2016研究生考試泄題案開審 考研是否屬法定國考引激辯

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非法出售試題及答案、暗中操作“槍手”替考、利用無線電器材作弊……2016年研究生考試泄題案的部分涉案人員21日在湖北公安縣人民法院受審。這是刑法修正案(九)關(guān)于作弊入刑規(guī)定施行以來，首起大規(guī)模有組織的考試舞弊案件。13名被告人被指控的罪名涉及組織考試作弊罪，非法提供出售試題、答案罪，代替考試罪三項。這是作弊入刑后首次有犯罪團伙同時涉及三項罪名。

偷拍試卷“彈弓”發(fā)射 團伙組織答題

“在此之前，我們已經(jīng)掌握了一些線索。”湖北荊州市公安縣公安局偵查中隊中隊長肖可說，2015年12月初，湖北公安機關(guān)了解到，多名嫌疑人準備通過“槍手”替考，以及利用無線電作弊器材發(fā)送答案等方式實施“助考”犯罪。

通過排查，武漢一教育咨詢服務(wù)部負責人王某具有較大嫌疑。2015年12月26日，研究生考試首日，公安機關(guān)將正在通過無線電設(shè)備發(fā)送答案的王某當場抓獲。

“當時，王某的電腦屏幕上顯示著答案信息。窗臺上，還有一臺正在運轉(zhuǎn)的作弊用無線傳輸設(shè)備。”肖可說。通過前期掌握的考生名單，專案組在附近考點查獲作弊考生9名，收繳用于接收答案的作弊設(shè)備9套。考生交代，他們均來自另一名犯罪嫌疑人詹某的培訓班。警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，詹某與王某存在合作關(guān)系，雙方協(xié)商由王某向這批考生發(fā)送答案。考試結(jié)束3天后，詹某迫于壓力，在武漢投案自首。

王某、詹某的答案是如何獲得的?嫌疑人羅某某交代，他買通了試卷印刷點的一名內(nèi)部人員，許諾考后給予百萬元現(xiàn)金報酬。2015年12月，試卷印好后，這名人員用相機偷拍了試卷，將相機的TF卡用類似于彈弓的彈射器，從窗戶彈到印刷點外，等候在印刷點外的羅某某收到后，將試卷照片交給犯罪嫌疑人李某某。

李某某等隨后赴河南洛陽，請某高校老師劉某某幫忙組織答題，然后在試題中加入30%左右非考試題目，形成最終對外宣傳的“押題”版本。

隨后，李某某等人以培訓機構(gòu)的名義辦培訓班，但只招到20多人。他們又與武漢的相關(guān)培訓機構(gòu)聯(lián)系，共同以“包過班”名義招錄到數(shù)百名學員。此外，相關(guān)試卷內(nèi)容被泄露給了王某、梁某某、詹某等考試舞弊團伙。

形成完整產(chǎn)業(yè)鏈 涉及16省考生

荊州市公安局網(wǎng)安支隊偵查大隊教導員周方杰介紹，在王某落網(wǎng)的同時，警方在王某公司查獲考試培訓協(xié)議、考生資料等證據(jù)。在武漢一考點，查獲作弊考生13人，并從考生住處收繳作弊設(shè)備12套。

犯罪嫌疑人中還有人涉嫌替考。考生盧某，在考試當天由嫌疑人李某代考。案發(fā)后，盧某自首。

警方還在湖北十堰市一考點查獲多名作弊考生，從武漢抓獲犯罪嫌疑人侯某、梁某、胡某、陳某、魏某。

周方杰告訴記者，犯罪團伙分工明確，基本形成一個竊題、傳題、解題、招生、培訓、組織作弊、替考的完整產(chǎn)業(yè)鏈條。2015年12月至2016年6月間，專案組先后查獲一批嫌疑人以及參與作弊考生，涉及16個省(區(qū)、市)，破獲這起大案。

今年3月21日，部分犯罪嫌疑人，先行在公安縣人民法院受審。公訴機關(guān)在法庭上指控，王某、詹某、魏某等9人涉嫌組織考試作弊罪，胡某、陳某2人涉嫌非法提供出售試題、答案罪，盧某、李某2人涉嫌代替考試罪。21日下午，經(jīng)過法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論、被告人陳述等法定程序，13名被告人均當庭認罪。法庭未當庭宣判。教育考試部門及公安機關(guān)透露，所有涉案考生也已被鎖定信息，均將依法依規(guī)受到處罰。

庭辯焦點

研究生考試是否屬法定國考

王某的辯護人提出，研究生入學考試是否屬于刑九第二百八十四條第一款所規(guī)定的“法律規(guī)定的國家考試”值得商榷，在沒有明確法律界定情況下，不能擴大刑法的打擊范圍。“在國務(wù)院清理各類考試的潮流中，尤其是在全國人大及其常委會沒有明確全國研究生入學考試是否屬于‘法律規(guī)定的國家考試’的情形下，不宜通過刑法來調(diào)整所有的國家考試，也不能把被告人王某之前的行為納入本罪適用。”辯護人說。

對此，公訴人予以回應(yīng)，教育部考試中心在給公安機關(guān)的鑒定材料中有明確回復，國家教育統(tǒng)一考試是指普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等，其中明確認定了全國碩士研究生招生考試這一項。

王某在本案中是否是主犯

王某的辯護人認為，縱觀本案犯罪全過程，王某只是作弊器材的使用者，是受到他人邀約和指使實施的犯罪行為，其參與程度、對犯罪完成所起的作用遠遠小于其他人。

庭審中，王某曾提出，其是受武漢一所高校教授指使并在其幫助下進入有關(guān)高校實施有關(guān)行為的。

公訴人回應(yīng)稱，縱觀全案，王某積極參與、組織策劃，在整個犯罪過程中活躍程度是最高的，是本案的主犯。

聲音

打擊涉考類犯罪需綜合施策

“考生、作弊組織、培訓機構(gòu)、考務(wù)人員,參與作弊的每一個環(huán)節(jié)都是受益方,都簽有保密協(xié)議。”湖北省公安廳網(wǎng)安總隊一級警長劉長久說,考試作弊被發(fā)現(xiàn)的幾率低,如果考生不承認作弊,公安機關(guān)不能抓住現(xiàn)行證據(jù),事后很難形成完整的犯罪鏈條證據(jù)。

專案組成員、湖北省荊州市公安縣公安局偵查中隊中隊長肖可透露,為逃避打擊,嫌疑人多不承認自己提供的是考試答案,而冠以“培訓資料”等名義。目前,我國尚未設(shè)立關(guān)于考試類的權(quán)威司法鑒定機構(gòu)。專案組在偵破此案中,獲取了王某等人提供考試答案的手抄本,其中除了有試卷題干外,還將正確選項內(nèi)容寫到了題干上,由此確定其提供考試答案的事實。

專案組成員認為,針對作弊抓捕、證據(jù)認定等方面的新情況,打擊涉考類犯罪需綜合施策,多方形成合力共治才能從源頭上、根本上打擊此類違法犯罪行為。