2018考研備考：研究生導師常見的四種類型

• 2025考研復試標準班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

2018考研復習進行中，其中，研究生選導師是個很嚴肅也很重要的問題，網絡上不乏各種導師和研究生之間的矛盾，選不好一個導師，對于心理素質差的同學，極有可能就毀了一生，所以說一定得慎重。由于每個導師每年指導的研究生名額有限，考生該選個什么類型的導師呢?在考研復習時也有助于復習定位和資料查找，下面就聽聽眾多在讀或已經就業的研究生談談他們和導師之間那層神秘的關系。

家長型：科研、工作、生活全包

王軍現在是省城某重點高校體育學院的一名教師，研究生期間，他學的是產業經濟學，經過碩士和博士兩個階段之后，他順利地留校任教。

"留校很難，導師也做了不少工作。"王軍說，他是以專業成績第一名考上的研究生，有多個老師希望能夠招他至麾下，在這些導師當中，王軍一眼就相中了他后來的導師，"他是學院的負責人，又是校聘的關鍵崗，學術成就也很不錯。"

研究生期間，導師對他的照顧體現在各個方面，幾乎就跟家長一樣，"比如周末，導師經常會邀請我去他家吃飯，而到了節假日，導師會帶著家人和我一起外出游玩，師母甚至還會幫我洗衣服。"

更讓王軍感激的，就是師母還給他介紹了一個女朋友，"是師母的研究生，比我矮兩級，也算是師妹吧。"如今，兩人已經結婚，并生了一個活潑可愛的兒子。

當然，王軍在學術上也非常爭氣。多篇CSSCI論文先后發表，成績也一直穩定在專業第一名，并順利拿到了象征最高榮譽的"校長獎學金",這一系列的成就，也讓導師格外自豪。于是，在導師承擔的國家社科基金項目中，王軍也起到了頂梁柱的作用。

轉眼到了畢業的季節，在導師的幫助下，王軍順利地留校任教。

老板型：安排學生四處接活兒

"讀我的研究生，就堅決不能考博!"這是齊天第一次見導師的時候，對方給他撂下的一句話，這讓他非常震驚。

齊天學的是工程類專業，導師手下的項目特別多，既有科研項目，更多的是一些商業項目。于是，從當年的教師節開始，齊天和幾個男生一起，幾乎每周都會替導師出差一次，"大部分是省內的淄博、濰坊和青島等地，主要是一些ERP軟件和物流項目的調試、使用培訓等。"

第一個學期，齊天還覺得挺新鮮，能夠定期出差，還有導師每個月給的幾百塊錢勞務費，"不少同學還特別羨慕。"

不過，時間久了，齊天越來越厭惡出差。"反反復復就是那幾個活，只是去不同的公司去做調試。"齊天說，這種生活與他設想的研究生生活大不一樣，"不自由，感覺導師成了自己的老板，眼里只是赤裸裸的金錢關系。"

"老板"這個詞，也成了齊天和同門師兄弟們對導師的稱呼，"后來有一次，我跟導師提出，想多一點兒時間準備一下畢業論文之類的，導師說，只要你聽我的，肯定能過。"

研究生三年時間，齊天以某項目組專家的身份，去過了大大小小13個城市，畢業論文用了不到一個月的時間，東拼西湊后，也順利地通過了答辯。

如今，齊天和導師的關系很微妙，"有時候還有點兒怨恨，感覺自己的三年，完全是在給導師打工了。"

學究型：天天泡實驗室做科研

"要是兩天沒去實驗室，導師的電話肯定會準時打過來，問我們到底怎么回事。"趙健學的是信號專業，導師手里有很多科研項目，每天從早到晚，導師要求他們在實驗室里查資料、做實驗。

趙健說，讀研之后，他本以為會輕松很多，"沒想到導師對我們要求特別嚴格。"每天，導師早早到實驗室，安排當天的實驗項目，讓學生們獨立完成部分子課題。

于是，從研一至今，趙健幾乎每天早晨都是7點半起床，吃完飯后8點鐘準時來到實驗室，打掃一遍衛生，給導師泡好茶，然后打開電腦和投影儀，坐在座位上等著導師布置當天的任務。

趙健笑著說，同一個實驗室的，大部分男生都沒有女朋友，"真是把大好的青春都奉獻給了實驗室啊!"

不過，導師的嚴格要求也給趙健他們幾個帶來了不少好處。實驗室中有四個人已經在國際刊物上發表了學術論文。

讓趙健有些困惑的，就是他未來的就業去向。"我不想去科研機構，也不想考博，老是跟著導師做這些科研項目，到底會對自己就業帶來什么幫助呢，我也說不上來。"

放羊型：除了開題答辯，基本不見人

"從入學到現在，我連導師的面都沒見呢，中間只是通過郵件聯系過幾次。"于晶是省城一所高校研一的學生，她的導師是一名副教授，每年只帶一個研究生。

"看到別的導師元旦聚餐，我也特別羨慕，可是，我們導師沒有任何動靜。"無奈之下，于晶就經常給導師打電話，詢問這一階段該看什么書，下一階段該注意哪些問題，導師都會冷冰冰地說，"你給我發郵件吧!"

對于郵件，導師回復得還算及時，不過，于晶提出的一些問題，導師并不是很感興趣，"比如問導師這一階段該看哪些專業書，他說沒有具體要求，稱可以看一些最新的學術期刊。"而問及看哪一類的期刊時，導師回復，"自己去圖書館閱覽室查查就知道了。"

這種"放羊型"的培育模式，于晶正在逐漸地適應，"比如，同宿舍的舍友，她們導師布置的任務，我也會跟著一起完成。"

盡管如此，于晶還是有些郁悶。不過，師姐的一番話終于讓她心里有了底兒。"她說導師一般就是在論文開題和論文答辯的時候出現，平時基本不見人，所以，這三年，我還是自己做好規劃，也算是一種鍛煉吧!"于晶自我安慰道。