漢語(yǔ)語(yǔ)言分析考試測(cè)試以下內(nèi)容：

1.語(yǔ)音分析
2.詞義分析
3.語(yǔ)法分析

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時(shí)間

考試時(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上。

（三）試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配

試卷滿分為150分。其中漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)80分，漢語(yǔ)應(yīng)用能力40分，漢語(yǔ)語(yǔ)言分析30分。

（四）試卷題型比例

漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)   80分
填空題30題，每小題1分，共30分
判斷題20題，每小題1分，共20分
選擇題30題，每小題1分，共30分
漢語(yǔ)應(yīng)用能力         40分
語(yǔ)音能力題（標(biāo)注拼音題、選擇題、判斷題等），共10分
漢字能力題（改正錯(cuò)別字、漢字書(shū)寫(xiě)、選擇題、判斷題等），共15分
語(yǔ)法詞匯規(guī)范（選擇題、判斷題等），共5分
文言文閱讀題（加標(biāo)點(diǎn)、填空題、選擇題等），共10分
漢語(yǔ)語(yǔ)言分析         30分
語(yǔ)音分析題（填空題、選擇題、判斷題等），共5分
詞語(yǔ)辨析題，共10分
語(yǔ)法分析題（辨別詞性、句子分析），共10分
病句修改題，共5分

漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試大綱
                                                      
一、考試性質(zhì)

漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生相關(guān)的中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)及書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。

二、評(píng)價(jià)目標(biāo)

(1)要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
(3)要求考生具有較強(qiáng)的文字材料理解能力和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。

三、考試內(nèi)容

漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)”，“教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)”，“材料分析寫(xiě)作”三部分組成。

（一）中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)

中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容：

1. 中國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)
2. 外國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí)
3. 跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)

（二）教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容：

1.教育學(xué)基礎(chǔ)
2.心理學(xué)基礎(chǔ)
3.語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)

（三）材料分析寫(xiě)作

材料分析寫(xiě)作部分測(cè)試以下內(nèi)容：

1. 分析與實(shí)踐能力
2. 論文寫(xiě)作能力

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時(shí)間

考試時(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上。

（三）試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配

試卷滿分為150分。其中中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)80分，教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)30分，材料分析寫(xiě)作40分。

（四）試卷題型比例

中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)   80分
填空題30題，每小題1分，共30分
判斷題15題，每小題1分，共15分
選擇題35題，每小題1分，共35分
教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)   30分
填空題10題，每小題1分，共10分
判斷題10題，每小題1分，共10分
選擇題10題，每小題1分，共10分
案例分析寫(xiě)作   40分

寫(xiě)作題為論說(shuō)文。論說(shuō)文的考試形式有兩種：

1.基于文字材料的自由命題作文；

2.基于文字材料的案例分析。

每次考試為其中的一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出思想健康、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語(yǔ)言規(guī)范、卷面清潔的文章，鼓勵(lì)考生結(jié)合實(shí)際發(fā)揮創(chuàng)造性。

因此，同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)，要學(xué)會(huì)根據(jù)大綱去制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，了解到每個(gè)部分考察的比重和難度，力求做到復(fù)習(xí)時(shí)目標(biāo)明確、有的放矢，這樣才能確保自己的考研復(fù)習(xí)有良好的效果，祝愿各位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的對(duì)外漢語(yǔ)教師的夢(mèng)想，為祖國(guó)的文化傳播事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。